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MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
     SECRETARIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
             Tecnologias na Educação:
        ensinando e aprendendo com as TIC




Cursista: Gilvania Kelly D. S. B. de Oliveira
          Orientador: José Maria
Apresentação dos alunos do 5° ano A na Feira
de Conhecimento. Tema: Os 100 anos de
Educação            em            Extremoz.
JUSTIFICATIVA
• Este projeto vem para comemora os 100 anos de
  educação em Extremoz, houve então a união dos
  três turnos para esse trabalho acontecer. Portanto
  para iniciar este trabalho é necessário conhecer
  as     escolas     da    nossa    cidade,    suas
  características, seu potencial, seu mundo em
  diferentes situações. Para avaliar o grau de
  aprendizagem e maturidade dos alunos nesse
  projeto é preciso ouvi-los e observa-los com
  bastante atenção. Verificar, também, o seu
  desempenho durante qualquer atividade.
Trabalho em campo: após visita na escola
começa debate sobre o que vamos fazer.
Paineis, lembracinhas, exposição da visita em
data show e maquete.
Exibição da entrevista com a           primeira
professora da Escola Franco Ribeiro.
O USO DAS
  TECNOLOGIAS NOS
 NOSSOS TRABALHOS.
É importante entender a
aprendizagem como uma
atividade
continua, estendendo-se
ao longo da vida. Daí
usar as tecnologias que
os alunos tem em mãos:
celulares            com
câmeras,              lan
hourse, internet gratuita.
Nossos painéis foram
feitas               com
fotos, gravamos uma
entrevista com a primeira
professora    do Colégio
Franco Ribeiro e fizemos
exposição em video.

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  • 1. MINISTERIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Cursista: Gilvania Kelly D. S. B. de Oliveira Orientador: José Maria
  • 2. Apresentação dos alunos do 5° ano A na Feira de Conhecimento. Tema: Os 100 anos de Educação em Extremoz.
  • 3. JUSTIFICATIVA • Este projeto vem para comemora os 100 anos de educação em Extremoz, houve então a união dos três turnos para esse trabalho acontecer. Portanto para iniciar este trabalho é necessário conhecer as escolas da nossa cidade, suas características, seu potencial, seu mundo em diferentes situações. Para avaliar o grau de aprendizagem e maturidade dos alunos nesse projeto é preciso ouvi-los e observa-los com bastante atenção. Verificar, também, o seu desempenho durante qualquer atividade.
  • 4. Trabalho em campo: após visita na escola começa debate sobre o que vamos fazer. Paineis, lembracinhas, exposição da visita em data show e maquete.
  • 5. Exibição da entrevista com a primeira professora da Escola Franco Ribeiro.
  • 6. O USO DAS TECNOLOGIAS NOS NOSSOS TRABALHOS. É importante entender a aprendizagem como uma atividade continua, estendendo-se ao longo da vida. Daí usar as tecnologias que os alunos tem em mãos: celulares com câmeras, lan hourse, internet gratuita. Nossos painéis foram feitas com fotos, gravamos uma entrevista com a primeira professora do Colégio Franco Ribeiro e fizemos exposição em video.