El arte de la sabiduría y de la prudencia
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El hombre desde la más remota antigüedad, ha hecho uso de una facultad mental
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El arte de la sabiduría y el arte de la prudencia

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Comprender la importancia de la sabiduría y el arte de la prudencia es muy necesario en nuestra vida diaria.

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El arte de la sabiduría y el arte de la prudencia

  1. 1. El arte de la sabiduría y de la prudencia La Sabiduría es la capacidad que tiene una persona determinada para actuar (conducta, comportamiento) con prudencia y equidad. Capacidad es el espacio de un recipiente, un local u otra cosa para contener algo, por ejemplo la capacidad de un cajón; la capacidad de un local para albergar a un grupo de personas. Cualidad, circunstancia o aptitud para hacer o desarrollar algo. Es capaz la persona, que tiene capacidad, aptitud o disponibilidad o disposición para algo. Que tiene buen talante (estado o disposición de ánimo), es instruido, diestro. Que tiene habilidad y experiencia para realizar una determinada actividad. Hábil es la persona o animal que posee la cualidad o es capaz de llevar a cabo una actividad que muy pocos pueden conseguir, también se dice de la persona inteligente o dispuesta para cualquier actividad que otros son incapaces de realizar. Persona capaz que es apto legalmente para ejercer una actividad específica. Las personas formamos hábitos. Hábito forma de conducta (manera de comportarse de una persona o animal) adquirida por la repetición de los mismos actos. El arte de la prudencia es tener la capacidad, la habilidad, la cualidad y la aptitud de usar apropiadamente en cada una de nuestras actividades y relaciones personales diarias, el razonamiento (el arte del pensamiento o del pensar apropiadamente haciendo uso de todos los argumentos y hechos posibles los cuales nos lleven a una conclusión o una inferencia verdadera por medio de un conjunto de juicios basados en hechos concretos y coherentes con la realidad) en cada decisión y acción, que emprendamos en nuestra vida, y con respecto a la equidad, esta se refiere a la capacidad de una persona para discernir que es justo y que es injusto con respecto a su actuar y la conducta de otras personas con quienes convive o se relaciona.
  2. 2. Prudencia significa moderación, cautela en la manera de ser o actuar, asimismo también sensatez y buen juicio. Por lo tanto, una persona es prudente cuando ha logrado cultivar la cualidad que implica una actitud o manera de ser, en donde se muestra en su conducta la moderación y la cautela en la toma de decisiones y en sus acciones. Actúa y procede con prudencia, es decir, con juicio al argumentar con sólidos datos empíricos, o bien con su experiencia que ha logrado a través de la vida, y sensatez, que piensa y actúa con buen juicio y moderación talentosa. Equidad cualidad que consiste en juzgar con imparcialidad (proceder sin pasión o sin parcialidad). Cualidad que consiste en atribuir a cada uno aquello a lo que tiene derecho. Justicia natural, por oposición a justicia legal y a justicia ideal. Justicia es la concepción que cada época y civilización tiene sobre el bien común. El hombre posee en estado latente: juicio, una facultad de entendimiento por la que una persona puede conocer y comparar. Cordura, prudencia, tener juicio. Opinión y criterio. Es la capacidad de utilizar apropiadamente la razón o el razonamiento. Para comprender el proceso del conocer, el filósofo y el científico crearon una ciencia llamada epistemología. La epistemología es el estudio crítico del desarrollo, métodos y resultados de las ciencias que ha creado el hombre por medio de sus facultades superiores, con la finalidad de mejorar las condiciones de vida al aprovechar de la mejor manera los recursos que le ofrece la naturaleza. El ser humano a diferencia de los animales inferiores posee un espíritu, este es un principio inmaterial opuesto al cuerpo físico, o bien lo podemos llamar sustancia incorpórea, en oposición a material corpórea. El espíritu del hombre no posee extensión, es decir, no ocupa un lugar físico en el espacio. Esta facultad humana es la que impulsa al hombre a conocer e indagar sobre el Universo y su vida.
  3. 3. El hombre desde la más remota antigüedad, ha hecho uso de una facultad mental extraordinaria, de la cual hoy en día al parecer los animales inferiores también cuentan con ella. Con esto me refiero a la imaginación reproductora y creativa. La imaginación es la facultad de reproducir en la mente rastros de impresiones sensoriales en ausencia de sus objetos físicos o formales. Es la capacidad para inventar, crear o concebir. Idea falsa, ilusión o sospecha sin fundamento real. Imaginar es el acto de representar algo en la mente en ausencia de sus objetos físicos o formales los cuales emiten sensaciones o impresiones al observador. El ser humano, gracias a las investigaciones del cuerpo y de las funciones de sus órganos, se ha dado cuenta del potencial que tienen los órganos del cuerpo, por ejemplo el cerebro humano y su relación con los procesos mentales. Desde el tiempo de la Grecia antigua, se acuño el término de psique, la cual es un conjunto de las funciones sensitivas, afectivas y mentales de un individuo. Desde el año de 1879 fue necesario crear un laboratorio en Alemania para el estudio de los procesos y funciones del cerebro humano, con esto me refiero a la psicología, la cual es una ciencia que estudia la actividad psíquica, por medio de la conducta y los procesos de la información. Se refiere al carácter o manera de ser, o bien, la capacidad para conocer el carácter de las personas y actuar según este. El estudio de la naturaleza humana desde la antigua Grecia, y pasando por filósofos como G. Berkeley, J. Locke, D. Hume, I. Kant y hasta nuestros días, ha requerido de otras disciplinas científicas para su mejor comprensión, y para ello nació la psiquiatría, es una ciencia que estudia y trata las enfermedades mentales como la psicosis, la esquizofrenia, entre otras, y también es conocida como frenopatía.
  4. 4. Desde la creación de un laboratorio experimental de psicología en Alemania (1879), algunos investigadores de la conducta humana en otros países han intentado formular teorías que permitan estudiar el comportamiento humano, prueba de ello es el psicoanálisis. Este es una técnica psicoterapéutica o método de investigación psicológica, la cual tiene por objeto de estudio dilucidar el significado inconsciente de la conducta y cuyo fundamento se encuentra en la teoría de la vida psíquica formulada en el año de 1920 por Sigmund Freud, un psiquiatra vienés. Como podemos apreciar, para comprender la naturaleza humana, es decir, el potencial que yace en el interior del cerebro, y la relación que existen entre este órgano maravilloso y extraordinario, ha sido necesario crear disciplinas científicas como la biología, la psicología, la psiquiatría, la epistemología, la química, en fin un sinnúmero de áreas del conocimiento científico que tienen como objeto concreto el estudio de los seres vivos, en donde cada una de ellas tienen sus propias teorías, y sus propios instrumentos de estudio con la intención de comprender las funciones y la estructura de los diferentes órganos y actividades que llevan a cabo los organismos vivos en su medio ambiente. Por lo tanto, es importante enfatizar, que hace más de 3500 años, el hombre en la antigüedad, no contaba con las herramientas intelectuales (disciplinas científicas) que hemos mencionado, y con las cuales contamos hoy en nuestros días. Sin embargo, se llevamos a cabo un análisis sobre ciertos acontecimientos que se llevaron a cabo en algún lugar determinado en la antigüedad, encontramos que existen construcciones fabulosas y extraordinarias del pasado, y en otros casos también, se puede apreciar con respecto a las ideas que tuvieron en su momento algunas personas que nos antecedieron con respecto a la conducta humana o al arte de vivir, y encontramos que tenían y contaban con algunas técnicas sobre el arte de pensar, y de comprender de cómo actuar en los diferentes ámbitos.
  5. 5. Estas personas en sus lugares de origen fueron llamados sabios, o personas que tenían sabiduría la cual se manifestaba en sus actos, y en su conducta diaria. Una persona con sabiduría, es aquella quien ha adquirido a través de la experiencia un conjunto de conocimientos sobre un área determinada del saber. Además, sustenta su hacer diario en juicios y en principios éticos como la equidad. Experiencia conjunto de conocimientos que se adquieren con la práctica. Desde el punto de vista filosófico se refiere a todo conocimiento que es aprehendido por medio de los órganos sensoriales (vista, oído, tacto, olfato y gusto) y constituye la materia del conocimiento humano. Conjunto de fenómenos conocidos y conocibles. Experimentar, es someter una cosa (fenómeno) a experimento, especialmente un producto, aplicándolo a alguien o algo. Percibir algo por propia experiencia. Sufrir alguien o algo un cambio de estado. Percibir una sensación o tener un determinado estado de ánimo. Hacer experimentos con algo. Prueba o acción de experimentar que consiste en provocar un fenómeno en determinadas circunstancias o condiciones y observar detenidamente y sistemáticamente el desarrollo del mismo y verificar una hipótesis, como medio de investigación científica. Tanto la mujer como el hombre se esfuerzan por ser expertos en alguna actividad intelectual, artística o deportiva. Experto es una cualidad que posee una persona quien tiene experiencia, conoce y domina muy bien una materia o área del conocimiento científico o tecnológico, o bien un arte o un tema determinado. El conocimiento, es la facultad humana de comprender y de conocer: el misterio del amor se escapa del conocimiento. Es la conciencia de la propia existencia. Son las nociones, abstracciones, datos empíricos o ideas que se conocen de una determinada ciencia, por ejemplo conocimiento de la física, química, biología o bien de las ciencias sociales: historia, geografía, economía o psicología, etc.
  6. 6. En nuestra vida diaria nos esforzamos por conocer. Conocer es tener información sobre un objeto de conocimiento, y se adquiere mediante el ejercicio de las facultades intelectuales propias del género humano, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocer es saber diferenciar o distinguir unas cosas de otras, es decir, sus cualidades y propiedades, semejanzas o diferencias; por ejemplo conocer las plantas medicinales que pueden restablecer la salud de una persona, de aquellas que pueden producir la muerte de la misma debido a las substancias venenosas que contenga la planta. Tener o contar con una idea formada del carácter o la forma de ser de una persona. Tener trato o relación con alguien. Los seres vivos tenemos sensaciones, y esta es la información recibida por el sistema nervioso central, cuando uno de los órganos de los sentidos reacciona ante un estímulo externo. Por ejemplo, la impresión de estupor, sorpresa o admiración que produce un hecho, noticia o un suceso determinado. Dar o tener la sensación determinada de una idea u opinión de una cosa, sin conocerla completamente. Sentir, es el acto de percibir alguna sensación del medio físico a través de los sentidos, excepto el de la vista. Percibir o notar algo por medio del sentido del oído sin total claridad, o bien mediante el sentido del tacto con respecto a un objeto. El ser humano es capaz de experimentar un sentimiento. Lamentar algún suceso triste o doloroso. Tener la impresión, creer, y opinar. Tener determinada disposición o capacidad de experimentar ciertas sensaciones o emociones. Presentir, o ser consciente de algún hecho subjetivo, darse cuenta. Por ejemplo, sentirse o encontrarse en determinada situación o estado físico o moral: sentirse contento, alegre por una acción o un acto determinado. Considerarse, reconocerse de cierta manera: importante. Tener un dolor o molestia en alguna parte del cuerpo.
  7. 7. En México, por ejemplo, por parte de la cultura de la población, se considera ofenderse, sentirse herido o triste por lo dicho o hecho por alguien: se sintió cuando le pedí que por favor regresara la computadora que le había prestado, o bien, se sintió cuando no la invité a comer o al cine cuando estaba con sus amigas. Como podemos apreciar en los párrafos anteriores, hasta donde sea posible como seres humanos, debemos de aspirar, cultivar, trabajar con ahínco, y disciplina, y sobre todo bajo la dirección de un método o técnica la cual nos permita cada día acercarnos a la sabiduría, y así de esta manera, poner el sello de la sensatez, la prudencia, la misericordia, y del amor en cada una de nuestras actividades, por medio de las acciones y de nuestra conducta diaria ante los demás. Reconozcamos, que un pueblo sabio, es decir, quienes cultivan la sabiduría, es el resultado del cultivo y de la práctica de las cualidades tales como el amor, la prudencia, la justicia, la equidad, la honestidad, la solidaridad. Estas cualidades superiores encontradas únicamente entre el género humano, son virtudes que se ubican en lo más profundo de nuestro ser específicamente en la mente interior o la conciencia acrecentada; pueden desarrollarse en personas que sin importar clases sociales, o las diferencias económicas o políticas, estas cualidades maravillosas y extraordinarias, se encuentran en estado latente en cada uno de los seres humanos, sin embargo, es necesario trabajar intensamente, con disciplina, dedicación, impecabilidad, amor, y de manera consciente en el aquí y en el ahora, para que cada día se integren a nuestro diario vivir como perlas preciosas que brillen en cada una de las conductas de las personas de quienes las practican y las ejercen en su diario vivir en los diferentes ámbitos de la sociedad. RUIZ LIMÓN, RAMÓN: CONSULTOR E INVESTIGADOR EN CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA DE LA CIENCIA.

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