SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Profesora: GIULIANA M. CHURANO TINOCO Triunfadores desde el principio…!
CURSO: FÍSICA ELEMENTAL
NIVEL: Secundaria GRADO: 2º FECHA: 21/05 /2015
NOMBRES:________________________________
__ ____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1. COMPLETA CORRECTAMENTE LOS ESPACIOS EN BLANCO. (8)
a. El calor puede transmitirse de………………………formas:………………………………...
…………………………………………………………………………………………………
b. En los metales, el calor se propaga rápidamente mediante la…………………………………
c. La plata es mejor………………………que el hierro.
d. A los cuerpos que no conducen el calor se les llama………………………………………….
e. Las personas sienten “frío” cuando…………………………………………….al ambiente y sienten “calor”
cuando……………………………………………..del ambiente.
2. Completa las siguientes afirmaciones y busca las palabras en el pupiciencia. (12)
a. La...................................................... del calor puede producirse por tres formas.
b. La....................................es la forma en que el calor se propaga de un extremo a otro en un sólido.
c. La conducción del calor se produce porque las moléculas cercanas al foco calorífico
absorben...................................y la transmiten a las moléculas vecinas, y éstas a otras, hasta que
el calor llega al otro extremo del cuerpo.
d. La plata es un buen........................... del calor.
e. Aquella sustancia que es mala conductora del calor, se denomina........................... térmico.
f. La...........................es la forma en que el calor se propaga en los líquidos y gases.
g. La...........................es la forma en que el calor se propaga en el vacío.
h. La radiación se produce porque los cuerpos calientes emiten ondas electromagnéticas que al ser
absorbidas por otro cuerpo, aumentan su.......................... .
i. Un cuerpo oscuro absorbe mayor cantidad de radiación...........................que uno claro.
PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO Triunfadores desde el principio…!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Ficha personal-del-estudiante-me-2020
Ficha personal-del-estudiante-me-2020Ficha personal-del-estudiante-me-2020
Ficha personal-del-estudiante-me-2020
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de multi divi-notación científica
Guía  de  multi divi-notación  científicaGuía  de  multi divi-notación  científica
Guía de multi divi-notación científica
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Guía de las leyes mecánicas
Guía  de  las  leyes  mecánicasGuía  de  las  leyes  mecánicas
Guía de las leyes mecánicas
 
Laboratorio oxidos-hidròxidos
Laboratorio   oxidos-hidròxidosLaboratorio   oxidos-hidròxidos
Laboratorio oxidos-hidròxidos
 
Solicitud escola matinera
Solicitud escola matinera Solicitud escola matinera
Solicitud escola matinera
 
Ficha de registro
Ficha de registroFicha de registro
Ficha de registro
 
Hjju
HjjuHjju
Hjju
 
Examen seguridad-e-higiene
Examen seguridad-e-higieneExamen seguridad-e-higiene
Examen seguridad-e-higiene
 
Práctica calificada de lamateria y sus propiedades
Práctica calificada de lamateria y sus propiedadesPráctica calificada de lamateria y sus propiedades
Práctica calificada de lamateria y sus propiedades
 
Sintesissss
SintesissssSintesissss
Sintesissss
 
Ficha personal
Ficha personalFicha personal
Ficha personal
 
Ficha de asistencia a encuentros ok
Ficha de asistencia a encuentros okFicha de asistencia a encuentros ok
Ficha de asistencia a encuentros ok
 
Mi escuela
Mi escuelaMi escuela
Mi escuela
 
Utmach Jimmy molina
Utmach Jimmy molinaUtmach Jimmy molina
Utmach Jimmy molina
 
Aviso inscripciones intensivos 2013
Aviso inscripciones intensivos 2013Aviso inscripciones intensivos 2013
Aviso inscripciones intensivos 2013
 
Tarea No.1
Tarea No.1 Tarea No.1
Tarea No.1
 
Webinar Flipped Classroom - parte3
Webinar Flipped Classroom - parte3Webinar Flipped Classroom - parte3
Webinar Flipped Classroom - parte3
 

Similar a Guía de transmisión de calor

Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculasGiuliana Tinoco
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculasGiuliana Tinoco
 
Guía de s.r.f. menstruación
Guía  de  s.r.f.   menstruaciónGuía  de  s.r.f.   menstruación
Guía de s.r.f. menstruaciónGiuliana Tinoco
 
Guía de poríferos y celentéreos
Guía  de  poríferos  y  celentéreosGuía  de  poríferos  y  celentéreos
Guía de poríferos y celentéreosGiuliana Tinoco
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculasGiuliana Tinoco
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculasGiuliana Tinoco
 
Guía de glúcidos lípidos
Guía de glúcidos    lípidosGuía de glúcidos    lípidos
Guía de glúcidos lípidosGiuliana Tinoco
 
Guía de magnitudes físicas
Guía de  magnitudes  físicasGuía de  magnitudes  físicas
Guía de magnitudes físicasGiuliana Tinoco
 
Guía de notación científica
Guía  de  notación  científicaGuía  de  notación  científica
Guía de notación científicaGiuliana Tinoco
 
Guia materia y sus propiedades
Guia   materia y sus propiedadesGuia   materia y sus propiedades
Guia materia y sus propiedadesGiuliana Tinoco
 
Guía de miscelánea fotosíntesis
Guía  de  miscelánea  fotosíntesisGuía  de  miscelánea  fotosíntesis
Guía de miscelánea fotosíntesisGiuliana Tinoco
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculasGiuliana Tinoco
 
Guía de efectos del calor
Guía de  efectos  del  calorGuía de  efectos  del  calor
Guía de efectos del calorGiuliana Tinoco
 
Guía de glúcidos lipidos-
Guía de glúcidos  lipidos-Guía de glúcidos  lipidos-
Guía de glúcidos lipidos-Giuliana Tinoco
 
Practica de configuracion
Practica de configuracionPractica de configuracion
Practica de configuracionGiuliana Tinoco
 
Guía de proteínas y ácidos nucleicos
Guía de  proteínas y ácidos nucleicosGuía de  proteínas y ácidos nucleicos
Guía de proteínas y ácidos nucleicosGiuliana Tinoco
 

Similar a Guía de transmisión de calor (20)

Práctica de mru 2016
Práctica de mru 2016Práctica de mru 2016
Práctica de mru 2016
 
Mifhtraneaiv
MifhtraneaivMifhtraneaiv
Mifhtraneaiv
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de s.r.f. menstruación
Guía  de  s.r.f.   menstruaciónGuía  de  s.r.f.   menstruación
Guía de s.r.f. menstruación
 
Guía de poríferos y celentéreos
Guía  de  poríferos  y  celentéreosGuía  de  poríferos  y  celentéreos
Guía de poríferos y celentéreos
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de glúcidos
Guía de glúcidosGuía de glúcidos
Guía de glúcidos
 
Guía de miscelànea iv
Guía  de  miscelànea ivGuía  de  miscelànea iv
Guía de miscelànea iv
 
Guía de glúcidos lípidos
Guía de glúcidos    lípidosGuía de glúcidos    lípidos
Guía de glúcidos lípidos
 
Guía de magnitudes físicas
Guía de  magnitudes  físicasGuía de  magnitudes  físicas
Guía de magnitudes físicas
 
Guía de notación científica
Guía  de  notación  científicaGuía  de  notación  científica
Guía de notación científica
 
Guia materia y sus propiedades
Guia   materia y sus propiedadesGuia   materia y sus propiedades
Guia materia y sus propiedades
 
Guía de miscelánea fotosíntesis
Guía  de  miscelánea  fotosíntesisGuía  de  miscelánea  fotosíntesis
Guía de miscelánea fotosíntesis
 
Guía de miscelánea biomoléculas
Guía  de  miscelánea  biomoléculasGuía  de  miscelánea  biomoléculas
Guía de miscelánea biomoléculas
 
Guía de efectos del calor
Guía de  efectos  del  calorGuía de  efectos  del  calor
Guía de efectos del calor
 
Guía de glúcidos lipidos-
Guía de glúcidos  lipidos-Guía de glúcidos  lipidos-
Guía de glúcidos lipidos-
 
Practica de configuracion
Practica de configuracionPractica de configuracion
Practica de configuracion
 
Guía de proteínas y ácidos nucleicos
Guía de  proteínas y ácidos nucleicosGuía de  proteínas y ácidos nucleicos
Guía de proteínas y ácidos nucleicos
 

Más de Giuliana Tinoco (20)

Koip
KoipKoip
Koip
 
Hjyuio
HjyuioHjyuio
Hjyuio
 
Kopl
KoplKopl
Kopl
 
Ghyu
GhyuGhyu
Ghyu
 
Joi
JoiJoi
Joi
 
Glhogmbm
GlhogmbmGlhogmbm
Glhogmbm
 
Jpio
JpioJpio
Jpio
 
Jhuogm
JhuogmJhuogm
Jhuogm
 
Lhoup
LhoupLhoup
Lhoup
 
Jliolp
JliolpJliolp
Jliolp
 
Fkgut
FkgutFkgut
Fkgut
 
Jkkhlghknl
JkkhlghknlJkkhlghknl
Jkkhlghknl
 
Hgfkjgfm
HgfkjgfmHgfkjgfm
Hgfkjgfm
 
Gfytu
GfytuGfytu
Gfytu
 
Gkuyo
GkuyoGkuyo
Gkuyo
 
Gnfngvfm
GnfngvfmGnfngvfm
Gnfngvfm
 
Hgjyuimor
HgjyuimorHgjyuimor
Hgjyuimor
 
Glho1545
Glho1545Glho1545
Glho1545
 
Gfer
GferGfer
Gfer
 
Hgkyio
HgkyioHgkyio
Hgkyio
 

Guía de transmisión de calor

  • 1. Profesora: GIULIANA M. CHURANO TINOCO Triunfadores desde el principio…! CURSO: FÍSICA ELEMENTAL NIVEL: Secundaria GRADO: 2º FECHA: 21/05 /2015 NOMBRES:________________________________ __ ____________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR 1. COMPLETA CORRECTAMENTE LOS ESPACIOS EN BLANCO. (8) a. El calor puede transmitirse de………………………formas:………………………………... ………………………………………………………………………………………………… b. En los metales, el calor se propaga rápidamente mediante la………………………………… c. La plata es mejor………………………que el hierro. d. A los cuerpos que no conducen el calor se les llama…………………………………………. e. Las personas sienten “frío” cuando…………………………………………….al ambiente y sienten “calor” cuando……………………………………………..del ambiente. 2. Completa las siguientes afirmaciones y busca las palabras en el pupiciencia. (12) a. La...................................................... del calor puede producirse por tres formas. b. La....................................es la forma en que el calor se propaga de un extremo a otro en un sólido. c. La conducción del calor se produce porque las moléculas cercanas al foco calorífico absorben...................................y la transmiten a las moléculas vecinas, y éstas a otras, hasta que el calor llega al otro extremo del cuerpo. d. La plata es un buen........................... del calor. e. Aquella sustancia que es mala conductora del calor, se denomina........................... térmico. f. La...........................es la forma en que el calor se propaga en los líquidos y gases. g. La...........................es la forma en que el calor se propaga en el vacío. h. La radiación se produce porque los cuerpos calientes emiten ondas electromagnéticas que al ser absorbidas por otro cuerpo, aumentan su.......................... . i. Un cuerpo oscuro absorbe mayor cantidad de radiación...........................que uno claro.
  • 2. PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO Triunfadores desde el principio…!