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Número del sustantivo
Docente: Gemma Salvador Varillas
El número es el accidente gramatical
que indica si se trata de un ser
(singular) o de dos o más seres (plural)
de una determinada especie
 Singular
celular carro pizarra
perros
carpetas
 Plural
gatos
 Agregando s a los sustantivos
terminados en vocal.
Ejemplos:
Formación del plural
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Excepción: Si termina en “y”
se agrega “es”.
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 Agregando es a los sustantivos que
terminan en consonante. Ej:
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 Si los sustantivos son palabras
graves o esdrújulas que terminan
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artículos las o los.
El cutis Los cutis
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Los ómnibusEl ómnibus
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 Cuando los sustantivos terminan
en z, se cambia la z por c y se
agrega es. Ej:
avestruz avestruces
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 Si el sustantivo termina en
vocal acentuada se le agrega
–es.
maní maníes
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Número del sustantivo: formación del plural

  • 1. Número del sustantivo Docente: Gemma Salvador Varillas
  • 2. El número es el accidente gramatical que indica si se trata de un ser (singular) o de dos o más seres (plural) de una determinada especie  Singular celular carro pizarra
  • 4.  Agregando s a los sustantivos terminados en vocal. Ejemplos: Formación del plural libro libros calculadora calculadoras
  • 5. Excepción: Si termina en “y” se agrega “es”. buey bueyes rey reyes
  • 6.  Agregando es a los sustantivos que terminan en consonante. Ej: delfín delfines árbol árboles
  • 7.  Si los sustantivos son palabras graves o esdrújulas que terminan en “x” o “s” se le anteponen los artículos las o los. El cutis Los cutis El jueves Los ómnibusEl ómnibus Los jueves
  • 8.  Cuando los sustantivos terminan en z, se cambia la z por c y se agrega es. Ej: avestruz avestruces lápiceslápiz
  • 9.  Si el sustantivo termina en vocal acentuada se le agrega –es. maní maníes jabalí jabalíes
  • 10. Forma el plural de: piscina: adolescentes: púber: carnaval: codorniz: cuy: voz: destornillador: canción ají: viernes: actriz: país: melocotón: roca: sien: parálisis: reloj: