DIAPOSITIVA DE RED ALUMNOS MANEJO Y USO ADECUADO DE LA MISMA

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SEDE SANTO DOMINGO
CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACION
TEMA: RED ALUMNOS
.
AUTORA: ZAMBRANO JENIFFER.
TUTORA: ALBA RIVAS

3. Es un sistema de microblogging que permite crear clases
través de grupos, mensajes y diversos objetos que pueden
ser insertados en los mensajes. Algunas de sus
características son: - Creación de grupos y subgrupos de
varios niveles. - Mensajes de texto con formato. - Clases y
ususarios con repositorios de objetos reutilizables
(documentos, texto HTML, enlaces, exámenes, etc.) -
Posibilidad de crear exámenes de elección múltiple de
corrección automática. - Asignación de tareas y webquest
calificables. - Calendario con eventos de clase o
personales.

4. El correo electrónico es opcional. No hay
una distinción entre alumnos, padres y
REGISTRO profesores durante el registro.

5. ASPECTO INICIAL VACIO

9. Niveles de privacidad de los grupos lo que puede
ver cada tipo de usuario.
 Para los alumnos normalmente seleccionaremos la
opción “ Escribir en la pizarra ”
 Podremos modificar de forma individual, a los
usuarios que nos interese, estos mismos permisos
Horario de las clases.
 Se pueden modificar todas las opciones de un
grupo desde “ Grupos ” al terminar pulsar “ Cerrar ”
Crear un grupo

13. OBJETOS DE RED ALUMNOS
 Objetos en redAlumnos
 (1) Documentos (se pueden subir o crear una página
web donde se puede insertar cualquier tipo de código
HTML) Documentos Web (son documentos presentes
en la web: de Word, PDF, etc.)
 Enlaces Imágenes Vídeos Exámenes (de respuesta
múltiple).
 La nota se guarda y puede ser consultada por el
profesor y el alumno. Tareas/Webquest . Permite
asignar trabajos que, cuando son entregados por el
alumno, permanecen ocultos para el resto de sus
compañeros. Son calificables. La Webquest es igual
que la tarea pero añadiendo un espacio para explicar el
proceso.