Taller 1 hábitos de estudio
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Taller 1 hábitos de estudio Taller 1 hábitos de estudio Presentation Transcript

  • HÁBITOS DE ESTUDIO Taller Breve Subcentro de Padres y Apoderados 6º B
  • DEFINICIONES GENERALES  Los Hábitos de Estudio se pueden definir como “La repetición del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y características iguales. El hábito de estudio es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender en los alumnos”.(García Huidobro et al. , 2000.)  Las Técnicas de Estudio son “Un conjunto de estrategias que permiten hacer un trabajo de la manera más rápida y eficaz” (mismo autor) Los estudios existentes indican que… Aprox. un 25 % de los alumnos de 6º Básico no tienen hábitos de estudio, y aprox. un 43 % posee hábitos deficientes.
  • FACTORES SIGNIFICATIVOS PARA LOS NIÑOS EN LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIO  Ambiente hogareño que motiva el aprendizaje.  Padres con expectativas altas.  Involucramiento de padres en la educación de sus hijos tanto en la escuela como en su comunidad.
  • BARRERAS QUE IMPIDEN EL INVOLUCRAMIENTO PATERNO  Escasez de Tiempo  Barreras culturales y de intereses  Delegación de la educación en el colegio Los estudios existentes indican que… El apoyo de los padres es el factor más exacto para predecir el éxito académico de un estudiante.
  • ESTILOS EDUCATIVOS Aceptación Rechazo Firmeza Permisividad Autonomía Control Los estudios existentes indican que… Los niños con padres “firmes y cariñosos” son más autosuficientes, mas alegres, tienen más habilidades sociales, son más curiosos, más persistentes, más responsables, y tienen más autocontrol cuando se les compara con otros niños con padres “permisivos” o “autoritarios.”
  • ESTRATEGIAS PARA ADQUIRIR LOS HÁBITOS DE ESTUDIO  Padres  Fijar expectativas, metas y estándares de acuerdo a la edad y madurez del hijo o hija  Difundir los logros de los hijos en nuestras redes sociales  Reconocer y alentar talentos y logros  Exponer a otras opciones de aprendizaje “más entretenidas”, fuera de la escuela.  Establecer una rutina familiar diaria. Tener a nuestros hijos listos para ir a la escuela cada mañana. Ser firme con los horarios de levantarse e irse a la cama.  Lugar y tiempo adecuado para estudiar  Control inicial de rutinas de estudio, generar un compromiso y reforzar su cumplimiento  Compartir las estrategias con los profesores
  • ESTRATEGIAS PARA ADQUIRIR LOS HÁBITOS DE ESTUDIO  Hijos  Organizar el tiempo, el lugar y los materiales de estudio  Cumplir una rutina diaria.  Mejorar en el autocontrol  Aplicar algunas técnicas de estudio Técnica de las preguntas claves.  Técnica del subrayado.  Técnicas de esquemas.  Técnica del resumen.  Técnicas de memoria y de preparación de pruebas.  Técnica de la toma de apuntes.
  • PREPARO MI DÍA SIGUIENTE Semana del _____ al _____ del mes de _______________________ del 2010. TAREAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO XXXXXXXXXX 1º X XXXXXXXXXX 2º X XXXXXXXXXX 3º X XXXXXXXXXX 4º X XXXXXXXXXX 5º X XXXXXXXXXX 6º X XXXXXXXXXX 7º X XXXXXXXXXX 8º X XXXXXXXXXX 9º X XXXXXXXXXX 10º X XXXXXXXXXX SUMA X
  • RUTINA DE TAREAS DIARIAS 1. Hago o reviso mis tareas para mañana. 2. Hago las tareas que me dieron hoy. 3. Reviso la materia y actividades de hoy. Completo mis cuadernos si quedó algo sin hacer en clases. 4. Pregunto mis dudas o anoto mis dudas para preguntar al profesor al día siguiente o la próxima clase. 5. Ordeno mis cuadernos, textos, materiales y útiles para mañana. 6. Organizo mi horario de mañana. 7. Guardo lo que no llego mañana al colegio. 8. Preparo la mochila para mañana. 9. Reviso si tengo todo lo que debo llevar mañana. Bolso de deporte, caja de arte, materiales tecnología, instrumento musical, libros, carpetas, fichas, etc. 10. Ordeno mi uniforme.
  • MUCHAS GRACIAS