“La  mediación pedagógica y estrategias didácticas <br />para la Educación Básica II”<br />Celia Reyes Anaya<br />
Actividad 1 <br />Teorías del desarrollo y del aprendizaje: Constructivismo y competencias<br />
Presentación…<br />Con el propósito de que los  alumnos de la Maestría en Educación Básica conozcan las diferentes teorías...
Competencia…<br /> Establece vínculos entre las teorías que sustentan los procesos de enseñanza y aprendizaje con el desar...
Actividades…<br /><ul><li>Revisar los videos en youtube.
Bajar el texto que se le presenta en la plataforma sobre: el conductismo, cognoscitivismo, constructivismo y teoría socioc...
Participar en el foro planteando las ideas clave sobre las teorías psicológicas. 	</li></li></ul><li>Evaluación…<br /><ul>...
Revisión de los textos que se falicitan en la plataforma, con el correspondiente resaltado e insertado de comentarios
Participación en el foro, de acuerdo a indicadores</li></li></ul><li>Recursos…<br />Página de youtube en la que visualicen...
Actividad 2 <br />La enseñanza como un proceso de mediación pedagógica y los ambientes de aprendizaje <br />
Presentación…<br />En la presente actividad se pretende que los alumnos, se apropien de los términos de los autores maneja...
Competencia…<br />Expone elementos clave de la mediación pedagógica en la educación básica contrastando a su práctica doce...
Actividades…<br /><ul><li>Localizar en plataforma el texto de “La docencia como mediación pedagógica”, para su análisis
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Mediación pedagógica y estrategias didácticas

  1. 1. “La mediación pedagógica y estrategias didácticas <br />para la Educación Básica II”<br />Celia Reyes Anaya<br />
  2. 2. Actividad 1 <br />Teorías del desarrollo y del aprendizaje: Constructivismo y competencias<br />
  3. 3. Presentación…<br />Con el propósito de que los alumnos de la Maestría en Educación Básica conozcan las diferentes teorías psicológicas, se les presentan diferentes videos, que podrán localizar en youtube, además se le facilita un texto como recurso de apoyo en la plataforma.<br />De los cuales extraerán las ideas clave para compartirlas en los foros de discusión.<br />.<br />
  4. 4. Competencia…<br /> Establece vínculos entre las teorías que sustentan los procesos de enseñanza y aprendizaje con el desarrollo de competencias y la mediación pedagógica. <br />
  5. 5. Actividades…<br /><ul><li>Revisar los videos en youtube.
  6. 6. Bajar el texto que se le presenta en la plataforma sobre: el conductismo, cognoscitivismo, constructivismo y teoría sociocultural.
  7. 7. Participar en el foro planteando las ideas clave sobre las teorías psicológicas. </li></li></ul><li>Evaluación…<br /><ul><li>Visita a youtube desde la plataforma, para revisión de los videos que se indiquen
  8. 8. Revisión de los textos que se falicitan en la plataforma, con el correspondiente resaltado e insertado de comentarios
  9. 9. Participación en el foro, de acuerdo a indicadores</li></li></ul><li>Recursos…<br />Página de youtube en la que visualicen y analicen los siguientes videos:<br />Video 1 Conductismo <br />Video 2 conductismo <br />Video 3 Conductismo <br />Video 1 Constructivismo <br />Video 2 Constructivismo <br />Competencias del nuevo rol del profesor <br />Foros de discusión<br />Plataforma moodle<br />
  10. 10. Actividad 2 <br />La enseñanza como un proceso de mediación pedagógica y los ambientes de aprendizaje <br />
  11. 11. Presentación…<br />En la presente actividad se pretende que los alumnos, se apropien de los términos de los autores manejados en la lectura, utilizando además, el blog, con fines pedagógicos; que logren la interacción entre el grupo, pero ahora en otra herramienta, como es la bitácora.<br />
  12. 12. Competencia…<br />Expone elementos clave de la mediación pedagógica en la educación básica contrastando a su práctica docente. <br />
  13. 13. Actividades…<br /><ul><li>Localizar en plataforma el texto de “La docencia como mediación pedagógica”, para su análisis
  14. 14. Diseño de un blog para el desarrollo de la materia.
  15. 15. Redactar en una cuartilla en word donde destaque de manera individual las características que según la autora debe poseer un mediador eficiente.
  16. 16. En la primer entrada en su blog, copiar dicho escrito
  17. 17. Deberá participar en las bitácoras de por lo menos dos compañeros</li></li></ul><li>Evaluación…<br /><ul><li>Revisión de los textos que se facilitan en la plataforma, con el correspondiente resaltado e insertado de comentarios
  18. 18. Diseño de un blog
  19. 19. Apertura de una entrada e inclusión de su escrito de acuerdo a indicadores
  20. 20. Participar comentando por lo menos en dos de las bitácoras de sus compañeros de grupo</li></li></ul><li>Recursos…<br />Plataforma moodle<br />Blog<br />Office, específicamente con word, en el resaltado e insertando comentarios<br />
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