A natural and fundamental approach to creativity. Suitable for children & the learned alike. Features & Examples. Ways to enhancing creativity.

1. A PRESENTATION BY AABBHHIISSHHEEKK AALLAANNKKAARR

2. RRUULLEESS OOFF TTHHEE
GGAARRAAGGEE
BBeelliieevvee yyoouu ccaann cchhaannggee tthhee wwoorrlldd..
WWoorrkk qquuiicckkllyy,, kkeeeepp tthhee ttoooollss uunnlloocckkeedd,, wwoorrkk wwhheenneevveerr..
KKnnooww wwhheenn ttoo wwoorrkk aalloonnee aanndd wwhheenn ttoo wwoorrkk ttooggeetthheerr..
SShhaarree –– ttoooollss,, iiddeeaass.. TTrruusstt yyoouurr ccoolllleeaagguueess..
NNoo ppoolliittiiccss.. NNoo bbuurreeaauuccrraaccyy..
((TThheessee aarree rriiddiiccuulloouuss iinn aa ggaarraaggee..))
TThhee ccuussttoommeerr ddeeffiinneess aa jjoobb wweellll--ddoonnee..
RRaaddiiccaall iiddeeaass aarree nnoott bbaadd iiddeeaass..
IInnvveenntt ddiiffffeerreenntt wwaayyss ooff wwoorrkkiinngg..
MMaakkee aa ccoonnttrriibbuuttiioonn eevveerryy ddaayy..
IIff iitt ddooeess nnoott ccoonnttrriibbuuttee,, iitt ddooeess nnoott lleeaavvee tthhee ggaarraaggee..
BBeelliieevvee tthhaatt ttooggeetthheerr wwee ccaann ddoo aannyy tthhiinngg..
IInnvveenntt..

3. ----------------------------------
------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
BBeelliieevvee yyoouu ccaann cchhaannggee tthhee wwoorrlldd..
WWoorrkk qquuiicckkllyy,, kkeeeepp tthhee ttoooollss uunnlloocckkeedd,, wwoorrkk wwhheenneevveerr..
KKnnooww wwhheenn ttoo wwoorrkk aalloonnee aanndd wwhheenn ttoo wwoorrkk ttooggeetthheerr..
SShhaarree –– ttoooollss,, iiddeeaass.. TTrruusstt yyoouurr ccoolllleeaagguueess..
NNoo ppoolliittiiccss.. NNoo bbuurreeaauuccrraaccyy..
((TThheessee aarree rriiddiiccuulloouuss iinn aa ggaarraaggee..))
TThhee ccuussttoommeerr ddeeffiinneess aa jjoobb wweellll--ddoonnee..
RRaaddiiccaall iiddeeaass aarree nnoott bbaadd iiddeeaass..
IInnvveenntt ddiiffffeerreenntt wwaayyss ooff wwoorrkkiinngg..
MMaakkee aa ccoonnttrriibbuuttiioonn eevveerryy ddaayy..
IIff iitt ddooeess nnoott ccoonnttrriibbuuttee,, iitt ddooeess nnoott lleeaavvee tthhee ggaarraaggee..
BBeelliieevvee tthhaatt ttooggeetthheerr wwee ccaann ddoo aannyy tthhiinngg..
IInnvveenntt..
----------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
------------------------------------------------
----------------------------------

6. CARNIVOROUS PLANT

7. BIRD WEAVING A NEST

8. SHOALING & SCHOOLING OF FISH

9. SIZE & COLOUR CHANGING LIZARD

10. CHILDREN AT PLAY

11. CHILD CARE

12. ANIMAL STORIES

13. COMIC STRIPS & CARICATURES

14. DANCE MUSIC

15. FASHION PHOTOGRAPHY

16. PAINTING SCULPTURE
BUSTE DE FLORE:ALBERT ERNEST CARRIER-BELLEUSE (1824-87)

17. SEE HERE…
I’M GIVING YOUR
PROPOSAL FOR A PAY-HIKE
A ‘THUMBS UP’ SIGNAL.
CARTOON ADVERTISEMENT

18. GGeeoorrggee OOrrwweellll
AANNIIMMAALL FFAARRMM
WORKS OF POETRY & FICTION

19. MOVIE BOOK

20. MEGA-STRUCTURES HUMANOID ROBOT
(AS IN THE TAMIL MOVIE : ENTHIRAN)

21. PPLLAACCEENNTTEERROO--RREELLAAXX--CCHHAAIIRR UULLTTIIMMAATTEE TTOOIILLEETT
PPUUBBLLIICC EECCOO--UURRIINNAALLSS
IDEAS THAT MAKE LIFE EASIER

22. Creativity is the
ability of
individuals &
organisations to
provide practical
solutions to the
problems of life &
profession.
INDIVIDUAL
SOCIO-ECONOMIC
ORGANISATIONAL

23. A PUZZLE

29. CERTAIN MYTHS

30. A CREATIVE PERSON IS SELF-ABSORBED.

31. A CREATIVE PERSUIT IS A RAT-RACE.

32. ONLY THE GENIUS CAN BE CREATIVE.

33. COMMON FEATURES
OF
CREATIVITY

34. CREATIVITY IS ABOUND IN NATURE.

35. CREATIVITY IS GOAL ORIENTED.

36. CREATIVE PEOPLE ARE MORE IN DEMAND & LESS IN SUPPLY

37. A CREATIVE PERSON ENJOYS HIS WORK.

38. CREATIVITY PROVIDES SATISFACTION.

39. CREATIVITY PAYS RICH DIVIDENDS.

40. CREATIVITY SUSTAINS LIFE.

41. •
CREATIVITY MANIFESTS ITSELF IN VARIOUS FORMS.

42. CREATIVITY CAN BE BOTH ABSTRACT & REAL.

43. CREATIVITY INSPIRES.

44. CREATIVITY IS INDEPENDENT OF AGE.

45. LLEEOONNAARRDDOO DDAA VVIINNCCII ((11445522 –– 11551166)):: IITTAALLYY
--PPAAIINNTTEERR,,
--SSCCUULLPPTTOORR,,
--MMUUSSIICCIIAANN,,
--SSCCIIEENNTTIISSTT,,
--AARRCCHHIITTEECCTT,,
--MMAATTHHEEMMAATTIICCIIAANN,,
--EENNGGIINNEEEERR,,
--IINNVVEENNTTOORR,,
--AANNAATTOOMMIISSTT,,
--GGEEOOLLOOGGIISSTT,,
--CCAARRTTOOGGRRAAPPHHEERR,,
--BBOOTTAANNIISSTT
--WWRRIITTEERR
CREATIVITY IS INDEPENDENT OF PROFESSION.

46. A CREATIVE PERSON COLLABORATES.

47. PERFECTION
W ASTEFU L SPEND ING
EXCELLENCE
SHODDY WORK
EFFICIENCY
A CREATIVE PERSON STRIVES FOR EXCELLENCE.

48. A CREATIVE PERSON ALWAYS REMAINS PROGRESSIVE.

49. THE APPEAL OF CREATIVE WORK TRANSCENDS ALL BOUNDARIES.

50. CREATIVITY CAN BE FOSTERED.
START THINKING
OUT OF THE BOX

51. CCOOUURRAAGGEE
OOFF
CCOONNVVIICCTTIIOONN
GGRROOWWTTHH RREECCOOGGNNIITTIIOONN
EESSSSEENNCCEE
OOFF
CCRRIITTIICCAALL CCRREEAATTIIVVIITTYY
TTHHIINNKKIINNGG
&&
RREEAADDIINNEESSSS
TTOO
CCHHAANNGGEE
AAPPPPLLIICCAATTIIOONN
OOFF LLEEAARRNNIINNGG
FFOORR
PPRROOBBLLEEMM
SSOOLLVVIINNGG
PPUUTTTTIINNGG
IIMMAAGGIINNAATTIIOONN
TTOO WWOORRKK
CCOOLLLLAABBOORRAATTIIOONN
FFOORR
VVAALLUUEE EEXXCCEELLLLEENNCCEE
AADDDDIITTIIOONN
&&
UUSSEERR
SSAATTIISSFFAACCTTIIOONN
HHAAPPPPIINNEESSSS
HHOONNOOUURR

52. IIDDEENNTTIIFFYY
&&
DDEEFFIINNEE
TTHHEE
PPRROOBBLLEEMM
PPRROOBBLLEEMM
SSOOLLVVIINNGG
IIMMPPLLEEMMEENNTT
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN
AANNAALLYYSSEE
TTHHEE
PPRROOBBLLEEMM
EEVVAALLUUAATTEE
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN
IIDDEENNTTIIFFYY
PPOOSSSSIIBBLLEE
SSOOLLUUTTIIOONNSS
SSEELLEECCTT
&&
PPLLAANN
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN

53. IIDDEENNTTIIFFYY
&&
DDEEFFIINNEE
TTHHEE
PPRROOBBLLEEMM
PPRROOBBLLEEMM
SSOOLLVVIINNGG
IIMMPPLLEEMMEENNTT
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN
AANNAALLYYSSEE
TTHHEE
PPRROOBBLLEEMM
EEVVAALLUUAATTEE
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN
IIDDEENNTTIIFFYY
PPOOSSSSIIBBLLEE
SSOOLLUUTTIIOONNSS
SSEELLEECCTT
&&
PPLLAANN
TTHHEE
SSOOLLUUTTIIOONN

54. SOME
MEMORABLE EXAMPLES
OF
CREATIVITY
FROM
ANCIENT & MODERN
HISTORY

55. ARCHIMEDES (287-212 BC): SSYYRRAACCUUSSEE,, SSIICCIILLYY
ARCHIMEDES’ HAND-OPERATED SCREW PUMP

56. ROMAN WARSHIPS & BURNING MIRRORS

57. BUOYANCY EXPERIMENT & BATH-TUB FABLE

58. SIR ISSAC NEWTON (1642-1727): EXPERIMENTING WWIITTHH NNAATTUURREE
BIRTH OF CALCULUS & LAW OF GRAVITATION

59. PETRONAS TWIN_TOWERS: KUALA LLUUMMPPUURR,, MMAALLAAYYSSIIAA

60. MMEEGGAA--FFLLOOAATTss
FLOATING AIRPORT IN JAPAN & FLOATING HOMES

61. SOME
EXAMPLES OF CREATIVITY
IN
AVIATION

62. INNOVATION FOR BBIIRRDD--HHIITT PPRREEVVEENNTTIIOONN
DISCO LIGHTs

63. INNOVATION FOR BBIIRRDD--HHIITT PPRREEVVEENNTTIIOONN
BIRD STROBE LITE

64. INNOVATION FOR BBIIRRDD--HHIITT PPRREEVVEENNTTIIOONN
MIRRORED BALL

65. A NEW APPROACH TO ENGINE TTRRIIMM--BBAALLAANNCCIINNGG
((FFOORR VVIIBBRRAATTIIOONN CCOONNTTRROOLL))
NNOOSSEE
CCOONNEE
EEXXHHAAUUSSTT
CCOONNEE
AIR FLOW
LLOOWW--PPRREESSSSUURREE
CCOOMMPPRREESSSSOORR
RROOTTOORRSS
HHIIGGHH--PPRREESSSSUURREE
CCOOMMPPRREESSSSOORR
RROOTTOORRSS
CCOOMMBBUUSSTTIIOONN
CCHHAAMMBBEERR((SS))
HHIIGGHH--PPRREESSSSUURREE
TTUURRBBIINNEE
RROOTTOORR
LLOOWW--PPRREESSSSUURREE
TTUURRBBIINNEE
RROOTTOORR
AIR FLOW
GAS FLOW
GAS FLOW

66. ENGINE TRIM-BALANCING :: EEXXIISSTTIINNGG
PPRROOCCEEDDUURREE
VIBRATIO
N
DISPLAY
UNIT
OPTO-ELECTRONIC BOX
ARRANGEMENT FOR TESTING VIBRATION

67. EENNGGIINNEE TTRRIIMM--BBAALLAANNCCIINNGG :: EEXXIISSTTIINNGG
PPRROOCCEEDDUURREE
TTOOTTAALL HHIITT AANNDD TTRRIIAALL AATTTTEEMMPPTTSS PPOOSSSSIIBBLLEE == 1100 XX 1122 == 112200
DDUURRAATTIIOONN OOFF EEAACCHH AATTTTEEMMPPTT == 33 HHRRSS
FFUUEELL CCOONNSSUUMMPPTTIIOONN FFOORR TTEESSTT RRUUNN FFOORR EEAACCHH AATTTTEEMMPPTT == 33000000 LLTTRR
UUNN--BBAALLAANNCCEE CCOORRRREECCTTOORR WWIITTHH SSEEAATTIINNGG PPLLAACCEE
OOFFFFSSEETT WWEEIIGGHHTT ((IINN SSTTEEPPSS OOFF 5500 ccmmgg)) OONN TTHHEE RROOTTOORR SSHHAAFFTT
((1100 TTYYPPEESS OONNLLYY)) ((1122 PPOOSSIITTIIOONNSS OONNLLYY))
SSUUCCCCEESSSS RRAATTEE OOFF NNEEWW AAPPPPRROOAACCHH == 1111 OOUUTT OOFF 1144 == 7788..5577 %%

68. MANUFACTURER’S DATA
ROTOR STAGE UN-BALANCE ANGLE
LPCR-1 R1 θ1
LPCR-2 R2 θ2
LPCR-3 R3 θ3
HPCR-1 R4 θ4
HPCR-2 R5 θ5
HPCR-3 R6 θ6
HPCR-4 R7 θ7
HPCR-5 R8 θ8
HPTR R9 θ9
LPTR R10 θ10
POSITION OF UN-BALANCE CORRECTOR

69. MEANING OF MMAANNUUFFAACCTTUURREERR’’SS DDAATTAA
FFoorr eexxaammppllee iiff tthhee ddaattaa iiss ggiivveenn ffoorr HHPPTTRR ddiisscc iiss
RR99 == 440000 ccmmgg θθ99 == 225599 °°
00°°
RR99
227700°° 9900°°
θθ99
118800°° 11 uunniitt oonn ssccaallee == 5500 ccmmgg

70. ENGINE TRIM-BALANCING : A NEW APPROACH
HYPOTHETICAL SUPER-IMPOSITION OF PLANES OOFF RROOTTOORR DDIISSCCSS
AATT TTHHEE PPLLAANNEE OOFF UUNNBBAALLAANNCCEE CCOORRRREECCTTOORR
PPLLAANNEE OOFF UUNNBBAALLAANNCCEE CCOORRRREECCTTOORR AAXXIISS OOFF DDIISSCCSS

71. VECTOR ADDITION && AAPPPPRROOXXIIMMAATTIIOONN
RREESSUULLTTAANNTT UUNN--BBAALLAANNCCEE
RR == RR11 ++ RR22 ++ RR33 ++ RR44 ++ RR55 ++ RR66 ++ RR77 ++ RR88 ++ RR99
++ RR1100
00°°
227700°° 9900°°
118800°°

72. THRUST MEASUREMENT PPRROOBBEE CCLLEEAANNIINNGG
PPRROOBBLLEEMMSS
-- OONNLLYY 0011 SSUUCCHH PPRROOBBEE AAVVAAIILLAABBLLEE EELLSSEEWWHHEERREE IINN IINNDDIIAA..
-- NNOO TTEESSTT RRUUNN PPOOSSSSIIBBLLEE IINN AABBSSEENNCCEE OOFF SSUUCCHH AA PPRROOBBEE..
-- CCLLEEAANNIINNGG OOFF PPRROOBBEE AAPPPPEERREENNTTLLYY NNOOTT FFEEAASSIIBBLLEE AASS
TTHHEE PPRROOBBEE CCAANN NNOOTT BBEE PPUUTT IINNTTOO TTHHEE CCLLEEAANNIINNGG SSOOLLUUTTIIOONN
BBEECCAAUUSSEE IITT HHAADD AA SSOOFFTT RRUUBBBBEERRIISSEEDD HHEEAADD..
-- CCOOSSTT OOFF SSEENNDDIINNGG EENNGGIINNEESS && PPRROOFFEESSSSIIOONNAALLSS FFOORR
CCOONNDDUUCCTTIINNGG TTEESSTT RRUUNNSS TTOO AANNOOTTHHEERR BBAASSEE IINN AAIIRRCCRRAAFFTT // BBYY
RROOAADD..
-- TTIIMMEE RREEQQUUIIRREEDD FFOORR PPRROOCCUURRIINNGG AA NNEEWW PPRROOBBEE FFRROOMM
TTHHEE OORRIIGGIINNAALL EEQQUUIIPPMMEENNTT MMAANNUUFFAACCTTUURREERR IISS MMIINNIIMMUUMM 0011
MMOONNTTHH..

73. THRUST MEASUREMENT PPRROOBBEE CCLLEEAANNIINNGG
SSOOLLUUTTIIOONN

74. 12 WAYS
TO
ENHANCE CREATIVITY

75. BE CURIOUS & SEEK TTOO AANNSSWWEERR TTHHEE 66 QQss
WHEN
WHO
WHY
HOW
WHAT
WHERE

76. RE-IGNITE YYOOUURR EENNTTHHUUSSIIAASSMM

77. OBSERVE ‘NATURE’ WWIITTHH KKEEEENNNNEESSSS

78. COLLABORATE WITH ‘‘TTHHEE CCRREEAATTIIVVEE OONNEESS’’

79. GENERATE AA LLOOTT OOFF IIDDEEAASS

80. CHALLENGE YYOOUURR LLIIMMIITTSS

81. DARE TO EEXXPPEERRIIMMEENNTT && FFAAIILL

82. LOOK FOR VVAALLUUEE IINN EEVVEERRYYTTHHIINNGG

83. HAVE THE COURAGE TTOO BBEE DDIIFFFFEERREENNTT

84. SIMPLIFY PROBLEMS && SSOOLLUUTTIIOONNSS

85. FIND TIME TTOO HHOONNEE YYOOUURR SSKKIILLLLSS
RREEJJUUVVEENNAATTEE YYOOUURRSSEELLFF
SSHHAARRPPEENN YYOOUURR SSKKIILLLLSS

86. CREATE A CONDUCIVE YYEETT PPAARRAADDOOXXIICCAALL
EENNVVIIRROONNMMEENNTT

87. TThhee eeppiicc ooff ccrreeaattiivviittyy iiss ffuullll ooff ddrraammaa –– eemmoottiioonn && aaccttiioonn;;
-- cclliimmaaxx && aannttii--cclliimmaaxx;; ppuunnccttuuaatteedd bbyy mmaarrkkss eexxcceepptt aa ffuullll ssttoopp..

88. ONE LAST PUZZLE

89. CUT A HOLE LARGE ENOUGH IN A 3” X 4”
BBUUSSIINNEESSSS CCAARRDD WITHOUT PASTING
FOR A 3’ X 3’ TABLE-TOP TO PASS THROUGH IT.

90. U OPPORTUNITIES
NLIMITED

91. Y O U

92. THE NEW

93. ? ? ?