SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΜΕΤΑΒΑΤΑ ΡΗΜΑΤΑ

ΕΝΕΡΓΘΣΛΚΑ     ΑΜΕΣΑΒΑΣΑ: Θ ενζργεια του υποκειμζνου δεν μεταβαίνει κάπου.
ΡΘΜΑΣΑ           Ο παπποφσ αναπαφεται.
                 Ο ιλιοσ δφει.

               ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ: Θ ενζργεια του υποκειμζνου μεταβαίνει ς’ζνα πρόςωπο ι πράγμα, το
               αντικείμενο.
                   Ο κακθγθτισ παρακινοφςε τουσ μακθτζσ.

ΜΟΡΦΕ΢ ΣΟΤ        Ουςιαςτικό ζναρκρο ι άναρκρο: Ο δάςκαλοσ οργανϊνει το μάκθμα. Σο ςχολείο ετοιμάηει
ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟΤ      εκδρομι ςτο εξωτερικό.
                  Ουςιαςτικοποιθμζνο επίκετο: Περιποιικθκαν τουσ αρρϊςτουσ.
                  Ουςιαςτικοποιθμζνθ μετοχι: Τποςτθρίηουν τουσ αδικθμζνουσ.
                  Αντωνυμία: Σουσ βοικθςαν οι ςυγγενείσ. Εκείνον κζλω. Άλλον ρϊτθςα, άλλοσ απαντάει.
                  Ἀλλο μζροσ του λόγου ι φράςθ με άρκρο ι χωρίσ: Εγϊ δεν είπα το ναι. Αναηθτά το
                  «είναι» των πραγμάτων. Άρχιςαν το πθγαινζλα.
                  Ολόκλθρθ πρόταςθ με άρκρο ι χωρίσ: Μου πρότεινε να ςυνεταιριςτοφμε. Αγνόθςε το ότι
                  υπιρξε αςυνεπισ ωσ τϊρα, δϊςτου ακόμα μια ευκαιρία.
                  Εμπρόκετοσ προςδιοριςμόσ: εκφζρεται με τισ προκζςεισ με, ςε, από, για +αιτιατικι: Σο
                  ςπίτι μου μοιάηει με το δικό ςου. Χαμογζλαςε ευγενικά ςτθν πωλιτρια. Ενδιαφζρεται για
                  μζνα.

ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ     ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟ ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ
ΜΟΝΟΠΣΩΣΑ         ΕΞΩΣΕΡΛΚΟ: Ο μθχανικόσ ανοίγει δρόμουσ
ΡΘΜΑΣΑ            Ε΢ΩΣΕΡΛΚΟ Ι ΢Τ΢ΣΟΛΧΟ: Ηοφςε λιτι ηωι. Χόρεψε ζνα ηωθρό χορό.
               ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟ ΢Ε ΓΕΝΛΚΘ
                  Ζμοιαςε του πατζρα του. ΢ου ανικει θ κζςθ αυτι. Σου ζγνεφα μια ϊρα.

               ΠΡΟ΢ΟΧΘ: ΢υχνά το αντικείμενο ςε γενικι ςυγχζεται με τθ γενική προςωπική θ οποία:
                      Είναι γενικι ονόματοσ προςϊπου ι ςυνικωσ προςωπικισ αντωνυμίασ.
                      ΢υνδυάηεται με απρόςωπα ριματα, απρόςωπεσ εκφράςεισ ι και με προςωπικά
                      ριματα.
                      Προςδιορίηει το πρόςωπο που μετζχει ςτθ ςθμαςία του ριματοσ και ωφελείται ι
                      βλάπτεται από τθν ενζργειά του.
                  Μου πονάει το κεφάλι.
                  Κράτθςζ μου τθν τςάντα για λίγο.
                  Σθσ είναι ςτενό το φόρεμα.
                  Σου φάνθκε ότι άκουςε ομιλίεσ.
                  Μασ είναι δφςκολο να ςε εμπιςτευτοφμε με τόςα που ζχεισ κάνει.

ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ     ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ ΚΑΛ ΓΕΝΛΚΘ Ι ΕΜΠΡΟΚΕΣΟ
ΔΛΠΣΩΣΑ            Μου (ζμμεςο) πρόςφερε ζνα μπουκζτο (άμεςο) λουλοφδια.
ΡΘΜΑΣΑ             Θ βιβλιοκικθ δανείηει βιβλία (άμεςο) μόνο ςε φοιτθτζσ. (ζμμεςο)
               ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ ΚΑΛ ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ Ι ΕΜΠΡΟΚΕΣΟ
                   Μακαίνει τθν αδερφι του (άμεςο) ποδιλατο. (ζμμεςο)
                   Γζμιςε το ςπίτι (άμεςο) με λουλοφδια.(ζμμεςο)

               ΠΡΟ΢ΟΧΘ: οριςμζνα ριματα ( αποκαλϊ, κεωρϊ, ονομάηω, εκλζγω, παρουςιάηω κ.α)
               φαίνονται να ςυντάςςονται με δφο αιτιατικζσ. ΢τθν πραγματικότθτα όμωσ μόνο θ μία είναι
               αντικείμενο και θ άλλθ χρθςιμεφει ωσ κατθγοροφμενο ςτο αντικείμενο.
                   Κεωρεί τον αδερφό του (αντικ.)αναξιόπιςτο.(κατθγοροφμενο του αντικειμζνου)
                   Με (αντικ.)όριςαν αρχθγό(κατθγοροφμενο του αντικειμζνου) τθσ ομάδασ.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Στισ προτάςεισ που ακολουθοφν να χαρακτηρίςετε ςυντακτικά τουσ υπογραμμιςμζνουσ όρουσ.
   (προςοχή ςτη διάκριςη α) του εμπρόθετου αντικειμζνου από τουσ εμπρόθετουσ επιρρηματικοφσ
   προςδιοριςμοφσ, β) του αντικειμζνου ςε γενική από τη γενική προςωπική και γ) του κατηγοροφμενου
   του αντικειμζνου ςε αιτιατική από το αντικείμενο ςε αιτιατική.

α. Με τα χριματα του κλθροδοτιματοσ χορθγοφν υποτροφίεσ ςτουσ αριςτοφχουσ.

β. ΢το ςυνζδριο ο υπουργόσ αναφζρκθκε ςτθ μεταρρφκμιςθ.

γ. Πζραςε από το ςπίτι και πιρε από μζνα τισ ςθμειϊςεισ.

δ. ΢τθ ςυνάντθςθ πριν από τον αγϊνα ζλεγε ςτουσ ςυμπαίκτεσ του ότι δε κεωρεί υπολογίςιμουσ τουσ
αντιπάλουσ.

ε. Με τθν πρϊτθ ατυχία αποκαρρφνκθκε και ςταμάτθςε να αςχολείται με το άκλθμα.

ςτ. Σου χρωςτοφςε χάρθ που του περιποιικθκε το τραφμα.

η. Σο διαμινυςε ςε όλουσ και ςε όλουσ τουσ τόνουσ ότι δεν ανζχεται τζτοιεσ ςυμπεριφορζσ.

θ. Σο αυτοκίνθτο διζςχιςε τθ λεωφόρο με ιλιγγιϊδθ ταχφτθτα.

κ. Προςκολλθκικαμε ςε μια ομάδα τουριςτϊν και παρακολουκιςαμε τθν ξενάγθςθ.

ι. Μου είναι αδφνατο να προςαρμοςτϊ ςτθ νζα μου δουλειά.

ια. Κζραςε τουσ φίλουσ του ζνα κραςί για τθν προαγωγι του.

ιβ. Σον ανακιρυξαν νικθτι και του παρζδωςαν το χρυςό μετάλλιο.

ιγ. Μάλωςαν για τθν κλθρονομιά.

ιδ. Μου άλλαξε τθν ϊρα του ραντεβοφ γιατί του προζκυψε μια υποχρζωςθ.

ιε. Με αποκάλεςε δειλό.



2. Στισ προτάςεισ που ακολουθοφν να χαρακτηρίςετε τα ρήματα (μεταβατικά, αμετάβατα, μονόπτωτα,
   δίπτωτα) και να υπογραμμίςετε τα αντικείμενα.

α. Κατςοφφιαςε απότομα όταν του ανακοίνωςαν τα νζα.

β. Σου εξιγθςα αναλυτικά το ςχζδιό μου.

γ. Εργάηεται όλθ τθ μζρα αδιαμαρτφρθτα.

δ. Να λζει λόγια ξζρει, πράξεισ δε βλζπω.

ε. Σο άρκρο προτάςςεται πάντοτε του ονόματοσ.

ςτ. Κλθροδότθςε ςτουσ μεταγενζςτερουσ ζνα λαμπρό ςυγγραφικό ζργο.

η. Θ δυςμενισ εξζλιξθ τον πλθμμφριςε αναςφάλεια.

θ. Σου χρειάηεται ζνα γερό μάκθμα.

Más contenido relacionado

Destacado

Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Zvaralig
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣAlexandra Gerakini
 
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟAlexandra Gerakini
 
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Alexandra Gerakini
 
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενοασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενοstam72
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5Alexandra Gerakini
 
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσειςαπρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσειςstam72
 
Ασφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυο
Ασφαλείς γνωριμίες στο ΔιαδίκτυοΑσφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυο
Ασφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυοeugpap
 
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςφύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςInformatics 2
 

Destacado (20)

το αντικείμενο
το αντικείμενοτο αντικείμενο
το αντικείμενο
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
 
Υποκείμενο - Αντικείμενο
Υποκείμενο -  ΑντικείμενοΥποκείμενο -  Αντικείμενο
Υποκείμενο - Αντικείμενο
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
Οι διαθέσεις του ρήματος. Παθητική Σύνταξη. 4η ενότητα Γλώσσας Β Γυμνασίου (Μ...
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
 
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
 
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
 
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενοασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
ασκήσεις στα απρόσωπα ρήματα και στο κατηγορούμενο
 
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχοςγλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα στ΄δημοτικού β΄τεύχος
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας:΄΄Μουσική΄΄
 
Το κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενοΤο κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενο
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
Ενεργητική και Παθητική Φωνή - Συζυγίες ρημάτων, 3η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασ...
Ενεργητική και Παθητική Φωνή - Συζυγίες ρημάτων, 3η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασ...Ενεργητική και Παθητική Φωνή - Συζυγίες ρημάτων, 3η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασ...
Ενεργητική και Παθητική Φωνή - Συζυγίες ρημάτων, 3η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασ...
 
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσειςαπρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις
 
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξηΕνεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
 
Ωκεανία
ΩκεανίαΩκεανία
Ωκεανία
 
Ασφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυο
Ασφαλείς γνωριμίες στο ΔιαδίκτυοΑσφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυο
Ασφαλείς γνωριμίες στο Διαδίκτυο
 
Παράξενα σπίτια
Παράξενα σπίτιαΠαράξενα σπίτια
Παράξενα σπίτια
 
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδαςφύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
φύλλα εργασίας περιβαλλοντική 12 13 2ο γυμνάσιο χαλκίδας
 

Más de Georgia Dimitropoulou

Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα Αλιφραγκή
Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα ΑλιφραγκήΚάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα Αλιφραγκή
Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα ΑλιφραγκήGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.ε
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.εΑσκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.ε
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.εGeorgia Dimitropoulou
 
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικής
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικήςΟι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικής
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσαςΑσκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσαςGeorgia Dimitropoulou
 
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακαςΕπιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακαςGeorgia Dimitropoulou
 
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςΠαθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςΜέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις της ν.ε
Τελικές  και αιτιολογικές προτάσεις της ν.εΤελικές  και αιτιολογικές προτάσεις της ν.ε
Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις της ν.εGeorgia Dimitropoulou
 
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.ε
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.εΑιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.ε
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.εGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των  ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις σε όλα τα είδη των  ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακες
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακεςΔευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακες
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακεςGeorgia Dimitropoulou
 
Eνσυναίσθηση και συμπάθεια
Eνσυναίσθηση και συμπάθειαEνσυναίσθηση και συμπάθεια
Eνσυναίσθηση και συμπάθειαGeorgia Dimitropoulou
 
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεων
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεωνΕπαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεων
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεωνGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξηςΑσκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξηςGeorgia Dimitropoulou
 
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξηςΑσκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξηςGeorgia Dimitropoulou
 
Aόριστος B΄, ενεργητικής και μέσης φωνής
Aόριστος B΄, ενεργητικής και  μέσης φωνήςAόριστος B΄, ενεργητικής και  μέσης φωνής
Aόριστος B΄, ενεργητικής και μέσης φωνήςGeorgia Dimitropoulou
 
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμα
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμαH μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμα
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμαGeorgia Dimitropoulou
 
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. Ελληνικής
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. ΕλληνικήςΑναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. Ελληνικής
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. ΕλληνικήςGeorgia Dimitropoulou
 
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  ΣχεδιάγραμμαAναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: ΣχεδιάγραμμαGeorgia Dimitropoulou
 

Más de Georgia Dimitropoulou (20)

Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα Αλιφραγκή
Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα ΑλιφραγκήΚάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα Αλιφραγκή
Κάθοδος στον Άδη, Iζανάμι και Iζανάγκι, Άννα Αλιφραγκή
 
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.ε
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.εΑσκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.ε
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της ν.ε
 
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικής
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικήςΟι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικής
Οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις της νέας ελληνικής
 
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσαςΑσκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Ασκήσεις στις επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
 
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακαςΕπιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -   πίνακας
Επιρρηματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής γλώσσας - πίνακας
 
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςΠαθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Παθητικός Μέλλων και Αόριστος Α και Β όλων των ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
 
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικήςΜέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
Μέλλων, αόριστος ενρινολήκτων-.υγρολήκτων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
 
Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις της ν.ε
Τελικές  και αιτιολογικές προτάσεις της ν.εΤελικές  και αιτιολογικές προτάσεις της ν.ε
Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις της ν.ε
 
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.ε
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.εΑιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.ε
Αιτία - Σκοπός: Τρόποι Δήλωσης στα ν.ε
 
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των  ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις σε όλα τα είδη των  ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις σε όλα τα είδη των ονοματικών προτάσειων της αρχαίας ελληνικής
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακες
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακεςΔευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακες
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής: πίνακες
 
Eνσυναίσθηση και συμπάθεια
Eνσυναίσθηση και συμπάθειαEνσυναίσθηση και συμπάθεια
Eνσυναίσθηση και συμπάθεια
 
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεων
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεωνΕπαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεων
Επαναληπτικές ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα όλων των τάξεων
 
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξηςΑσκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Α΄ και Β΄ τάξης
 
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξηςΑσκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξης
Ασκήσεις στα συνηρημένα ρήματα Γ΄ τάξης
 
Aόριστος B΄, ενεργητικής και μέσης φωνής
Aόριστος B΄, ενεργητικής και  μέσης φωνήςAόριστος B΄, ενεργητικής και  μέσης φωνής
Aόριστος B΄, ενεργητικής και μέσης φωνής
 
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμα
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμαH μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμα
H μουσική εξημερώνει, συνοπτικό σχεδιάγραμμα
 
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. Ελληνικής
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. ΕλληνικήςΑναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. Ελληνικής
Αναφορικές ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις της Ν. Ελληνικής
 
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  ΣχεδιάγραμμαAναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής:  Σχεδιάγραμμα
Aναφορικές προτάσεις της Νέας Ελληνικής: Σχεδιάγραμμα
 

Último

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Último (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, το αντικείμενο

  • 1. ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΜΕΤΑΒΑΤΑ ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΘΣΛΚΑ ΑΜΕΣΑΒΑΣΑ: Θ ενζργεια του υποκειμζνου δεν μεταβαίνει κάπου. ΡΘΜΑΣΑ Ο παπποφσ αναπαφεται. Ο ιλιοσ δφει. ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ: Θ ενζργεια του υποκειμζνου μεταβαίνει ς’ζνα πρόςωπο ι πράγμα, το αντικείμενο. Ο κακθγθτισ παρακινοφςε τουσ μακθτζσ. ΜΟΡΦΕ΢ ΣΟΤ Ουςιαςτικό ζναρκρο ι άναρκρο: Ο δάςκαλοσ οργανϊνει το μάκθμα. Σο ςχολείο ετοιμάηει ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟΤ εκδρομι ςτο εξωτερικό. Ουςιαςτικοποιθμζνο επίκετο: Περιποιικθκαν τουσ αρρϊςτουσ. Ουςιαςτικοποιθμζνθ μετοχι: Τποςτθρίηουν τουσ αδικθμζνουσ. Αντωνυμία: Σουσ βοικθςαν οι ςυγγενείσ. Εκείνον κζλω. Άλλον ρϊτθςα, άλλοσ απαντάει. Ἀλλο μζροσ του λόγου ι φράςθ με άρκρο ι χωρίσ: Εγϊ δεν είπα το ναι. Αναηθτά το «είναι» των πραγμάτων. Άρχιςαν το πθγαινζλα. Ολόκλθρθ πρόταςθ με άρκρο ι χωρίσ: Μου πρότεινε να ςυνεταιριςτοφμε. Αγνόθςε το ότι υπιρξε αςυνεπισ ωσ τϊρα, δϊςτου ακόμα μια ευκαιρία. Εμπρόκετοσ προςδιοριςμόσ: εκφζρεται με τισ προκζςεισ με, ςε, από, για +αιτιατικι: Σο ςπίτι μου μοιάηει με το δικό ςου. Χαμογζλαςε ευγενικά ςτθν πωλιτρια. Ενδιαφζρεται για μζνα. ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟ ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ ΜΟΝΟΠΣΩΣΑ ΕΞΩΣΕΡΛΚΟ: Ο μθχανικόσ ανοίγει δρόμουσ ΡΘΜΑΣΑ Ε΢ΩΣΕΡΛΚΟ Ι ΢Τ΢ΣΟΛΧΟ: Ηοφςε λιτι ηωι. Χόρεψε ζνα ηωθρό χορό. ΑΝΣΛΚΕΛΜΕΝΟ ΢Ε ΓΕΝΛΚΘ Ζμοιαςε του πατζρα του. ΢ου ανικει θ κζςθ αυτι. Σου ζγνεφα μια ϊρα. ΠΡΟ΢ΟΧΘ: ΢υχνά το αντικείμενο ςε γενικι ςυγχζεται με τθ γενική προςωπική θ οποία: Είναι γενικι ονόματοσ προςϊπου ι ςυνικωσ προςωπικισ αντωνυμίασ. ΢υνδυάηεται με απρόςωπα ριματα, απρόςωπεσ εκφράςεισ ι και με προςωπικά ριματα. Προςδιορίηει το πρόςωπο που μετζχει ςτθ ςθμαςία του ριματοσ και ωφελείται ι βλάπτεται από τθν ενζργειά του. Μου πονάει το κεφάλι. Κράτθςζ μου τθν τςάντα για λίγο. Σθσ είναι ςτενό το φόρεμα. Σου φάνθκε ότι άκουςε ομιλίεσ. Μασ είναι δφςκολο να ςε εμπιςτευτοφμε με τόςα που ζχεισ κάνει. ΜΕΣΑΒΑΣΛΚΑ ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ ΚΑΛ ΓΕΝΛΚΘ Ι ΕΜΠΡΟΚΕΣΟ ΔΛΠΣΩΣΑ Μου (ζμμεςο) πρόςφερε ζνα μπουκζτο (άμεςο) λουλοφδια. ΡΘΜΑΣΑ Θ βιβλιοκικθ δανείηει βιβλία (άμεςο) μόνο ςε φοιτθτζσ. (ζμμεςο) ΢Ε ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ ΚΑΛ ΑΛΣΛΑΣΛΚΘ Ι ΕΜΠΡΟΚΕΣΟ Μακαίνει τθν αδερφι του (άμεςο) ποδιλατο. (ζμμεςο) Γζμιςε το ςπίτι (άμεςο) με λουλοφδια.(ζμμεςο) ΠΡΟ΢ΟΧΘ: οριςμζνα ριματα ( αποκαλϊ, κεωρϊ, ονομάηω, εκλζγω, παρουςιάηω κ.α) φαίνονται να ςυντάςςονται με δφο αιτιατικζσ. ΢τθν πραγματικότθτα όμωσ μόνο θ μία είναι αντικείμενο και θ άλλθ χρθςιμεφει ωσ κατθγοροφμενο ςτο αντικείμενο. Κεωρεί τον αδερφό του (αντικ.)αναξιόπιςτο.(κατθγοροφμενο του αντικειμζνου) Με (αντικ.)όριςαν αρχθγό(κατθγοροφμενο του αντικειμζνου) τθσ ομάδασ.
  • 2. ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Στισ προτάςεισ που ακολουθοφν να χαρακτηρίςετε ςυντακτικά τουσ υπογραμμιςμζνουσ όρουσ. (προςοχή ςτη διάκριςη α) του εμπρόθετου αντικειμζνου από τουσ εμπρόθετουσ επιρρηματικοφσ προςδιοριςμοφσ, β) του αντικειμζνου ςε γενική από τη γενική προςωπική και γ) του κατηγοροφμενου του αντικειμζνου ςε αιτιατική από το αντικείμενο ςε αιτιατική. α. Με τα χριματα του κλθροδοτιματοσ χορθγοφν υποτροφίεσ ςτουσ αριςτοφχουσ. β. ΢το ςυνζδριο ο υπουργόσ αναφζρκθκε ςτθ μεταρρφκμιςθ. γ. Πζραςε από το ςπίτι και πιρε από μζνα τισ ςθμειϊςεισ. δ. ΢τθ ςυνάντθςθ πριν από τον αγϊνα ζλεγε ςτουσ ςυμπαίκτεσ του ότι δε κεωρεί υπολογίςιμουσ τουσ αντιπάλουσ. ε. Με τθν πρϊτθ ατυχία αποκαρρφνκθκε και ςταμάτθςε να αςχολείται με το άκλθμα. ςτ. Σου χρωςτοφςε χάρθ που του περιποιικθκε το τραφμα. η. Σο διαμινυςε ςε όλουσ και ςε όλουσ τουσ τόνουσ ότι δεν ανζχεται τζτοιεσ ςυμπεριφορζσ. θ. Σο αυτοκίνθτο διζςχιςε τθ λεωφόρο με ιλιγγιϊδθ ταχφτθτα. κ. Προςκολλθκικαμε ςε μια ομάδα τουριςτϊν και παρακολουκιςαμε τθν ξενάγθςθ. ι. Μου είναι αδφνατο να προςαρμοςτϊ ςτθ νζα μου δουλειά. ια. Κζραςε τουσ φίλουσ του ζνα κραςί για τθν προαγωγι του. ιβ. Σον ανακιρυξαν νικθτι και του παρζδωςαν το χρυςό μετάλλιο. ιγ. Μάλωςαν για τθν κλθρονομιά. ιδ. Μου άλλαξε τθν ϊρα του ραντεβοφ γιατί του προζκυψε μια υποχρζωςθ. ιε. Με αποκάλεςε δειλό. 2. Στισ προτάςεισ που ακολουθοφν να χαρακτηρίςετε τα ρήματα (μεταβατικά, αμετάβατα, μονόπτωτα, δίπτωτα) και να υπογραμμίςετε τα αντικείμενα. α. Κατςοφφιαςε απότομα όταν του ανακοίνωςαν τα νζα. β. Σου εξιγθςα αναλυτικά το ςχζδιό μου. γ. Εργάηεται όλθ τθ μζρα αδιαμαρτφρθτα. δ. Να λζει λόγια ξζρει, πράξεισ δε βλζπω. ε. Σο άρκρο προτάςςεται πάντοτε του ονόματοσ. ςτ. Κλθροδότθςε ςτουσ μεταγενζςτερουσ ζνα λαμπρό ςυγγραφικό ζργο. η. Θ δυςμενισ εξζλιξθ τον πλθμμφριςε αναςφάλεια. θ. Σου χρειάηεται ζνα γερό μάκθμα.