Educación del siglo xxi

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Educación del siglo xxi

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJAMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALMÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA LCDA. GEOMARA KATHERINE PONCE MOREIRA DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA
  2. 2.  Crear modos demediación de lastecnologías en el aula,logrando alterar lasrelaciones que los niñosy jóvenes han construidoespontáneamente conellas.
  3. 3.  Potenciación de su utilizaciónen beneficio del aprendizaje, elconocimiento, el análisis de lainformación, el acceso de nuevasmaneras de organizar elpensamiento.
  4. 4.  Capacitación yfortalecimiento permanente dedocentes, directivos y técnicosque sepan crear puentes decomunicación tecnológica con lageneración más joven.
  5. 5. : Tratamiento equitativo de losestudiantes en la enseñanza de lasNNTT, para convertirlos no solo enconsumidores reflexivos, sino enproductores culturales creativos.
  6. 6.  Repensar yreformular los métodoscon que se transmiten lossaberes dentro del aula.
  7. 7.  Trabajar las NNTT endistintos campos; esdecir, hacerlointerdisciplinario paraalcanzar una educación,divertida, comunicativa yparticipativa.
  8. 8.  Diseñar nuevas propuestasdidácticas que estimulen laenseñanza tecnológica, queconlleven a que los estudianteslogren producciones con sentidocrítico y creativo.
  9. 9.  Lograr que los docentes notrabajen aisladamente, sino queformen equipos de apoyotecnológico para que la gestiónsea significativa y satisfactoria.
  10. 10.  Hacer cambiossignificativos, empezando por elpensamiento cuadriculado dealgunos directivos ydocentes, infraestructura yequipos tecnológicos con los quese cuenta, para facilitar la tareapedagógica.
  11. 11.  Está surgiendo una nueva forma de sociedad antenuestros ojos. Y esta sociedad no es ajena a nosotros.Está aquí, en nuestras vidas personales, en nuestrasemociones, en las ansiedades que enfrentamos todoslos días. Anthony Giddens.

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