Este documento es un diario reflexivo que los estudiantes deben completar después de ser observados dando una clase por un supervisor. El diario incluye secciones para describir los objetivos de la lección, las actividades y materiales utilizados, un análisis de cómo fue la clase incluyendo el inicio, el clima del aula, las metodologías, y la evaluación, comentarios del supervisor, y un ejemplo del trabajo de los estudiantes. El propósito del diario es que los estudiantes reflexionen críticamente sobre su enseñanza y reciban coment

1. ________________________________________________________________________
NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de
clases por parte de el/la supervisor/a.
DIARIO REFLEXIVO (alumnos/as)
NOMBRE ESTUDIANTE_________________________________________________________________
CARRERA________________________________________JORNADA____________________________
CENTRO DE PRÁCTICA_____________________________________________CURSO_______________
FECHA DE LA CLASE SUPERVISADA________________________________________________________
SUPERVISOR(A)____________________________PROF. GUÍA_________________________________
SUBSECTOR/AMBITO:_________________________________________________
OBJETIVOS/APRENDIZAJES ESPERADOS
Indique los contenidos o aprendizajes esperados seleccionados justificando su elección.
Indique las fuentes utilizadas para preparar los contenidos seleccionados.
ACTIVIDADES O EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Describa las actividades o experiencias de aprendizaje realizado en la clase supervisada.

2. ________________________________________________________________________
NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de
clases por parte de el/la supervisor/a.
MATERIALES Y EVALUACIÓN
Indique los materiales usados y los procedimientos de evaluación utilizados.
Adjunte facsímil de materiales y los procedimientos evaluativos.
ANÁLISIS DE LA CLASE
(Describa, Analice y Reflexione)
1.-Inicio de la Clase:
a) Estimulación de la motivación y atención ¿Qué hice? ¿Qué resultados obtuve?: ¿por qué obtuve
esos resultados?
b) Actualización de los aprendizajes previos ¿Qué hice? ¿Qué resultados obtuve?, ¿por qué se
lograron esos resultados?
2.-Clima del aula durante las actividades¿Cómo fue?¿Qué hice para que fuese un clima apropiado?
¿hubo algunas dificultades?¿Cómo las resolví?Analice las situaciones que favorecieron y las que
dificultaron la realización de la clase.asi como también las situaciones emergentes y la forma en
que éstas se resolvieron
3.- Metodologías usadas¿Qué hice para que los estudiantes se apropiaran de los contenidos y lograran
los aprendizajes esperados?Descripción de las estrategias metodológicas usadas en el proceso de
enseñanza para el logro de los aprendizajes. Análisis crítico de la pertinencia del uso de esas
estrategias en función de la apropiación de los contenidos por parte de los estudiantes y de las
características del grupo-curso.
4.-EvaluaciónLos estudiantes a mi cargo ¿lograron los aprendizajes esperados? ¿en qué nivel y
profundidad? ¿cómo me di cuenta de ello?

3. ________________________________________________________________________
NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de
clases por parte de el/la supervisor/a.
5.-Relato de la Experiencia:
Si tuviera que sacar un experiencia de esta clase para contársela a un compañero(a)
¿ qué diría?. Reflexione y describa: Qué hizo bien o adecuadamente y le resultó, qué no
hizo bien, qué situaciones no logró anticipar e influyeron en el desarrollo de la clase
6.-Retroalimmentacion efectuada por el profesor/a supevisor/a:Describa y analice la
retroalimentación realizada por el Profesor(a) Supervisor(a) respecto de la clase evaluada.
7. Muestra de Material utilizado por los estudiantes:Incorporar una muestra del trabajo
hecho en clases por dos o tres alumnos o alumnas que permitan visualizar la actividad realizada
por los niños, justificando la elección de la muestra.