El documento presenta el diseño instruccional preliminar de un proyecto para desarrollar un tutorial en línea llamado LEFTI para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de educación media superior en Ciudad Victoria. El tutorial utilizará teorías de comprensión lectora y aprendizaje para ayudar a 600 estudiantes de tres CBTIS a mejorar su comprensión de textos informativos a través de autoaprendizaje en línea.
1. EJEMPLO…
DISEÑO INSTRUCCIONAL PRELIMINAR DEL PROYECTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Título del proyecto LEFTI: tutorial para la mejora de la comprensión lectora
Responsable(s) Profesor: Dr. Gerardo Bañales
Estudiante: Oscar..
Tema-Problema o Bajos niveles de comprensión lectora de los estudiantes de educación
necesidad de formación media superior, que ocasiona bajo rendimiento escolar y reprobación en
ciencias sociales (SEP; 2011; Gobierno de Tamaulipas, 2012)
Población objetivo Estudiantes del CBTIS 24, 119, 234 de Cd. Victoria
Contextos Educativo: Sistema de educación media superior
Social-cultural: edad, sexo, nivel económico, hábitos de lectura
Producto tecnológico Tutorial de comprensión de textos informativos-científicos
Modalidad de entrega Auto-aprendizaje-self-paced course
Vía internet-online
LMS
Teorías de la Comprensión de un texto y múltiples textos (Vega, 2011)
comprensión lectora Teoría de la enseñanza de la comprensión lectora (Pressley, 2010)
Teorías del aprendizaje Constructivismo cognitivo y sociocultural (Coll, 2001)
Equipo de trabajo Asesores: Dr. Gerardo Bañales
Expertos de contenido: Dra. Norma A. vega
Tecnólogos:Oscar, Isidra, etc
Recursos materiales Software: Captivate 5, etc
Hardware: PCs, etc
Infraestructura: Centros de computo, Acceso a Internet, etc
Otros: Libros, Impresora, etc..
Recursos financieros Financiado por DGETI
Descripción del proyecto El tutorial servirá para que docentes y estudiantes mejoren los procesos de
enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora, a fin de disminuir
significativamente los bajos niveles de comprensión lectora de textos
expositivos de la población estudiantil de los CBTIS
Objetivos del proyecto Facilitar estrategias de comprensión lectora de uno y múltiples
textos informativos a 600 estudiantes de los CBTIS con bajo nivel
de comprensión
Disminuir los bajos niveles de comprensión de textos informativos
en la población meta en un 30%.
Entregables 1. Anteproyecto -(planteamiento problema, fundamentación teoría-
pedagógica
2. Plantilla de Diseño preliminar
Fecha de inicio y fin 16 ene-Mayo20…
2. DISEÑO INSTRUCCIONAL PRELIMINAR DEL PROYECTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Título del proyecto
Responsable(s)
Tema-Problema o
necesidad de formación
Población objetivo
Contextos
Producto tecnológico
Modalidad de entrega
Teorías de la
comprensión lectora
Teorías del aprendizaje
Equipo de trabajo
Recursos materiales
Recursos financieros
Descripción del proyecto
Objetivos del proyecto
Entregables
Fecha de inicio y fin