Guía de la respiración

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Guía de la respiración

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! ALUMNO (A): ____________________________________________________ GRADO: 1° NIVEL: Secundaria CURSO: BIOLOGÍA FECHA: 01/06/15 1. Completa las siguientes afirmaciones. (3.5) a) La respiración consiste en la incorporación de………………………en el organismo. b) La respiración permite la……………………………de los alimentos hasta convertirlas en…………. c) La respiración se lleva a cabo en dos fases: respiración………………………..e…………………….. d) La respiración celular se lleva a cabo en una organela llamada……………………………………… e) El ATP significa…………………………………………..energía química que utilizan nuestras células. 2. Relaciona ambas columnas. (3) 1 Respiración celular Consta de la inspiración y espiración 2 Respiración externa Se lleva a cabo en la mitocondria 3 Molécula energética Glucosa 4 Respiración aeróbica Con presencia de oxígeno 5 Respiración anaeróbica Adenosín trifosfato 6 Molécula obtenida de los alimentos No se requiere oxígeno 3. Completa el siguiente cuadro sobre la respiración. (3) FOTOSÍNTESIS RESPIRACIÓN Organela donde se realiza Cloroplasto Moléculas que se producen Fases Luminosa y………………. …………………..e interna Ejemplo Animales y plantas 4. Menciona tres importancias de la respiración. (6) 1 2 3 5. Explica. ¿cómo respiran los anfibios, las aves, los insectos, los protozoarios, los anélidos, los peces, los mamíferos, las plantas, los reptiles? (4.5) ………………………………………………………..……………………………………………… ………………………………………………………………..……………………………………… ………………………………………………………………………..………………………………
  2. 2. PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
  3. 3. PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!

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