Este documento describe cómo el entorno actual es complejo, contradictorio y está en transición hacia nuevos modelos abiertos, comunes y colaborativos. También explora cómo esto afecta a la educación superior a través de nuevos roles para los aprendices, tecnologías sociales y una universidad expandida en red con otros centros. Finalmente, resume varios proyectos en los que el autor está involucrado relacionados con el emprendimiento, la innovación y el cambio social.
11. NUEVOS ROLES:
- CONTENT CURATOR (Intermediario del conocimiento)
- TEAM COACH (Entrenador de Equipos)
- INTRAPRENEUR (Emprendedor dentro de estructuras)
APRENDIZAJES
13. UNIVERSIDAD EXPANDIDA Y EN RED
Universidades conectadas con centros de innovación,
asociaciones de barrio, media labs, living labs, centros de
investigación, empresas, emprendedores, escuelas de diseño ...
APRENDIZAJES
15. ENTONCES EMPECÉ A PENSAR...
¿EN QUÉ COSAS INTERESANTES ESTOY METIDO?
PROYECTOS
ENTORNO APRENDIZAJES
16. UNIDAD DE EMPRENDIZAJE Y LIDERAZGO DE MONDRAGON
UNIBERTSITATEA
LEINN - Grado universitario en Emprendizaje e Innovación
MINN - Master Int. en Intraemprendizaje e Innovación Abierta
PROYECTOS