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INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICLa integración curricular de las TIC es embeberla en elcurrículo para un fin educativo es...
Ofrecen un entorno de     Permiten    que   cada                          alumno trabaje a su      Permiten           unat...
NIVELES O PROCESOS PARA LA    INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICAlfabetización de las TIC: Dar los primeros pasos en sucono...
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROYECTOS                 CURRICULARESPara integrar las tics partiremos de cuatro premisas n...
ACCIONES A CONSIDERAR PARA EL USO DE LAS TIC EN UN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJEEstablecer objetivos para la sesió...
VENTAJAS DE LAS TICInterés y motivación de los alumnos. Mayor comunicación entre profesores y alumnos máscompañerismo y ...
RELACIÓN DE LAS TIC CON LAS         CAPACIDADES FUNDAMENTALESPara lograr las capacidades fundamentales, las TIC son unconj...
EVALUACIÓN DE LAS TICLa evaluación cuantitativa y reflexiva del uso de lasTIC, se hace efectiva cuando la presencia física...
COMPETENCIAS QUE DEBEN DESARROLLARLOS DOCENTES PARA INTEGRAR LAS TIC EN   SUS ACTIVIDADES CON ESTUDIANTES Desarrollar las...
CONCLUSIONESConforme avancen la tecnología y la ciencia, los modelos deeducación tienen que adecuarse a ellos, tomándolos ...
web grafíawww.educarenpobreza.cl/.../CD-24%20Doc.www.facso.uchile.cl/.../07/Sanchez_IntegracionCurricularTICs.pdfwww.po...
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bueno este trabajo es muy interesante porque permite conocer y saber que es realmente integracion curricular de las tics.

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  1. 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTEFACULTAD: Educación Y HumanidadesCARRERA: Educación InicialASIGNATURA: Informática aplicada a la EducaciónTEMA : Integración curricular de las ticESTUDIANTE: Cabeza Flores Norma Sáenz Valderrama Giurley López Lozano CarmenDOCENTE: Chero Valdivieso Henry CICLO: V
  2. 2. INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
  3. 3. INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICLa integración curricular de las TIC es embeberla en elcurrículo para un fin educativo específico, con un propósitoexplícito en el aprender son instrumentos y procesosutilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar,producir, presentar e intercambiar información por medioselectrónicos y automáticos.
  4. 4. Ofrecen un entorno de Permiten que cada alumno trabaje a su Permiten unatrabajo más novedoso y enseñanza másatractivo para los ritmo se establecen nuevas formas de individualizada.alumnos. relación alumno – profesor. CARACTERÍSTICAS DE LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC
  5. 5. NIVELES O PROCESOS PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICAlfabetización de las TIC: Dar los primeros pasos en suconocimiento teórico práctico para descubrir suspotencialidades.Uso de las TIC: Conocerlas y usarlas para diversas tareas, perosin un propósito curricular claro implica un enfoque más tecnocéntrico del uso de la tecnología para apoyar el aprender. Integración curricular de las TIC: Implica su incorporación y laarticulación pedagógica en el aula.
  6. 6. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROYECTOS CURRICULARESPara integrar las tics partiremos de cuatro premisas necesariaspara abordar con éxito la integración curricular de las tecnologíasde la información y la comunicación:Formación del profesorado en las TIC.Conocimiento de los programas educativos.Inclusión de estos recursos en nuestras programaciones. Organización de los centros educativos para optimizar estosrecursos.
  7. 7. ACCIONES A CONSIDERAR PARA EL USO DE LAS TIC EN UN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJEEstablecer objetivos para la sesión de enseñanza –aprendizaje realizar un análisis al grupo de alumnos a que se leva a impartir la sesión. Realizar un análisis del contexto, hacer una descripción delpapel que juega la informática en cada sesión. Hacer una previsión de las dificultades y posibles soluciones.Implementar y evaluar la sesión.
  8. 8. VENTAJAS DE LAS TICInterés y motivación de los alumnos. Mayor comunicación entre profesores y alumnos máscompañerismo y colaboración acceso a múltiples recursoseducativos y entornos de aprendizaje fuentes de recursoseducativos para la docencia mejora la eficacia educativa Mayor contacto con los estudiantes.Incide en el trabajo educativo siempre y cuando el docenteconozca todos los requerimientos indispensables para elloutilizando la tecnología actual que se encuentra en lascomputadoras, visitando salas virtuales
  9. 9. RELACIÓN DE LAS TIC CON LAS CAPACIDADES FUNDAMENTALESPara lograr las capacidades fundamentales, las TIC son unconjunto de recursos tecnológicos e informáticos que de una uotra manera tienen una relación interdisciplinaria, para logrardesarrollar las capacidades como el pensamiento creativo,pensamiento crítico y solución de problemas; es decir nosayudan a realizar nuestras actividades educativas específicas.
  10. 10. EVALUACIÓN DE LAS TICLa evaluación cuantitativa y reflexiva del uso de lasTIC, se hace efectiva cuando la presencia física ytecnológica de los recursos informáticos a sido debuena utilidad para los educandos y su aprendizaje asido significativo, entonces podemos decir que lasTIC son un elemento principal en el proceso deenseñanza aprendizaje.
  11. 11. COMPETENCIAS QUE DEBEN DESARROLLARLOS DOCENTES PARA INTEGRAR LAS TIC EN SUS ACTIVIDADES CON ESTUDIANTES Desarrollar las competencias básicas en TIC.Tener capacidad para seleccionar gestionar información. Usar métodos de enseñanza apoyar proyectos colaborativos contactar expertos y colaborar con otros docentes.
  12. 12. CONCLUSIONESConforme avancen la tecnología y la ciencia, los modelos deeducación tienen que adecuarse a ellos, tomándolos comoherramientas de trabajo con el fin de potenciar el nivel deaprendizaje significativo para los educandos , minimizartiempo y economía es aquí que las TIC juegan un papelimportante en la educación, siempre y cuando seansumergidas en el currículo, para ello el docente debe estarcapacitado tanto en el conocimiento como en la practica deluso de ellas.
  13. 13. web grafíawww.educarenpobreza.cl/.../CD-24%20Doc.www.facso.uchile.cl/.../07/Sanchez_IntegracionCurricularTICs.pdfwww.portaleducativo.hn/pdf/libro_TIC.pdfwww.slideshare.net/.../integracin-curricular-de-las-tic-en-la-ie-san-jos...www.enlaces.cl/index.php?t=75&i=2&cc=1360&tm=2www.slideshare.net/.../integracion-curricular-tic-11141156www.slideshare.net/DBGR/integracin-curricular-de-las-tic-8907154www.plec.es/documentos.php?id_documento=124&id...4..www.educa.madrid.org/.../1_portada_indice_e_introduccion.pdf.
  14. 14. MUCHASGRACIAS

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