PSICOLOGIA PSICOANALITICALAS FALSAS IDENTIDADES: EL “YO”, EL      “ELLO” Y EL “SUPERYO”.LOS MECANISMOS DE DEFENSA         ...
INTRODUCCIÓNS. FREUD, CONSIDERÓ QUE ELCOMPORTAMIENTO HUMANO, ESTAMOTIVADO POR LAS PULSIONES, LASCUALES NO SON MÁS QUE LASR...
EL   SISTEMA    NERVIOSO    CENTRALTRADUCE LAS NECESIDADES DEL CUERPODEL SUJETO A FUERZAS MOTIVACIONALESLLAMADAS PULSIONES...
LAS NECESIDADES SOLO SE HACEN MASGRANDES, Y LOS DESEOS (PULSIONES) SEMANTIENEN AÚN MÁS. EL “ELLO” SERIAEL   DESEO   IRRUMP...
ESTE BUSCA OBJETOS PARA SATISFACERLOS DESEOS QUE EL “ELLO”, HA CREADOEN EL CUERPO PARA REPRESENTAR LASNECESIDADES     ORGA...
EL “YO” CAPTA Y GUARDA CELOSAMENTETODAS LAS AYUDAS Y OBSTACULOS. PORTANTO, EL”YO” SIEMPRE TRATA DECONSEGUIR     Y  LOGRAR ...
DESPUES DE LOS PRIMEROS MESES ENUN RECIEN NACIDO, EL “YO”, VAGUARDANDO LAS GRATIFICACIONES, LASRECOMPENSAS, LOS CASTIGOS Y...
Los Mecanismos  de Defensa
El Yo lidia con las exigencias de la realidad,del Ello y del Superyo de la mejor manera quepuede. Pero cuando la ansiedad ...
La Negación se refiere al bloqueo de loseventos externos a la consciencia. Siuna situación es demasiado intensapara poder ...
La Represión, defensa que Anna Freudllamó también “olvido motivado” essimplemente la imposibilidad derecordar una situació...
Ascetismo es        la renuncia      de lasnecesidades es una de las defensas quemenos hemos oído hablar, pero se ha puest...
Aislamiento           (también         llamadointelectualización) consiste en separar laemoción (o el afecto. N.T.) de un ...
El Desplazamiento es la “redirección” de unimpulso hacia otro blanco que lo sustituya. Siel impulso o el deseo es aceptado...
Una persona que se siente incómodocon sus deseos sexuales hacia alguien,puede derivar este deseo a un fetiche.Un hombre fr...
Proyección o desplazamiento hacia fuera,como Anna Freud le llamó, es casicompletamente lo contrario de la agresióncontra e...
La Rendición altruista es unaforma de proyección que parece aprimera vista como lo opuesto:aquí, la persona intenta llenar...
La Formación reactiva, o “creencia en loopuesto”, como Anna Freud llamó, es elcambio de un impulso inaceptable por sucontr...
La Anulación Retroactiva comprende ritualeso gestos tendientes a cancelar aquellospensamientos o sentimientos desgradables...
Identificación con el Agresor es unaversión de la introyección que se centra en laadopción no de rasgos generales o positi...
La Introyección, muchas veces llamadaidentificación, comprende la adquisición oatribución de características de otra perso...
La Regresión constituye una vuelta atrás enel tiempo psicológico cuando uno seenfrenta a un estrés. Cuando estamos enprobl...
Un estudiante preuniversitario debetraerse consigo un muñeco de peluche decasa a un exámen. Un grupo de personascivilizada...
El mecanismo de Racionalización es ladistorsión cognitiva de los “hechos” parahacerlos menos amenazantes. Utilizamosesta d...
La Sublimación es la transformación de unimpulso inaceptable, ya sea sexo, rabia,miedo o cualquier otro, en una formasocia...
Alguien     con    impulsos      sexualespoderosos puede llegar a ser fotógrafo,artista, un novelista y demás. ParaFreud, ...
EN   RESUMEN,    LA  VIDA   Y  ELDESARROLLO PSICOLOGICO DEL SERHUMANO DESDE SU NACIMIENTO HASTASU   MUERTE,   ESTÁ   DIRIG...
DESDE QUE NACE, SIN QUE SE DECUENTA;      VA      CONSTRUYENDOPAULATINAMENTE, AL “YO”, AL “ELLO” YAL “SUPERYO”. Y ES ASI C...
PALABRAS CLAVECOMPORTAMIENTO, CONDUCTA, PERSONALIDAD, MECANISMOSDE DEFENSA, PULSION, LIBIDO, NECESIDADES, SENTIMIENTOS,EMO...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Psicologia psicoanalitica

12.144 visualizaciones

Publicado el

COMPRENDER, CÓMO SE CONSTRUYEN LA FALSA CONCIENCIA, O CONCIENCIA FORÁNEA, Y LOS MECANISMOS DE DEFENSA ES MUY IMPORTANTE.

Publicado en: Educación
0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
12.144
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
81
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Psicologia psicoanalitica

  1. 1. PSICOLOGIA PSICOANALITICALAS FALSAS IDENTIDADES: EL “YO”, EL “ELLO” Y EL “SUPERYO”.LOS MECANISMOS DE DEFENSA RUIZ LIMÓN, RAMÓN TREJO LIMÓN, EFRAÍN ALBERTO
  2. 2. INTRODUCCIÓNS. FREUD, CONSIDERÓ QUE ELCOMPORTAMIENTO HUMANO, ESTAMOTIVADO POR LAS PULSIONES, LASCUALES NO SON MÁS QUE LASREPRESENTACIONES NEUROLOGICASDE LAS NECESIDADES FISICAS QUEIDENTIFICA EL CUERPO (ELLO).
  3. 3. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRALTRADUCE LAS NECESIDADES DEL CUERPODEL SUJETO A FUERZAS MOTIVACIONALESLLAMADAS PULSIONES (DESEOS). ESTE ESEL PROCESO PRIMARIO.LAS NECESIDADES CORPORALES ESTANREPRESENTADAS POR EL “ELLO”, EL CUALPRESERVA EL PRINCIPIO DE PLACER, ESDECIR, LA DEMANDA DE ATENDER DEFORMA INMEDIATA LAS NECESIDADES DELCUERPO. DICHA TAREA LA HACE EL “YO”.
  4. 4. LAS NECESIDADES SOLO SE HACEN MASGRANDES, Y LOS DESEOS (PULSIONES) SEMANTIENEN AÚN MÁS. EL “ELLO” SERIAEL DESEO IRRUMPIENDO EN LACONSCIENCIA DE LA PERSONA, DESDEQUE NACE HASTA QUE MUERE.EL “YO” ES UNA PEQUEÑA PORCION DELA MENTE CONSCIENTE DEL SUJETO, QUESE AGARRA A LA REALIDAD A TRAVES DELOS ORGANOS SENSORIALES.
  5. 5. ESTE BUSCA OBJETOS PARA SATISFACERLOS DESEOS QUE EL “ELLO”, HA CREADOEN EL CUERPO PARA REPRESENTAR LASNECESIDADES ORGANICAS. ESTEREPRESENTA EL PROCESO SECUNDARIO.EL “YO” FUNCIONA DE ACUERDO CON ELPRINCIPIO DE REALIDAD, ESTE SE LASINGENIA PARA MANTENER CONTENTO YSATISFECHO AL “ELLO” (CUERPO).
  6. 6. EL “YO” CAPTA Y GUARDA CELOSAMENTETODAS LAS AYUDAS Y OBSTACULOS. PORTANTO, EL”YO” SIEMPRE TRATA DECONSEGUIR Y LOGRAR METAS YOBJETIVOS, ES DECIR, NUNCA ESTAQUIETO, ES COMO UNA BICICLETA,QUIERE QUE SIEMPRE LO ESTENPEDALIANDO, PORQUE SINO PARA, YESTO LO ATORMENTA MUCHO. POR ELLOGENERALMENTE LA GRAN MAYORIA DELAS PERSONAS SIEMPRE QUIEREN ESTARHACIENDO ALGO, SINO DE LO CONTRARIOSE SIENTE TENSAS E INCOMODAS.
  7. 7. DESPUES DE LOS PRIMEROS MESES ENUN RECIEN NACIDO, EL “YO”, VAGUARDANDO LAS GRATIFICACIONES, LASRECOMPENSAS, LOS CASTIGOS Y LASADVERTENCIAS. ESTE REGISTROPAULATINAMENTE SE VA CONVIRTIENDOEN UN INVENTARIO, TANTO DE OBJETOSCOMO DE SENTIMIENTOS, EMOCIONES YPENSAMIENTOS, LOS CUALES SECONVERTIRAN EN EL “SUPERYO”, ESTAINSTANCIA NO SE COMPLETA, HASTA LOSSIETE AÑOS DE EDAD Y EN ALGUNASPERSONAS NUNCA LLEGA A TERNINAR.
  8. 8. Los Mecanismos de Defensa
  9. 9. El Yo lidia con las exigencias de la realidad,del Ello y del Superyo de la mejor manera quepuede. Pero cuando la ansiedad llega serabrumadora, el Yo debe defenderse a símismo. Esto lo hace bloqueandoinconscientemente los impulsos odistorsionándoles, logrando que sean másaceptables y menos amenazantes. Estastécnicas se han llamado mecanismosdefensivos yoicos y tanto Freud como suhija Anna, así como otros seguidores hanseñalado los que ha continuación sedescriben.
  10. 10. La Negación se refiere al bloqueo de loseventos externos a la consciencia. Siuna situación es demasiado intensapara poder manejarla, simplementenos negamos a experimentarla. Estadefensa es primitiva y peligrosa (nadiepuede desatender la realidad durantemucho tiempo). Este mecanismousualmente opera junto a otrasdefensas, aunque puede funcionar enexclusiva.
  11. 11. La Represión, defensa que Anna Freudllamó también “olvido motivado” essimplemente la imposibilidad derecordar una situación, persona oevento estresante. Esta defensatambién es peligrosa y casi siempre vaacompañada de otras más.
  12. 12. Ascetismo es la renuncia de lasnecesidades es una de las defensas quemenos hemos oído hablar, pero se ha puestonuevamente de moda con la emergencia deltrastorno llamado anorexia. Los pre-adolescentes, cuando se sientenamenazados por sus emergentes deseossexuales, pueden protegerse a sí mismosinconscientemente a través de negar nosólo sus deseos sexuales, sino tambiéntodos sus deseos. Así, se embarcan en unavida como si fueran monjes, con una tendenciaascética donde renuncian a cualquier interéssobre lo que los demás renuncian.
  13. 13. Aislamiento (también llamadointelectualización) consiste en separar laemoción (o el afecto. N.T.) de un recuerdodoloroso o de un impulso amenazante. Lapersona puede reconocer, de forma muy sutil,que ha sido abusada de pequeña, o puededemostrar una curiosidad intelectual sobresu orientación sexual recién descubierta.Algo que debe considerarse como importante,sencillamente se trata como si no lo fuera.
  14. 14. El Desplazamiento es la “redirección” de unimpulso hacia otro blanco que lo sustituya. Siel impulso o el deseo es aceptado por tí,pero la persona al que va dirigido esamenazante, lo desvías hacia otra personau objeto simbólico. Por ejemplo, alguien queodia a su madre puede reprimir ese odio, perolo desvía hacia, digamos, las mujeres engeneral. Alguien que no haya tenido laoportunidad de amar a un ser humanopuede desviar su amor hacia un gato o unperro.
  15. 15. Una persona que se siente incómodocon sus deseos sexuales hacia alguien,puede derivar este deseo a un fetiche.Un hombre frustrado por sussuperiores puede llegar a casa yempezar a pegar al perro o a sus hijoso establecer discusiones acaloradascon su pareja.
  16. 16. Proyección o desplazamiento hacia fuera,como Anna Freud le llamó, es casicompletamente lo contrario de la agresióncontra el propio self. Comprende latendencia a ver en los demás aquellosdeseos inaceptables para nosotros. Enotras palabras; los deseos permanecen ennosotros, pero no son nuestros. Confiesoque cuando oigo a alguien hablar sin pararsobre cómo está de agresiva nuestrasociedad o cómo está aquella persona depervertida, no puedo dejar de preguntarme siesta persona no tiene una buenaacumulación de impulsos agresivos osexuales que no quiere ver en ella misma.
  17. 17. La Rendición altruista es unaforma de proyección que parece aprimera vista como lo opuesto:aquí, la persona intenta llenarsus propias necesidades deforma vicaria a través de otraspersonas.
  18. 18. La Formación reactiva, o “creencia en loopuesto”, como Anna Freud llamó, es elcambio de un impulso inaceptable por sucontrario. Así, un niño. Enfadado con sumadre, puede volverse un niño muypreocupado por ella y demostrarle muchocariño. El niño que sufre abusos por partede un progenitor, se vuelve hacia élcorriendo. O alguien que no acepta unimpulso homosexual, puede repudiar a loshomosexuales.
  19. 19. La Anulación Retroactiva comprende ritualeso gestos tendientes a cancelar aquellospensamientos o sentimientos desgradablesdespués de que han ocurrido. Por ejemplo,Anna Freud mencionaba a un niño, querecitaba el alfabeto al revés siempre que teníaun pensamiento sexual, o que se volvía yescupía cuando se encontraba con otro niñoque compartiese su pasión por la masturbación
  20. 20. Identificación con el Agresor es unaversión de la introyección que se centra en laadopción no de rasgos generales o positivosdel objeto, sino de negativos. Si uno estáasustado con respecto a alguien, meconvierto parcialmente en él para eliminarel miedo.Dos niñas, por ejemplo: las cuales se hancriado con un gato de bastante mal genio,recurren muchas veces a maullar y chillarpara evitar que salga repentinamente de unarmario o de una esquina oscura y vaya amorderle los tobillos.
  21. 21. La Introyección, muchas veces llamadaidentificación, comprende la adquisición oatribución de características de otra personacomo si fueran de uno, puesto que hacerlo,resuelve algunas dificultades emocionales.Por ejemplo, si se le deja solo a un niño conmucha frecuencia, él intenta convertirse en“papá” de manera de disminuir sus temores.En ocasiones les vemos jugando con susmuñecos diciéndoles que no deben tener miedo.También podemos observar cómo los chicosmayores y adolescentes adoran a sus ídolosmusicales, pretendiendo ser como ellos paralograr establecer una identidad.
  22. 22. La Regresión constituye una vuelta atrás enel tiempo psicológico cuando uno seenfrenta a un estrés. Cuando estamos enproblemas o estamos atemorizados,nuestros comportamientos se tornan másinfantiles o primitivos. Un niño, por ejemplo,puede empezar a chuparse el dedonuevamente o hacerse pis si necesitanpasarse un tiempo en el hospital. Unadolescente puede empezar a reírsedescontroladamente en una situación deencuentro social con el sexo opuesto.
  23. 23. Un estudiante preuniversitario debetraerse consigo un muñeco de peluche decasa a un exámen. Un grupo de personascivilizadas se pueden volver violentas enun momento de amenaza. O un señormayor que después de 20 años en unaempresa es despedido y a partir de esemomento se vuelve perezoso ydependiente de su esposa de una manerainfantil.
  24. 24. El mecanismo de Racionalización es ladistorsión cognitiva de los “hechos” parahacerlos menos amenazantes. Utilizamosesta defensa muy frecuentemente cuando demanera consciente explicamos nuestrosactos con demasiadas excusas. Pero, paramuchas personas con un Yo sensible, utilizantan fácilmente las excusas, que nunca sedan cuenta de ellas. En otras palabras,muchos de nosotros estamos bastante bienpreparados para creernos nuestras mentiras.
  25. 25. La Sublimación es la transformación de unimpulso inaceptable, ya sea sexo, rabia,miedo o cualquier otro, en una formasocialmente aceptable, incluso productiva.Por esta razón, alguien con impulsoshostiles puede desarrollar actividades comocazar, ser carnicero, jugador de rugby ofútbol o convertirse en mercenario. Unapersona que sufre de gran ansiedad en unmundo confuso, puede volverse unorganizado, o una persona de negocios o uncientífico.
  26. 26. Alguien con impulsos sexualespoderosos puede llegar a ser fotógrafo,artista, un novelista y demás. ParaFreud, de hecho, toda actividadcreativa positiva era una sublimación,sobre todo de la pulsión sexual.
  27. 27. EN RESUMEN, LA VIDA Y ELDESARROLLO PSICOLOGICO DEL SERHUMANO DESDE SU NACIMIENTO HASTASU MUERTE, ESTÁ DIRIGIDA YCONTROLADA POR PROCESOSNEUROFISIOLOGICOS, BIOLOGICOS,PSICOLOGICOS Y SOCIALES, QUEINFLUYEN DE MANERA IMPORTANTE ENLA CONDUCTA, LA PERSONALIDAD, LACALIDAD DE VIDA Y DE LASATISFACCION PERSONAL DEL SUJETO.
  28. 28. DESDE QUE NACE, SIN QUE SE DECUENTA; VA CONSTRUYENDOPAULATINAMENTE, AL “YO”, AL “ELLO” YAL “SUPERYO”. Y ES ASI COMO, UNA VEZQUE SE ENCUENTRA EN SITUACIONESFAMILIARES, LABORALES Y SOCIALESCOMIENZA A UTILIZAR LOSMECANISMOS DE DEFENSA PARAPROTEGERSE EN EL MEDIO AMBIENTE YDE ESTA MANERA ADAPTARSE YSOBREPONERSE A LAS SITUACIONESQUE LE PRODUCEN MIEDO Y ANSIEDAD.
  29. 29. PALABRAS CLAVECOMPORTAMIENTO, CONDUCTA, PERSONALIDAD, MECANISMOSDE DEFENSA, PULSION, LIBIDO, NECESIDADES, SENTIMIENTOS,EMOCIONES, PENSAMIENTOS. RUIZ LIMÓN, RAMÓN TREJO LIMÓN, EFRAÍN ALBERTO

×