CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA<br />¿Quiénes somos?<br />Somos un equipo de profesionales especialistas en: Pedagogía, Psicol...
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Beneficios hacia la infancia en Torrijos

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Beneficios hacia la infancia en Torrijos

  1. 1. CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA<br />¿Quiénes somos?<br />Somos un equipo de profesionales especialistas en: Pedagogía, Psicología, Fisioterapia  y Logopedia.<br />¿A quiénes podemos atender? <br />A niños entre 0 y 6 años, que presenten trastornos en el desarrollo, transitorio o permanentes.<br />Niños con cualquier tipo de patología: Alteraciones metabólicas, congénitas o adquiridas cromosomopatías y síndromes, problemas o alteraciones motoras, Trastornos Generalizados del Desarrollo, trastornos por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad.<br />Niños con factores de riesgo o problemas transitorios: Prematuros(menos de 37 semanas), niños de bajo peso al nacimiento, problemas en el parto, infecciones, familias desestructuradas o en riesgo social, retrasos en el desarrollo motor o del lenguaje<br />¿Qué servicios ofrecemos?<br />Evaluación y valoración de necesidades de niños de 0 a 6 años<br />Estimulación Temprana<br />Fisioterapia<br />Logopedia<br />Psicomotricidad<br />Información, orientación y asesoramiento a padres<br />Coordinación con Colegios, Equipos de Orientación Educativa, Pediatras y Centros de Atención a la infancia.<br />¿Cómo nos llegan los niños?<br />Nos pueden derivar los niños desde cualquier otro servicio o Agente de atención a la Infancia: Pediatras, casi, Escuelas infantiles, Colegios, Equipos de Orientación Educativa de la Zona, Unidad de salud Mental Infanto-Juvenil, Servicios Sociales.<br />Además Papás! Si  tenéis alguna duda sobre el desarrollo de vuestro hijo, no esperéis, podéis venir vosotros mismos a pedir información al Centro, ESTAMOS AQUÍ y el tiempo para los más pequeños es importante.<br />Ludoteca Municipal "La Casita de Chocolate"<br />La Ludoteca Municipal es un espacio lúdico, alternativo, formativo y por supuesto educativo donde los niñ@s puedan desenvolverse e interactuar en un entorno de juego y creatividad, el cual se ha diseñado por y para ellos. Nuestro objetivo general es promover la educación integral a través de la actividad lúdica y formativa que favorezca el desarrollo social del niñ@.<br />El Horario del curso 2008-09 será el siguiente:<br />HORARIOSLUNES-MIÉRCOLESMARTES-JUEVESVIERNES16:00h-17:30hNacidos en 2005Nacidos en 2004Nacidos en 2001, 2000 - 199917:30h-19:00hNacidos en 2002Nacidos en 2003Nacidos en 2001, 2000 - 1999<br />El personal encargado del programa de Ludoteca lo componen dos diplomadas en Magisterio y una monitora de ocio y tiempo libre.<br />La Ludoteca se complementa con de un servicio de Apoyo Escolar donde se pretende ayudar y reforzar el trabajo que los niños realizan durante su jornada escolar. <br />El horario de Apoyo Escolar es de 16.00 horas a 19.00 horas, dividido en dos turnos. Los niñ@s asisten diferentes días, según sus necesidades particulares.<br />Cuota Trimestral: 10€ <br />Centro de Atención a la Infancia<br />Bienvenidos a El Parque de Dulcinea, un centro especializado en la atención a la infancia. Nuestra finalidad es que los niños que asistan al centro sean felices, para ello colaboramos estrechamente con los padres en la educación de sus hijos, en un ambiente familiar, donde destacamos los valores afectivos y los intereses de nuestros niños por encima de todo.<br />Pretendemos estimular a los niños partiendo de sus propias experiencias, potenciando su evolución en todos los niveles. Somos conscientes de que dejan en nuestras manos lo más preciado que tienen, sus hijos, y para ellos hemos emplazado el centro en un marco natural, disponiendo de amplios espacios interiores debidamente equipados, con una extraordinaria iluminación, y de grandes instalaciones al aire libre que posibilitan multitud de actividades. La parcela tiene una superficie amplia, en la que se ubica el edificio principal, pensado para el uso y disfrute de niños/as entre 0 y 3 años, adecuado desde la etapa de bebé hasta su incorporación al colegio; siendo destinado el resto a zonas ajardinadas. Jardines pensados y diseñados para la diversión, juegos y ocio de los más pequeños, circuito de educación vial con triciclos, zonas de césped, arenero, y baldosas antideslizantes, mobiliario de jardín de juegos infantiles, etc.<br />Queremos ser una continuación de la vida familiar, para ello estaremos en consonancia con los padres y pediremos su colaboración siempre que sea posible, al igual que nosotros prestaremos la nuestra cuando sea necesaria, con consejos, ideas, sugerencias... siempre orientadas a buscar el bienestar de sus hijos.<br />El objetivo principal del Centro es ayudar a los padres en la educación del niño, haciendo que este se encuentre feliz en el mismo, en compañía de otros niños, en un entorno natural y organizado con intencionalidad educativa, para llegar así a un desarrollo integral de su personalidad: desarrollo psicomotriz, afectivo, social, intelectual, etc.<br />Se pretende estimular a los niños a ser curiosos, seguros y felices, abriéndole puertas a diferentes experiencias, brindándoles cariño, respeto y protección, enseñándoles a valorar cada una de sus características y a respetar las diferencias entre ellos, manteniendo un clima cálido que los acoja y estimule, creando espacios de alegría y diversión para aprender.<br />Personal<br />Contamos con personal cualificado y titulado, comprometido con su trabajo, que creen en la calidad de la enseñanza y son conscientes de la importancia de su labor educativa.<br />Habrá siempre una educadora en cada aula, más una asistente para todos los momentos en los que sea necesario. Pretendemos tener un personal estable, que garantice la continuidad con los niños a lo largo de toda su etapa en el centro.<br />El centro cuenta con:<br />Equipo directivo: se encargan de coordinar y supervisar el buen funcionamiento del centro.<br />Educadoras: se encargan de cumplir la programación del centro y desempeñan su función educativa en la formación integral de los niños, estando al cuidado del orden, seguridad, entretenimiento, alimentación y aseo personal de los niños.<br />Asistentes: colaboran en las aulas para tareas que, si las hiciera la tutora, no podría atender al buen funcionamiento del aula.<br />Personal de cocina: prepara las comidas diariamente con alimentos frescos de primera calidad, siguiendo los menús confeccionados por la dirección con el asesoramiento del pediatra.<br />Personal de limpieza: contamos con personal encargado de mantener limpio el centro diariamente.<br />Instalaciones<br />El edificio del Centro está dotado de las siguientes dependencias:<br />Aulas de bebés (0 a 1 año): contamos con aulas específicas de bebés, las cuales poseen sus propias instalaciones de aseo, zona de gateo, zona de alimentación y zona de descanso debidamente aislada equipadas con una cuna individualizada para cada niño, exclusivo todo para los bebés. Cuentan además con salida independiente desde el aula hasta el exterior.<br />Aulas de 1 a 2 años: contamos con varias aulas destinadas a los niños de esta edad.Para organizar mejor el trabajo, los niños se organizan en grupos en distintas aulas con una educadora para cada grupo en función de la edad. Poseen acceso directo al aseo de uso exclusivo para los niños de esa edad, y zonas diferenciadas adecuadas a cada actividad a realizar en el centro, como comida, descanso, zona de juego, etc.<br />Aula de 2 a 3 años: contamos con aulas destinadas a los niños de esta edad. Poseen también acceso directo al aseo de uso exclusivo para los niños, y zonas diferenciadas adecuadas a cada actividad a realizar en el centro, como comida, descanso, zona de juego, etc.<br />Aula de usos múltiples o de juegos-ludoteca: en este aula disponemos de una biblioteca infantil con cuentos, vídeos, cds musicales, etc., para el entretenimiento, ocio y enseñanza de los niños, equipada con piscina de bolas, tobogán, colchonetas, juegos de psicomotricidad, etc. Es el aula ideal para que los niños disfruten con sus compañeros y amigos de momentos de entretenimiento y juegos.<br />También utilizamos esta aula para la escuela de padres y cursos de formación de nuestro personal, entre otras cosas...<br />Cocina: disponemos de cocina completamente equipada, en la cual se prepara diariamente la comida de los niños.<br />Despensas-Almacenes: el Centro cuenta con despensas en las que se almacenan los productos de limpieza y alimentación de forma separada y bajo llave para evitar que los niños puedan acceder a ellos, así como de almacenes para el material de uso escolar.<br />Aseo exclusivo del personal: el Centro cuenta con aseo de uso exclusivo de las educadoras y preparado para minusválidos.<br />Despacho de dirección: contamos con un despacho de dirección equipado con el mobiliario y material necesarios, así como con los equipos tecnológicos y programas informáticos adecuados para realizar una gestión eficaz de las tareas desarrolladas.<br />Sumado a las instalaciones de estos dos edificios, contamos con una amplia Zona de juegos exteriores: el centro cuenta con unas instalaciones al aire libre en un espacio amplio y privilegiado, equipado con merendero, aseos para mayores y pequeños,<br />Comedor y Alimentación<br />El Parque de Dulcinea dispone de servicio de comedor y cocina propios, donde se sirven las comidas con alimentos frescos de primera calidad, proporcionando una dieta equilibrada y variada, y creando hábitos adecuados de salud, conducta y de alimentación.<br />El menú se notifica los padres, con el fin de seguir un programa nutricional junto con las familias.<br />Todos los niños comen el menú establecido, pero adaptaremos a las necesidades o circunstancias personales de cada niño el mismo, en cuyo caso se notificará por los padres a la dirección del centro.<br />Escuela de Padres<br />Se realizarán charlas en torno a temas de interés para los padres. Serán impartidas por profesionales de la educación o del tema concreto a tratar. Los temas serán propuestos por la dirección o planteados por las distintas inquietudes que puedan surgir a los padres.<br />Intentaremos que estas charlas sean enriquecedoras para los padres aportando sus experiencias personales.<br />Algunos temas a tratar podrían ser: problemas de sueño y alimentación, la llegada del bebé: los celos, miedos nocturnos, salud infantil, la edad de las rabietas, etc.<br />Peluquería<br />Nuestra peluquera pasará por el centro una vez al mes aproximadamente para cortar el pelo a los niños cuyos padres así lo soliciten. Los padres deberán rellenar la autorización correspondiente, anotando en la misma las indicaciones para la peluquera.<br />Horario<br />La distribución del tiempo a lo largo de la jornada escolar es la siguiente:<br />de 7.30 a 10.00 es el horario de llegada. Los niños permanecen con sus respectivas educadoras en las aulas correspondientes a su edad y desarrollando las diferentes actividades y juegos organizados por la educadora, principalmente alrededor de la higiene personal, el aseo y el desayuno. El desayuno se sirve de 7.30 a 9.30, pasada esta hora el niño debe acudir al centro desayunado, y rogamos que lleguen antes de las 10.00 para no interferir en las actividades escolares.<br />de 10.00 a 12.00 los niños permanecen con sus respectivas educadoras en las aulas correspondientes a su edad, donde se realizan las actividades programadas para ese día, de acuerdo con el Método educativo seguido en nuestro Centro. Algunas de ellas se desarrollan en las zonas de juegos exteriores, si el tiempo atmosférico lo permite...<br />de 12.00 a 13.00 es el momento de la comida, la cual se realiza en el área de cada aula destinado a ese fin. Posteriormente volvemos a dedicar un tiempo a la adquisición de hábitos de higiene y autonomía personal.<br />de 13.30 a 15.30 es el horario de la siesta. Después de la siesta y hasta la hora de recogida los niños juegan en su aula correspondiente o en las aulas de la entrada (ludoteca o aula de usos múltiples)<br />de 15.30 a 16.00 es el momento en el que ha finalizado la siesta, nos levantamos y nos preparamos para merendar.<br />de 16.00 a 16.45 es el tiempo de la merienda, que se realiza en el aula de cada niño, o en el aula de usos múltiples en función del grupo existente.<br />de 16.45 a cierre se organizan diferentes actividades y juegos, programados en función de la edad del grupo que se establezca en cada caso.<br />Debido a que el horario es flexible, cada padre y madre confecciona el más adecuado a su hijo en función de sus necesidades, por lo que la hora de llegada y de salida se concreta individualmente para cada niño en la entrevista inicial. La dirección, para una organización adecuada del trabajo y del personal, y para un adaptación óptima del niño al centro, recomienda que el horario del niño sea lo más estable posible y que no supere las 8 horas en el Centro. Pedimos a los papás que respeten y sean puntuales con el horario de recogida que hayan estipulado para no interferir en las actividades del centro ni en el ritmo de los niños. Recordamos que los niños sólo serán entregados a las personas autorizadas, y que en el caso de ser recogidos por una persona distinta a la habitual deberán informar a la dirección del Centro. A lo largo de la jornada daremos cabida a los hábitos de higiene personal y aseo de los niños, todas las veces que sean necesarias.<br />

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