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LA FORMA DEL GUION
Taller de escritura de guiones
UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA
G.N.
Cuenca- 2013
NOTA: Esta presentación, compuesta por una selección de citas y fragmentos
extraídos de El manual de guionistas (1984) de Syd Field, con ligeras
adaptaciones y acotaciones personales, está concebida para uso exclusivo
del taller de escritura de guiones de la Facultad de Filosofía –
Universidad de Cuenca. No citar, no circular.
Consideración previa
Antes de comenzar la escritura del guion es necesario revisar nuevamente los siguientes aspectos:
Premisa o superobjetivo (tema general, la intención)
Elementos de la dramaturgia en el guion literario.
La dramática del filme: planteamiento, punto de quiebre, desarrollo (conflicto, obstáculos, oponentes,
ayudantes), crisis y clímax, final.
Biografía de cada personaje:
Dimensión física:
Dimensión psicológica:
Dimensión social:
Necesidad dramática
Conflicto
Oposición (antagonistas, obstáculos)
Ayudantes

Crisis
Clímax
Final
LA FORMA DEL GUION
(Título)
(Autor)
El mapa
de Juan Álvarez
1.(Número de página)
1. EXT.PARQUE.DÍA(Encabezado de escena: EXT. O INT. LUGAR Y TIEMPO)
Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque. (LÍNEA DE
ACCIÓN O INDICACIPON DE ESCENA)
JUAN está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera.
JUAN observa a niños jugar.
Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva un abrigo, una gorra y una
botas de cuero.

(Línea de acción o indicaciones de escena, precedido de doble
espacio. Se describe los personajes, lugares o la acción, a espacio
simple, de margen a margen. Se escribe frases simples, en párrafos
pequeños)
1.
1.

EXT.PARQUE.DÍA

Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque.

JUAN, estatura media, flaco, de 21 años, está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera: camiseta, jean y zapatillas. JUAN observa a niños
jugar.

Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva una bufanda, una gorra, un gran abrigo y una botas de cuero.

JUAN se levante y se dirige hacia la CHICA.

(línea del personaje)
JUAN
(Dirigiéndose a la CHICA)
Oye, te puedo hacer una pregunta?...

CHICA
(Continuando su camino)
No… o depende de la pregunta…

(Línea del personaje: El personaje que habla siempre está en mayúsculas y
ubicado en el centro de la página. Se escribe a espacio simple. Entre el
diálogo y la siguiente línea va doble espacio, sea una línea de personaje o
acción)
CORTE A:
CORTE A:(transición)
Si se decide indicar el final de una escena puede
escribir: CORTE A: o DISOLVENCIA A: o FUNDE A NEGRO.
También se puede utilizar aperturas o transiciones:
ABRE EN NEGRO: / TRANSICIÓN

*Estos efectos son en realidad una decisión del director
o editor, además depende del contenido de la escena.
1.
1.

EXT.PARQUE.DÍA

Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque.

JUAN, estatura media, flaco, de 21 años, está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera: camiseta, jean y zapatillas. JUAN observa a niños
jugar.

Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva una bufanda, una gorra, un gran abrigo y una botas de cuero.

JUAN se levante y se dirige hacia la CHICA.

JUAN
(Dirigiéndose a la CHICA)
Oye, te puedo hacer una pregunta?...

CHICA
(Continuando su camino)
No… o depende de la pregunta…

CONTINÚA
(Cuando termina una página y la escena continúa en la siguiente. Se
coloca al final, parte inferior derecha, y se escribe nuevamente en
la parte superior izquierda de la nueva página entre paréntesis)
NOTA: Esta presentación, compuesta por una selección de fragmentos
extraídos de El manual de guionistas (1984) de Syd Field, con ligeras
adaptaciones y acotaciones personales, está concebida para uso exclusivo
del taller de escritura de guiones de la Facultad de Filosofía –
Universidad de Cuenca. No citar, no circular.

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El mapa de Juan

  • 1. LA FORMA DEL GUION Taller de escritura de guiones UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE FILOSOFÍA G.N. Cuenca- 2013
  • 2. NOTA: Esta presentación, compuesta por una selección de citas y fragmentos extraídos de El manual de guionistas (1984) de Syd Field, con ligeras adaptaciones y acotaciones personales, está concebida para uso exclusivo del taller de escritura de guiones de la Facultad de Filosofía – Universidad de Cuenca. No citar, no circular.
  • 3. Consideración previa Antes de comenzar la escritura del guion es necesario revisar nuevamente los siguientes aspectos: Premisa o superobjetivo (tema general, la intención) Elementos de la dramaturgia en el guion literario. La dramática del filme: planteamiento, punto de quiebre, desarrollo (conflicto, obstáculos, oponentes, ayudantes), crisis y clímax, final. Biografía de cada personaje: Dimensión física: Dimensión psicológica: Dimensión social: Necesidad dramática Conflicto Oposición (antagonistas, obstáculos) Ayudantes Crisis Clímax Final
  • 4. LA FORMA DEL GUION (Título) (Autor) El mapa de Juan Álvarez
  • 5. 1.(Número de página) 1. EXT.PARQUE.DÍA(Encabezado de escena: EXT. O INT. LUGAR Y TIEMPO) Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque. (LÍNEA DE ACCIÓN O INDICACIPON DE ESCENA) JUAN está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera. JUAN observa a niños jugar. Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva un abrigo, una gorra y una botas de cuero. (Línea de acción o indicaciones de escena, precedido de doble espacio. Se describe los personajes, lugares o la acción, a espacio simple, de margen a margen. Se escribe frases simples, en párrafos pequeños)
  • 6. 1. 1. EXT.PARQUE.DÍA Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque. JUAN, estatura media, flaco, de 21 años, está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera: camiseta, jean y zapatillas. JUAN observa a niños jugar. Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva una bufanda, una gorra, un gran abrigo y una botas de cuero. JUAN se levante y se dirige hacia la CHICA. (línea del personaje) JUAN (Dirigiéndose a la CHICA) Oye, te puedo hacer una pregunta?... CHICA (Continuando su camino) No… o depende de la pregunta… (Línea del personaje: El personaje que habla siempre está en mayúsculas y ubicado en el centro de la página. Se escribe a espacio simple. Entre el diálogo y la siguiente línea va doble espacio, sea una línea de personaje o acción) CORTE A:
  • 7. CORTE A:(transición) Si se decide indicar el final de una escena puede escribir: CORTE A: o DISOLVENCIA A: o FUNDE A NEGRO. También se puede utilizar aperturas o transiciones: ABRE EN NEGRO: / TRANSICIÓN *Estos efectos son en realidad una decisión del director o editor, además depende del contenido de la escena.
  • 8. 1. 1. EXT.PARQUE.DÍA Un sol abrasador y un ligero viento inunda el parque. JUAN, estatura media, flaco, de 21 años, está sentado en la banca del parque. Él lleva ropa ligera: camiseta, jean y zapatillas. JUAN observa a niños jugar. Una CHICA pasa delante de él. Ella lleva una bufanda, una gorra, un gran abrigo y una botas de cuero. JUAN se levante y se dirige hacia la CHICA. JUAN (Dirigiéndose a la CHICA) Oye, te puedo hacer una pregunta?... CHICA (Continuando su camino) No… o depende de la pregunta… CONTINÚA (Cuando termina una página y la escena continúa en la siguiente. Se coloca al final, parte inferior derecha, y se escribe nuevamente en la parte superior izquierda de la nueva página entre paréntesis)
  • 9. NOTA: Esta presentación, compuesta por una selección de fragmentos extraídos de El manual de guionistas (1984) de Syd Field, con ligeras adaptaciones y acotaciones personales, está concebida para uso exclusivo del taller de escritura de guiones de la Facultad de Filosofía – Universidad de Cuenca. No citar, no circular.