Química Inorgánica
VII UNIDAD
FUNCIÓN ÁCIDO
¿Qué son los ácidos?
Son compuestos químicos que tienen
al ión hidrógeno (H+1), como “grupo
funcional”.
Características
1....
Clasificación
Existen dos clases de ácidos
inorgánicos:
ÁCIDOS
OXÁCIDOS
ÁCIDOS
HIDRÁCIDOS
Contienen OXÍGENO
No contienen O...
I. ÁCIDOS OXÁCIDOS
Son compuestos ternarios, que
resultan de la unión entre un óxido
ácido o anhídrido, mas “agua”.
Fórmul...
Nomenclatura:
1. Escribe el símbolo del hidrógeno luego el
símbolo del no metal, y finalmente el
símbolo del oxígeno.
2. B...
Ejemplos
H2SO4  4 * 2 – 2 = 6
H2CO3 
HNO2 
H3PO4 
HClO2 
HBrO4 
Ejercicios
Formar ácidos oxácidos a partir de
los óxidos ácidos o anhídridos.
II. ÁCIDOS HIDRÁCIDOS
Son compuestos binarios, que se forman
por la combinación de no metal de la
familia anfígenos y haló...
Nomenclatura:
1. Se designa con la palabra ácido
seguido del nombre del no metal,
terminado en el sufijo hídrico.
Ejercici...
Formación de Anhídridos
1. Introduce un cartón en el mango de la cucharita de
combustión. Coloca un poco de azufre. Calién...
Practica de Laboratorio
1. ¿Qué es el pH?
El pH es una forma de expresar la acidez y
basicidad de una sustancia.
Midiendo ...
Practica de Laboratorio
1. Papel de Tornasol:
I. En medio ácido
CONCLUSIÓN
El papel tornasol azul,
en un medio ácido
cambi...
Practica de Laboratorio
2. Fenolftaleína
I. En medio ácido
CONCLUSIÓN
La fenolftaleína en
medio ácido es incolora.
Practica de Laboratorio
3. Anaranjado de Metilo
I. En medio ácido
CONCLUSIÓN
El rojo de metilo en un
medio ácido es …..
Practica de Laboratorio
1. Papel Tornasol
II. En medio Básico
CONCLUSIÓN
El papel tornasol rojo,
en un medio básico
cambia...
Practica de Laboratorio
II. En medio Básico
2. Fenolftaleína
CONCLUSIÓN
La fenolftaleína en un
medio básico es fuccia.
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Función ácido

  1. 1. Química Inorgánica VII UNIDAD FUNCIÓN ÁCIDO
  2. 2. ¿Qué son los ácidos? Son compuestos químicos que tienen al ión hidrógeno (H+1), como “grupo funcional”. Características 1. Cambian a color rojo el papel tornasol azul. 2. Tienen sabor agrio. 3. Tienen olor penetrante e irritan la piel y las mucosas.
  3. 3. Clasificación Existen dos clases de ácidos inorgánicos: ÁCIDOS OXÁCIDOS ÁCIDOS HIDRÁCIDOS Contienen OXÍGENO No contienen OXÍGENO
  4. 4. I. ÁCIDOS OXÁCIDOS Son compuestos ternarios, que resultan de la unión entre un óxido ácido o anhídrido, mas “agua”. Fórmula General ÓXIDO ÁCIDO + AGUA  ÁCIDO OXÁCIDO SO3 + H2O  H2SO4 Anhídrido sulfúrico + agua  ácido sulfúrico
  5. 5. Nomenclatura: 1. Escribe el símbolo del hidrógeno luego el símbolo del no metal, y finalmente el símbolo del oxígeno. 2. Balancea la ecuación química sumando la cantidad de átomos que hay en los reactantes. 3. Para nombrar el compuesto se escribe primero la palabra ácido y luego se procede a escribir el nombre del óxido ácido o anhídrido. 4. Para identificar la valencia con que reacciona el no metal, se duplica el subíndice del oxígeno y a este resultado se le resta el subíndice del hidrógeno.
  6. 6. Ejemplos H2SO4  4 * 2 – 2 = 6 H2CO3  HNO2  H3PO4  HClO2  HBrO4 
  7. 7. Ejercicios Formar ácidos oxácidos a partir de los óxidos ácidos o anhídridos.
  8. 8. II. ÁCIDOS HIDRÁCIDOS Son compuestos binarios, que se forman por la combinación de no metal de la familia anfígenos y halógenos con el hidrógeno. Fórmula General NO METAL + HIDRÓGENO  ÁCIDO HIDRÁCIDO NOTA El número de oxidación del hidrógeno es +1, mientras que de los no metales es -1 o -2.
  9. 9. Nomenclatura: 1. Se designa con la palabra ácido seguido del nombre del no metal, terminado en el sufijo hídrico. Ejercicios Formar ácidos hidrácidos a partir de la familia anfígenos y halógenos.
  10. 10. Formación de Anhídridos 1. Introduce un cartón en el mango de la cucharita de combustión. Coloca un poco de azufre. Caliéntalo intensamente en la llama del mechero hasta que se encienda. NO ASPIRES LOS VAPORES: SON TÓXICO. 2. Introduce la cucharita en una botella que contenga un poco de agua destilada, tápalo con un cartón y que el azufre termine de arder. 3. Mantén siempre tapado el frasco y agita para que el gas formado se disuelva en el agua. Saca la cucharita con cuidado. 4. Comprueba con el papel tornasol azul, luego agrega 2 gotas de rojo de metilo. Dibuja y Responde las preguntas de tu guía.
  11. 11. Practica de Laboratorio 1. ¿Qué es el pH? El pH es una forma de expresar la acidez y basicidad de una sustancia. Midiendo el pH de algunas sustancias 2. ¿Qué es un indicador? Es una sustancia que tiene la propiedad de color, cuando se halla en presencia de un ácido o una base.
  12. 12. Practica de Laboratorio 1. Papel de Tornasol: I. En medio ácido CONCLUSIÓN El papel tornasol azul, en un medio ácido cambia de color a rojo. Papel tornasol azul
  13. 13. Practica de Laboratorio 2. Fenolftaleína I. En medio ácido CONCLUSIÓN La fenolftaleína en medio ácido es incolora.
  14. 14. Practica de Laboratorio 3. Anaranjado de Metilo I. En medio ácido CONCLUSIÓN El rojo de metilo en un medio ácido es …..
  15. 15. Practica de Laboratorio 1. Papel Tornasol II. En medio Básico CONCLUSIÓN El papel tornasol rojo, en un medio básico cambia de color a azul. Papel tornasol rojo rojo azul
  16. 16. Practica de Laboratorio II. En medio Básico 2. Fenolftaleína CONCLUSIÓN La fenolftaleína en un medio básico es fuccia.

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