SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Excelência Pedagógica do Espiritismo Kardec, o Rivail 04/05/2011
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo “ Examinai-vos a vós mesmos, se permaneceis na fé; provai-vos a vós mesmos.” – Paulo (II Coríntios, 13:5) – Vinha de Luz, item 99 Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão Observação Hipótese Previsão Experiência Teoria Não OK OK
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Religião: “ A fé raciocinada, consciente da religião em espírito e verdade, abre-lhe as vias de comunicação com os poderes conscientes que o auxiliam na ascensão evolutiva.” Herculano Pires (O Espírito e o Tempo) “ Ventilado por esse novo paradigma, o Cristianismo se aclara. A figura de Jesus perde o mistério e cresce em altura humana. Ele tinha acesso pleno a essa dimensão do espírito e todos os seus chamados milagres não são derrogações das leis naturais, mas, ao contrário, o seu cumprimento. Kardec redimensiona as bases da religião, reconhecendo a importância do Espírito e da moralidade como fundamentos essenciais de sua estrutura.” Dora Incontri (Pedagogia Espírita: um Projeto Brasileiro e suas Raízes Histórico-Filosóficas) Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo Espiritismo no Brasil: “ Uma vez que começou a entranhar-se em nossa cultura, logo ressaltou-se o aspecto religioso, pela ausência de uma tradição científica e filosófica em nosso país. E, mesmo esse aspecto religioso, ainda bastante arraigado às tradições católicas. O primeiro jornal espírita, fundado por Olympio Teles de Menezes, na Bahia, em 1869, mereceu até uma crítica da Revista Espírita de Paris, que aconselhou permanecesse “como uma filosofia tolerante e progressiva.” Explica Cleusa B. Colombo: “Apesar de sua filiação ao pensamento de Kardec, Olympio demonstra ainda forte apego ao Catolicismo. É evidente que num Brasil, onde a religião católica era a oficial e servira de raiz a toda a nossa cultura, não era fácil se subtrair a essa influência.” O mais antigo órgão espírita, até hoje em funcionamento, O Reformador, já levava o subtítulo “mensário religioso do Espiritismo cristão”, bem diferente do subtítulo da Revista Espírita de Kardec: “Jornal de Estudos Psicológicos”. Dora Incontri Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão Pedagogos cristãos
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
Excelência Pedagógica do Espiritismo ,[object Object],[object Object],Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Conhecendo o espiritismo
Conhecendo o espiritismoConhecendo o espiritismo
Conhecendo o espiritismo
socialceia
 
Aula- O que é Espiritismo?
Aula- O que é Espiritismo?Aula- O que é Espiritismo?
Aula- O que é Espiritismo?
Harleyde Santos
 

Mais procurados (18)

Roteiro 3 triplice aspecto da doutrina espírita
Roteiro 3   triplice aspecto da doutrina espíritaRoteiro 3   triplice aspecto da doutrina espírita
Roteiro 3 triplice aspecto da doutrina espírita
 
Conhecendo o espiritismo
Conhecendo o espiritismoConhecendo o espiritismo
Conhecendo o espiritismo
 
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
 
Esde 1
Esde 1Esde 1
Esde 1
 
Autoridade da Doutrina Espírita
Autoridade da Doutrina EspíritaAutoridade da Doutrina Espírita
Autoridade da Doutrina Espírita
 
Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita
Tríplice Aspecto da Doutrina EspíritaTríplice Aspecto da Doutrina Espírita
Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita
 
ESDE I - PROGRAMA DE ESTUDO
ESDE I - PROGRAMA DE ESTUDOESDE I - PROGRAMA DE ESTUDO
ESDE I - PROGRAMA DE ESTUDO
 
Uma introdução ao estudo da Teologia: sua importância e aplicação para a vida
Uma introdução ao estudo da Teologia:  sua importância e aplicação para a vidaUma introdução ao estudo da Teologia:  sua importância e aplicação para a vida
Uma introdução ao estudo da Teologia: sua importância e aplicação para a vida
 
Fundamental i módulo i - roteiro 1
Fundamental i    módulo i - roteiro 1Fundamental i    módulo i - roteiro 1
Fundamental i módulo i - roteiro 1
 
ESDE - Fundamental l – módulo l – roteiro 3 – Sergio Luiz Ribeiro
ESDE - Fundamental l – módulo l – roteiro 3 – Sergio Luiz RibeiroESDE - Fundamental l – módulo l – roteiro 3 – Sergio Luiz Ribeiro
ESDE - Fundamental l – módulo l – roteiro 3 – Sergio Luiz Ribeiro
 
Esdei 01.02 conceito e objeto
Esdei 01.02 conceito e objetoEsdei 01.02 conceito e objeto
Esdei 01.02 conceito e objeto
 
Teologia medieval escolástica
Teologia medieval escolásticaTeologia medieval escolástica
Teologia medieval escolástica
 
Aula- O que é Espiritismo?
Aula- O que é Espiritismo?Aula- O que é Espiritismo?
Aula- O que é Espiritismo?
 
Religiosa e freudiana
Religiosa e freudianaReligiosa e freudiana
Religiosa e freudiana
 
Curso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inauguralCurso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inaugural
 
Esdei 01.03 triplice aspecto da doutrina espirita
Esdei 01.03 triplice aspecto da doutrina espiritaEsdei 01.03 triplice aspecto da doutrina espirita
Esdei 01.03 triplice aspecto da doutrina espirita
 
Espiritismo Kardecista
Espiritismo KardecistaEspiritismo Kardecista
Espiritismo Kardecista
 
Sabedoria antiga
Sabedoria antigaSabedoria antiga
Sabedoria antiga
 

Destaque

Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshopTorres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
Angelica Torres
 
Torres angelica aa2_ilustración_infantil
Torres angelica aa2_ilustración_infantilTorres angelica aa2_ilustración_infantil
Torres angelica aa2_ilustración_infantil
Angelica Torres
 
Pacote de bolachas
Pacote de bolachasPacote de bolachas
Pacote de bolachas
isaiasdsh
 
Presentación de prezi
Presentación de prezi Presentación de prezi
Presentación de prezi
Sandra Criado
 
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao PdrPotential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
guest68caa19
 

Destaque (20)

Salmos 23
Salmos 23Salmos 23
Salmos 23
 
Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshopTorres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
Torres angelica aa1_espacio_de_trabajo_photoshop
 
Torres angelica aa2_ilustración_infantil
Torres angelica aa2_ilustración_infantilTorres angelica aa2_ilustración_infantil
Torres angelica aa2_ilustración_infantil
 
Pacote de bolachas
Pacote de bolachasPacote de bolachas
Pacote de bolachas
 
Esquema lengua tema 8
Esquema lengua tema 8Esquema lengua tema 8
Esquema lengua tema 8
 
Presentación de prezi
Presentación de prezi Presentación de prezi
Presentación de prezi
 
Jornal Terra&Campo rumo aos 10 anos
Jornal Terra&Campo rumo aos 10 anosJornal Terra&Campo rumo aos 10 anos
Jornal Terra&Campo rumo aos 10 anos
 
Mobilidade pdf
Mobilidade pdfMobilidade pdf
Mobilidade pdf
 
Nbr 10126 cotagem em desenho tecnico
Nbr 10126 cotagem em desenho tecnicoNbr 10126 cotagem em desenho tecnico
Nbr 10126 cotagem em desenho tecnico
 
Dez leis para ser feliz!
Dez leis para ser feliz!Dez leis para ser feliz!
Dez leis para ser feliz!
 
IEA - Modelagem econômica para o estudo de políticas climáticas, biocombustív...
IEA - Modelagem econômica para o estudo de políticas climáticas, biocombustív...IEA - Modelagem econômica para o estudo de políticas climáticas, biocombustív...
IEA - Modelagem econômica para o estudo de políticas climáticas, biocombustív...
 
Iluminação interior Despertamento Vara a Verdade
Iluminação interior   Despertamento Vara a VerdadeIluminação interior   Despertamento Vara a Verdade
Iluminação interior Despertamento Vara a Verdade
 
Saber Sofrer
Saber SofrerSaber Sofrer
Saber Sofrer
 
Considering Climate Change in Land Stewardship
Considering Climate Change in Land StewardshipConsidering Climate Change in Land Stewardship
Considering Climate Change in Land Stewardship
 
Apresentaçãoluciano1
Apresentaçãoluciano1Apresentaçãoluciano1
Apresentaçãoluciano1
 
Conduta Espírita
Conduta Espírita  Conduta Espírita
Conduta Espírita
 
O Barbeiro
O BarbeiroO Barbeiro
O Barbeiro
 
SBBD2013/MC3: Modelagem Conceitual de Bancos de Dados Geográficos: Modelo OMT-G
SBBD2013/MC3: Modelagem Conceitual de Bancos de Dados Geográficos: Modelo OMT-GSBBD2013/MC3: Modelagem Conceitual de Bancos de Dados Geográficos: Modelo OMT-G
SBBD2013/MC3: Modelagem Conceitual de Bancos de Dados Geográficos: Modelo OMT-G
 
Krigagem e Geovisualização Multivariada
Krigagem e Geovisualização MultivariadaKrigagem e Geovisualização Multivariada
Krigagem e Geovisualização Multivariada
 
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao PdrPotential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
Potential Impact Of Climate Change On Land Use In The Lao Pdr
 

Semelhante a Geead - Excelência Pedagógica do Espiritismo

Semelhante a Geead - Excelência Pedagógica do Espiritismo (20)

Aula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de EspiritismoAula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de Espiritismo
 
Como proceder no estudo do espiritismo
Como proceder no estudo do espiritismoComo proceder no estudo do espiritismo
Como proceder no estudo do espiritismo
 
1 O que é Espiritismo
1   O que é Espiritismo1   O que é Espiritismo
1 O que é Espiritismo
 
principios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismoprincipios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismo
 
A doutrina espírita (sef)
A doutrina espírita (sef)A doutrina espírita (sef)
A doutrina espírita (sef)
 
Conhecendo o espiritismo (adenáuer novaes)
Conhecendo o espiritismo (adenáuer novaes)Conhecendo o espiritismo (adenáuer novaes)
Conhecendo o espiritismo (adenáuer novaes)
 
Aspecto TríPlice Da Doutrina EspíRita
Aspecto TríPlice Da Doutrina EspíRitaAspecto TríPlice Da Doutrina EspíRita
Aspecto TríPlice Da Doutrina EspíRita
 
Ere capa
Ere capaEre capa
Ere capa
 
Fundamental i modulo i - roteiro 3
Fundamental i   modulo i - roteiro 3Fundamental i   modulo i - roteiro 3
Fundamental i modulo i - roteiro 3
 
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
 
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
 
Allan kardec
Allan kardecAllan kardec
Allan kardec
 
Estudo do livro Roteiro lição 22
Estudo do livro Roteiro lição 22Estudo do livro Roteiro lição 22
Estudo do livro Roteiro lição 22
 
Geead 01/06/2011 - Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita.
Geead 01/06/2011 - Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita.Geead 01/06/2011 - Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita.
Geead 01/06/2011 - Tríplice Aspecto da Doutrina Espírita.
 
Conhecendo
ConhecendoConhecendo
Conhecendo
 
Aspectos da doutrina espírita
Aspectos da doutrina espíritaAspectos da doutrina espírita
Aspectos da doutrina espírita
 
Como proceder no estudo do espiritismo
Como proceder no estudo do espiritismoComo proceder no estudo do espiritismo
Como proceder no estudo do espiritismo
 
6550571 reiki-espiritismo
6550571 reiki-espiritismo6550571 reiki-espiritismo
6550571 reiki-espiritismo
 
Espiritismo e mediunidade 03
Espiritismo e mediunidade 03Espiritismo e mediunidade 03
Espiritismo e mediunidade 03
 
Um pouco sobre o espiritismo
Um pouco sobre o espiritismoUm pouco sobre o espiritismo
Um pouco sobre o espiritismo
 

Mais de Geead Abu Dhabi

GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorioGEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
Geead Abu Dhabi
 
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espíritoGeead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead Abu Dhabi
 
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espíritoGeead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead Abu Dhabi
 
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atosGeead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
Geead Abu Dhabi
 

Mais de Geead Abu Dhabi (20)

GEEAD_2012_02_08
GEEAD_2012_02_08GEEAD_2012_02_08
GEEAD_2012_02_08
 
GEEAD_2012_02_01
GEEAD_2012_02_01GEEAD_2012_02_01
GEEAD_2012_02_01
 
GEEAD_2012_01_18
GEEAD_2012_01_18GEEAD_2012_01_18
GEEAD_2012_01_18
 
GEEAD_2012_01_11
GEEAD_2012_01_11GEEAD_2012_01_11
GEEAD_2012_01_11
 
GEEAD_2012_01_04
GEEAD_2012_01_04GEEAD_2012_01_04
GEEAD_2012_01_04
 
GEEAD_2011_12_14
GEEAD_2011_12_14GEEAD_2011_12_14
GEEAD_2011_12_14
 
GEEAD_2011_12_14
GEEAD_2011_12_14GEEAD_2011_12_14
GEEAD_2011_12_14
 
GEEAD_2011_11_30
GEEAD_2011_11_30GEEAD_2011_11_30
GEEAD_2011_11_30
 
GEEAD_2011_11_16
GEEAD_2011_11_16GEEAD_2011_11_16
GEEAD_2011_11_16
 
GEEAD_2011_11_02
GEEAD_2011_11_02GEEAD_2011_11_02
GEEAD_2011_11_02
 
OqueFazesDeEspecial
OqueFazesDeEspecialOqueFazesDeEspecial
OqueFazesDeEspecial
 
GEEAD_2011_11_23
GEEAD_2011_11_23GEEAD_2011_11_23
GEEAD_2011_11_23
 
GEEAD_2011_10_26
GEEAD_2011_10_26GEEAD_2011_10_26
GEEAD_2011_10_26
 
GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorioGEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
GEEAD_2011_12_07: A etapa da infancia no processo reencarnatorio
 
Geead 2011 10_19
Geead 2011 10_19Geead 2011 10_19
Geead 2011 10_19
 
Geead 26-10-2011: Fundamentos e utilidade da reencarnação
Geead 26-10-2011: Fundamentos e utilidade da reencarnaçãoGeead 26-10-2011: Fundamentos e utilidade da reencarnação
Geead 26-10-2011: Fundamentos e utilidade da reencarnação
 
Geead 19-10-2011: A mediunidade com Jesus
Geead 19-10-2011: A mediunidade com JesusGeead 19-10-2011: A mediunidade com Jesus
Geead 19-10-2011: A mediunidade com Jesus
 
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espíritoGeead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
 
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espíritoGeead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
Geead 21-09-2011: Provas da existência e sobrevivência do espírito
 
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atosGeead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
Geead 05-10-2011: Influência dos espíritosem nossos pensamentos e atos
 

Último

THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdfTHIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
thandreola
 
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINALAntropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
MiltonCesarAquino1
 
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA (1).ppt
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA  (1).pptAUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA  (1).ppt
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA (1).ppt
VilmaDias11
 

Último (13)

Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxLição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
 
FORMAÇÃO LITÚRGICA - MINISTROS EXTRAORDINÁRIOS.pptx
FORMAÇÃO LITÚRGICA - MINISTROS EXTRAORDINÁRIOS.pptxFORMAÇÃO LITÚRGICA - MINISTROS EXTRAORDINÁRIOS.pptx
FORMAÇÃO LITÚRGICA - MINISTROS EXTRAORDINÁRIOS.pptx
 
Bíblia Sagrada - Lamentações - slides powerpoint.pptx
Bíblia Sagrada - Lamentações - slides powerpoint.pptxBíblia Sagrada - Lamentações - slides powerpoint.pptx
Bíblia Sagrada - Lamentações - slides powerpoint.pptx
 
Lição 6 - As nossas Armas Espirituais.pptx
Lição 6 - As nossas Armas Espirituais.pptxLição 6 - As nossas Armas Espirituais.pptx
Lição 6 - As nossas Armas Espirituais.pptx
 
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da AutorrealizaçãoDar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
 
THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdfTHIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
THIAGO-meudiadefestaparaimpressão_thandreola_300324.pdf
 
Oração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroOração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo Brasileiro
 
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINALAntropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
Antropologia Missionária 1.pptx O DESAFIO FINAL
 
Missões News 04/2024 - Informativo Missionário
Missões News 04/2024 - Informativo MissionárioMissões News 04/2024 - Informativo Missionário
Missões News 04/2024 - Informativo Missionário
 
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA (1).ppt
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA  (1).pptAUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA  (1).ppt
AUTORA VILMA DIAS - MARIA ANTES DE SER MARIA (1).ppt
 
Comentários -João - Hernandes Dias Lopes.pdf
Comentários -João - Hernandes Dias Lopes.pdfComentários -João - Hernandes Dias Lopes.pdf
Comentários -João - Hernandes Dias Lopes.pdf
 
Novo dia de festa o verdadeiro amor tyejaytyo
Novo dia de festa o verdadeiro amor tyejaytyoNovo dia de festa o verdadeiro amor tyejaytyo
Novo dia de festa o verdadeiro amor tyejaytyo
 
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaVivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
 

Geead - Excelência Pedagógica do Espiritismo

  • 1. Excelência Pedagógica do Espiritismo Kardec, o Rivail 04/05/2011
  • 2. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 3. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 4.
  • 5. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 6. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 7. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 8. Excelência Pedagógica do Espiritismo Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Excelência Pedagógica do Espiritismo Religião: “ A fé raciocinada, consciente da religião em espírito e verdade, abre-lhe as vias de comunicação com os poderes conscientes que o auxiliam na ascensão evolutiva.” Herculano Pires (O Espírito e o Tempo) “ Ventilado por esse novo paradigma, o Cristianismo se aclara. A figura de Jesus perde o mistério e cresce em altura humana. Ele tinha acesso pleno a essa dimensão do espírito e todos os seus chamados milagres não são derrogações das leis naturais, mas, ao contrário, o seu cumprimento. Kardec redimensiona as bases da religião, reconhecendo a importância do Espírito e da moralidade como fundamentos essenciais de sua estrutura.” Dora Incontri (Pedagogia Espírita: um Projeto Brasileiro e suas Raízes Histórico-Filosóficas) Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 14. Excelência Pedagógica do Espiritismo Espiritismo no Brasil: “ Uma vez que começou a entranhar-se em nossa cultura, logo ressaltou-se o aspecto religioso, pela ausência de uma tradição científica e filosófica em nosso país. E, mesmo esse aspecto religioso, ainda bastante arraigado às tradições católicas. O primeiro jornal espírita, fundado por Olympio Teles de Menezes, na Bahia, em 1869, mereceu até uma crítica da Revista Espírita de Paris, que aconselhou permanecesse “como uma filosofia tolerante e progressiva.” Explica Cleusa B. Colombo: “Apesar de sua filiação ao pensamento de Kardec, Olympio demonstra ainda forte apego ao Catolicismo. É evidente que num Brasil, onde a religião católica era a oficial e servira de raiz a toda a nossa cultura, não era fácil se subtrair a essa influência.” O mais antigo órgão espírita, até hoje em funcionamento, O Reformador, já levava o subtítulo “mensário religioso do Espiritismo cristão”, bem diferente do subtítulo da Revista Espírita de Kardec: “Jornal de Estudos Psicológicos”. Dora Incontri Motivação Objetivo do GEEAD Estudo da Doutrina Espírita Dinâmica de Grupo Conclusão
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.