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Università: dati OCSE in pillole Giuseppe De Nicolao Università di Pavia 16 settembre 2011
13 settembre 2011 – dati 2008 http://www.oecd.org/document/2/0,3746,en_2649_39263238_48634114_1_1_1_1,00.html
Come falsare l’interpretazione delle statistiche: omettere le informazioni di contesto Esempio:  Comunicato Stampa MIUR   cs130911  http://www.istruzione.it/web/ministero/cs130911
Università: dati OCSE in pillole “ I dati Ocse dimostrano inoltre che, tra il 2000 e il 2008, la spesa delle scuole per ogni studente è aumentata del  6% , mentre è aumentata dell' 8%  per ogni studente universitario.”
Adesso confrontiamo il comunicato MIUR con il testo originale dell’OCSE ...
Comunicato stampa MIUR:  “ I dati Ocse dimostrano inoltre che, tra il 2000 e il 2008, la spesa delle scuole per ogni studente è aumentata del  6% , mentre è aumentata dell' 8%  per ogni studente universitario.” OCSE:  "Between 2000 and 2008, expenditure per primary, secondary and post-secondary non- tertiary student by educational institutions increased by  only 6% in Italy (the OECD average is 34%) ,  the 2nd smallest increase among the 30 countries with available data  (Table B1.5). Expenditure per student at the tertiary level of education increased by  8 percentage points, compared with the OECD average of 14 percentage points  (Table B1.5).” Nota Paese – Italia, Allegato di OCSE Education at a Glance 2011  http://www.oecd.org/dataoecd/31/28/48669804.pdf
Interpretare le statistiche OCSE:  la metafora dell’automobiole
ingresso uscita benzina Km percorsi efficienza: litri per 100 Km Automobile
ingresso uscita spesa laureati efficienza: spesa per studente Università
Quanto spendiamo (% PIL)?  Classifica: 31 su 34
Quanti laureati? Classifica: 34 su 36
Spesa per studente? Classifica: 16 su 25
Conviene laurearsi? 1/2 Italia: guadagno relativo ≈ 50%
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conviene laurearsi? 2/2
Università italiana secondo l’OCSE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Ocse 2011 in pillole

  • 1. Università: dati OCSE in pillole Giuseppe De Nicolao Università di Pavia 16 settembre 2011
  • 2. 13 settembre 2011 – dati 2008 http://www.oecd.org/document/2/0,3746,en_2649_39263238_48634114_1_1_1_1,00.html
  • 3. Come falsare l’interpretazione delle statistiche: omettere le informazioni di contesto Esempio: Comunicato Stampa MIUR cs130911 http://www.istruzione.it/web/ministero/cs130911
  • 4. Università: dati OCSE in pillole “ I dati Ocse dimostrano inoltre che, tra il 2000 e il 2008, la spesa delle scuole per ogni studente è aumentata del 6% , mentre è aumentata dell' 8% per ogni studente universitario.”
  • 5. Adesso confrontiamo il comunicato MIUR con il testo originale dell’OCSE ...
  • 6. Comunicato stampa MIUR: “ I dati Ocse dimostrano inoltre che, tra il 2000 e il 2008, la spesa delle scuole per ogni studente è aumentata del 6% , mentre è aumentata dell' 8% per ogni studente universitario.” OCSE: "Between 2000 and 2008, expenditure per primary, secondary and post-secondary non- tertiary student by educational institutions increased by only 6% in Italy (the OECD average is 34%) , the 2nd smallest increase among the 30 countries with available data (Table B1.5). Expenditure per student at the tertiary level of education increased by 8 percentage points, compared with the OECD average of 14 percentage points (Table B1.5).” Nota Paese – Italia, Allegato di OCSE Education at a Glance 2011 http://www.oecd.org/dataoecd/31/28/48669804.pdf
  • 7. Interpretare le statistiche OCSE: la metafora dell’automobiole
  • 8. ingresso uscita benzina Km percorsi efficienza: litri per 100 Km Automobile
  • 9. ingresso uscita spesa laureati efficienza: spesa per studente Università
  • 10. Quanto spendiamo (% PIL)? Classifica: 31 su 34
  • 12. Spesa per studente? Classifica: 16 su 25
  • 13. Conviene laurearsi? 1/2 Italia: guadagno relativo ≈ 50%
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  • 15.