SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Άτομα με Ειδικές Ανάγκες που
διαπρέπουν σήμερα στην
επιστήμη, στον αθλητισμό , κ.α.
Οικονόμου Χρυσή Β’2
Εργασία στο μάθημα των θρησκευτικών
Μάθημα 21 σελ. 91, εργασία β.
Τίποτα στη ζωή δεν είναι δεδομένο.
Άτομα που στερήθηκαν ζωτικές
ικανότητες επηρέασαν την
ανθρωπότητα και απέδειξαν ότι το
μόνο που τελικά χρειαζόμαστε είναι
θέληση.
1) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στην Επιστήμη
Στήβεν Χώκινγκ
1942- 73 ετών σήμερα, Μ. Βρετανία
Είναι θεωρητικός φυσικός, κοσμολόγος,
συγγραφέας και Διευθυντής Ερευνών στο Κέντρο
Θεωρητικής Κοσμολογίας στο Πανεπιστήμιο του
Κέιμπριτζ. Μεταξύ των σημαντικών επιστημονικών
εργασιών του ήταν επάνω σε θεωρήματα
βαρυτικής μοναδικότητας στα πλαίσια της γενικής
σχετικότητας και η θεωρητική πρόβλεψη ότι οι
μαύρες τρύπες εκπέμπουν ακτινοβολία, που συχνά
καλείται ακτινοβολία Χώκινγκ. O Χώκινγκ ήταν ο
πρώτος που εξέθεσε μια κοσμολογία που
εξηγήθηκε από μια ένωση της γενικής θεωρίας της
σχετικότητας και της κβαντικής μηχανικής. Είναι
φανατικός υποστηρικτής της ερμηνείας πολλών
κόσμων της κβαντικής μηχανικής.
Τζων Φορμπς Νας
1928 – 86 ετών, Αμερική
Είναι μαθηματικός και οικονομολόγος.Τιμήθηκε
το 1994 με το Νόμπελ Οικονομικών, μαζί με τους
Ρ. Ζέλτεν καιΤζ. Χαρσάνυι για τη συμβολή του
στη θεωρία παιγνίων. Συγκεκριμένα,
δημιούργησε την έννοια της ισορροπίας για
παιχνίδια μη-μηδενικού αθροίσματος, ισορροπία
που πήρε το όνομά του ως ισορροπία Νας. Ο Νας
υπέφερε από σχιζοφρένεια από τα 29 του, την
οποία ξεπέρασε μετά από τριάντα χρόνια.
2) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στον Αθλητισμό
Μάρλα Ράιν
Αμερική
Είναι η πρώτη αθλήτρια, χωρίς όραση, με
ειδικές ικανότητες που κατόρθωσε να
προκριθεί στους Ολυμπιακούς Αγώνες του
Σίδνεϊ το 2000. Η Μάρλα Ράιαν αναδείχθηκε
τρεις φορές πρωταθλήτρια Αμερικής στα
5000 μέτρα, κατέκτησε 4 μετάλλια στους
Παραολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης
το 1992 και το 1996 προσπάθησε να
προκριθεί μέσω του επτάθλου στους
Ολυμπιακούς της Ατλάντας, χωρίς όμως δεν
τα καταφέρει.
Όσκαρ Πιστόριους
1986, Νότιος Αφρική
Είναι αθλητής στίβου, γνωστός και ως «Blade
Runner» και ως «ο γρηγορότερος άνθρωπος
χωρίς πόδια».
Στην ηλικία των έντεκα μηνών
ακρωτηριάστηκε και στα δυο πόδια, κάτω από
τα γόνατα, διότι εκ γενετής του έλειπε η
περόνη.
Το 2004, σε ηλικία 18 μόλις χρονών, είχε την
πρώτη του διάκριση στην Παραολυμπιάδα της
Αθήνας. Έκτοτε σημειώνει παγκόσμια ρεκόρ
και εντυπωσιάζει όλο τον κόσμο.
3) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στις τέχνες
Στίβι Γουόντερ
1950- σήμερα, Αμερική
Τραγουδοποιός, μουσικός, παραγωγός
δίσκων και ακτιβιστής. Τυφλός σχεδόν
από τη μέρα που γεννήθηκε, ο Γουόντερ
υπέγραψε το πρώτο του συμβόλαιο στην
ηλικία των έντεκα ετών. Έχει
ηχογραφήσει περισσότερα από τριάντα
τραγούδια που εισήχθησαν στην πρώτη
δεκάδα του καταλόγου των μεγαλύτερων
αμερικανικών χιτς και έχει λάβει είκοσι
δύο Βραβεία Γκράμι, τα περισσότερα που
έχουν ποτέ απονεμηθεί σε άνδρα σόλο
καλλιτέχνη.
Κρίστι Μπράουν
1932-1981, Ιρλανδία
Συγγραφέας, ποιητής και ζωγράφος, που
έπασχε από εγκεφαλική παράλυση.
Ο μόνος τρόπος για να ζωγραφίζει και να
γράφει ήταν τα δάχτυλα μόνο του ενός
ποδιού. Έγινε περισσότερο γνωστός από το
αυτοβιογραφικό του βιβλίο «Το αριστερό
μου πόδι», το οποίο μεταφέρθηκε στον
κινηματογράφο, και απέσπασε δύο Όσκαρ.
Ακολούθησαν άλλες δύο νουβέλες:
A Shadow on Summer και το Wild Grow the
Lilies, όπως επίσης και τρεις ποιητικές
συλλογές.
Φρίντα Κάλο
1907-1954, Μεξικό
Ζωγράφος :Έπασχε από πολιομυελίτιδα, με
ημιπαράλυτο το ένα της πόδι. Στα 18 της έγινε
θύμα αυτοκινητιστικού και υποβλήθηκε σε
μεγάλο αριθμό εγχειρίσεων κατά τη διάρκεια
της ζωής της.
Το στυλ που χρησιμοποίησε αγγίζει τους
πολιτισμούς που αναπτύχθηκαν στο Μεξικό
αλλά φαίνεται να έχει δεχτεί και επίδραση
των Ευρωπαϊκών ρευμάτων στα οποία
συμπεριλαμβάνονται ο Ρεαλισμός, ο
Συμβολισμός και οΥπερρεαλισμός. Αρκετά
έργα της είναι αυτοπροσωπογραφίες, μέσα
από τις οποίες εκφράζεται ο προσωπικός
πόνος και η σεξουαλικότητά της.
Έλεν Κέλερ
1880-1968, Αμερική
Συγγραφέας, λέκτορας και ακτιβίστρια.
Σε ηλικία 19 μηνών, οι γονείς της
αντιλήφθηκαν ότι ήταν κωφή και τυφλή
και την πήγαν στο Ινστιτούτο Τυφλών της
Βοστώνης. Έμαθε γερμανικά,γαλλικά,
ελληνικά και λατινικά. Ήταν το πρώτο
άτομο με κώφωση και τύφλωση που
αποφοίτησε από πανεπιστήμιο το 1914.
Συνέχισε τη μελέτη ξένων συγγραφέων
και φιλοσόφων, ενώ υπήρξε ιδιαίτερα
παραγωγική συγγραφέας.
Βίνσεντ βαν Γκογκ
1853-1890, Ολλανδία
Αναγνωρίζεται ως ένας από τους
σημαντικότερους ζωγράφους όλων των
εποχών. Η επίδραση του στα μεταγενέστερα
κινήματα του εξπρεσιονισμού, του φοβισμού
αλλά και εν γένει της αφηρημένης τέχνης,
θεωρείται καταλυτική.
Το 1889 εισάγεται στο ψυχιατρικό κέντρο του,
όπου και παραμένει συνολικά για ένα περίπου
χρόνο πάσχοντας από κατάθλιψη.Το 1890, ο
βαν Γκογκ εμφανίζει συμπτώματα έντονης
κατάθλιψης και τελικά αυτοπυροβολείται στο
στήθος και υποκύπτει στα τραύματα του δύο
ημέρες αργότερα.
Ο Λούντβιχ βαν Μπετόβεν
1770-1827, Γερμανία
Αποτέλεσε μία από τις κεντρικότερες
μορφές της κλασικής μουσικής και
συγκαταλέγεται σήμερα ανάμεσα στους
ευρύτερα αποδεκτούς συνθέτες όλων
των μουσικών περιόδων και τους πλέον
γνωστούς όλων των εποχών.
κώφωση του.Το πιο τραγικό γεγονός της
ζωής του Μπετόβεν αποτέλεσε η
κώφωση του. Άρχισε να χάνει την ακοή
του σταδιακά από την ηλικία των 26 και,
περίπου το 1820, θεωρείται πως ήταν
ολοκληρωτικά κωφός.

More Related Content

What's hot

φύλο πρωτοβάθμια
φύλο πρωτοβάθμιαφύλο πρωτοβάθμια
φύλο πρωτοβάθμιαVivi Bouboureka
 
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣZMARO
 
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄ δημοτικού (h...
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄  δημοτικού (h...Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄  δημοτικού (h...
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄ δημοτικού (h...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Οι ακροβάτες της θάλασσας
Οι ακροβάτες της θάλασσαςΟι ακροβάτες της θάλασσας
Οι ακροβάτες της θάλασσαςstamatiademogianni
 
O kyklos-tou-nerou-apla-logia
O kyklos-tou-nerou-apla-logiaO kyklos-tou-nerou-apla-logia
O kyklos-tou-nerou-apla-logiageorgetsouras
 
ουσιαστικά
ουσιαστικάουσιαστικά
ουσιαστικάargiroteach
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςdgolis
 
Ρήμα είμαι
Ρήμα είμαιΡήμα είμαι
Ρήμα είμαιtheodora tz
 
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης Panos Pir
 
ο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκουο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκουIrene Dim
 
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιώνΤο ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιώνparentbook
 
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ ΔημοτικούΠρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ ΔημοτικούManesis Nikolaos
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Stathis Gourzis
 
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Πολυτεχνείο
ΠολυτεχνείοΠολυτεχνείο
ΠολυτεχνείοTzinKar
 

What's hot (20)

φύλο πρωτοβάθμια
φύλο πρωτοβάθμιαφύλο πρωτοβάθμια
φύλο πρωτοβάθμια
 
Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2
 
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
 
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄ δημοτικού (h...
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄  δημοτικού (h...Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄  δημοτικού (h...
Τα αθροίσματα μέχρι το δέκα / Αφίσες - καρτέλες για την α΄ & β΄ δημοτικού (h...
 
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
 
PhD_viva
PhD_vivaPhD_viva
PhD_viva
 
Οι δυνάμεις
Οι δυνάμειςΟι δυνάμεις
Οι δυνάμεις
 
Οι ακροβάτες της θάλασσας
Οι ακροβάτες της θάλασσαςΟι ακροβάτες της θάλασσας
Οι ακροβάτες της θάλασσας
 
O kyklos-tou-nerou-apla-logia
O kyklos-tou-nerou-apla-logiaO kyklos-tou-nerou-apla-logia
O kyklos-tou-nerou-apla-logia
 
ουσιαστικά
ουσιαστικάουσιαστικά
ουσιαστικά
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
 
Ρήμα είμαι
Ρήμα είμαιΡήμα είμαι
Ρήμα είμαι
 
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Στρατηγικές διδασκαλίας και προσέγγισης
 
ο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκουο ευαγγελισμός της θεοτόκου
ο ευαγγελισμός της θεοτόκου
 
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιώνΤο ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
 
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ ΔημοτικούΠρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
 
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...
Μικρές καρτέλες αλφαβήτας (https://blogs.sch.gr/sfaira-sti-deutera/) (http://...
 
Οι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνεςΟι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνες
 
Πολυτεχνείο
ΠολυτεχνείοΠολυτεχνείο
Πολυτεχνείο
 

Viewers also liked

ατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςfilippopa
 
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςΣχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςRea Tsakaloudi
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με ΑναπηρίαStavroula Lianou
 
ατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηριαατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηρια2dhmgal
 
ατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκεςατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκες1gelkamat
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηenadimnionias
 

Viewers also liked (9)

ατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκεςατομα με ειδικές ανάγκες
ατομα με ειδικές ανάγκες
 
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμόςΣχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
Σχολείο και κοινωνικός αποκλεισμός
 
διασημοι με-ειδικές-ανάγκες
διασημοι με-ειδικές-ανάγκεςδιασημοι με-ειδικές-ανάγκες
διασημοι με-ειδικές-ανάγκες
 
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
3 Δεκεμβρίου Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
 
ατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηριαατομα με αναπηρια
ατομα με αναπηρια
 
ατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκεςατομα με ειδικες αναγκες
ατομα με ειδικες αναγκες
 
AμεA 3/12
AμεA 3/12AμεA 3/12
AμεA 3/12
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευση
 
ΑΜΕΑ
ΑΜΕΑΑΜΕΑ
ΑΜΕΑ
 

Similar to άτομα με ειδικές ανάγκες

Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόMαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόzmolochid
 
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςάνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςagelalios
 
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαΧώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαNicholas Fragkias
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝmarios hatzis
 
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟarischatzis
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΚοφινά Ελίζα
 
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣΟ ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣSotiris Hartzavalos
 
νικολας ασιμος
νικολας ασιμοςνικολας ασιμος
νικολας ασιμοςfrosini
 
ιθακη 2ο
ιθακη 2οιθακη 2ο
ιθακη 2οdepav
 
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοΓυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοChrysa Basdeki
 
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοgymzosim
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΜaria Demirakou
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςAngeliki Chroni
 
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΣύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΔήμητρα Τζίνου
 
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014KONSTANTINOS GELEMPESIS
 

Similar to άτομα με ειδικές ανάγκες (20)

Biografy
BiografyBiografy
Biografy
 
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμόMαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
Mαθαίνω μια ξενη γλώσσα ανακαλύπτω έναν πολιτισμό
 
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τουςάνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
άνθρωποι που άλλαξαν την μοίρα τους
 
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - ΕλλάδαΧώρα Ευρώπης - Ελλάδα
Χώρα Ευρώπης - Ελλάδα
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ
 
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ-ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
 
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ
 
CELEBRITIES WITH HIV/AIDS
CELEBRITIES WITH HIV/AIDSCELEBRITIES WITH HIV/AIDS
CELEBRITIES WITH HIV/AIDS
 
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣΟ ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
Ο ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ ΩΣ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΓΝΩΣΗΣ
 
A personality that I admire
A personality that I admireA personality that I admire
A personality that I admire
 
νικολας ασιμος
νικολας ασιμοςνικολας ασιμος
νικολας ασιμος
 
ιθακη 2ο
ιθακη 2οιθακη 2ο
ιθακη 2ο
 
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίοΓυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
Γυναίκες στο επιστημονικό και τεχνολογικό πεδίο
 
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμοανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
ανθρωποι και γεγονοτα που κατεκριναν το φυλετισμο
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
Υπερρεαλισμός
ΥπερρεαλισμόςΥπερρεαλισμός
Υπερρεαλισμός
 
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητεςΣύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
Σύγχρονες θρησκευτικές προσωπικότητες
 
Μανώλης Ρασούλης
Μανώλης ΡασούληςΜανώλης Ρασούλης
Μανώλης Ρασούλης
 
Andronikos
AndronikosAndronikos
Andronikos
 
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
Filosofikos logos-g-likeiou-al-alexandridis-ekdoseis-schooltime.gr-2014
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος

οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-JimkourΚαπετανάκης Γεώργιος
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος (20)

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson2.pptx
 
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
erikson1 .pptx
 
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
25.03.2021
 
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
ισλαμισμός
 
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
 
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδαςσχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
 
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
 
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
 
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16
 
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
 
φιλία
φιλίαφιλία
φιλία
 
θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 

Recently uploaded (20)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 

άτομα με ειδικές ανάγκες

  • 1. Άτομα με Ειδικές Ανάγκες που διαπρέπουν σήμερα στην επιστήμη, στον αθλητισμό , κ.α. Οικονόμου Χρυσή Β’2 Εργασία στο μάθημα των θρησκευτικών Μάθημα 21 σελ. 91, εργασία β.
  • 2. Τίποτα στη ζωή δεν είναι δεδομένο. Άτομα που στερήθηκαν ζωτικές ικανότητες επηρέασαν την ανθρωπότητα και απέδειξαν ότι το μόνο που τελικά χρειαζόμαστε είναι θέληση.
  • 3. 1) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στην Επιστήμη Στήβεν Χώκινγκ 1942- 73 ετών σήμερα, Μ. Βρετανία Είναι θεωρητικός φυσικός, κοσμολόγος, συγγραφέας και Διευθυντής Ερευνών στο Κέντρο Θεωρητικής Κοσμολογίας στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ. Μεταξύ των σημαντικών επιστημονικών εργασιών του ήταν επάνω σε θεωρήματα βαρυτικής μοναδικότητας στα πλαίσια της γενικής σχετικότητας και η θεωρητική πρόβλεψη ότι οι μαύρες τρύπες εκπέμπουν ακτινοβολία, που συχνά καλείται ακτινοβολία Χώκινγκ. O Χώκινγκ ήταν ο πρώτος που εξέθεσε μια κοσμολογία που εξηγήθηκε από μια ένωση της γενικής θεωρίας της σχετικότητας και της κβαντικής μηχανικής. Είναι φανατικός υποστηρικτής της ερμηνείας πολλών κόσμων της κβαντικής μηχανικής.
  • 4. Τζων Φορμπς Νας 1928 – 86 ετών, Αμερική Είναι μαθηματικός και οικονομολόγος.Τιμήθηκε το 1994 με το Νόμπελ Οικονομικών, μαζί με τους Ρ. Ζέλτεν καιΤζ. Χαρσάνυι για τη συμβολή του στη θεωρία παιγνίων. Συγκεκριμένα, δημιούργησε την έννοια της ισορροπίας για παιχνίδια μη-μηδενικού αθροίσματος, ισορροπία που πήρε το όνομά του ως ισορροπία Νας. Ο Νας υπέφερε από σχιζοφρένεια από τα 29 του, την οποία ξεπέρασε μετά από τριάντα χρόνια.
  • 5. 2) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στον Αθλητισμό Μάρλα Ράιν Αμερική Είναι η πρώτη αθλήτρια, χωρίς όραση, με ειδικές ικανότητες που κατόρθωσε να προκριθεί στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Σίδνεϊ το 2000. Η Μάρλα Ράιαν αναδείχθηκε τρεις φορές πρωταθλήτρια Αμερικής στα 5000 μέτρα, κατέκτησε 4 μετάλλια στους Παραολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης το 1992 και το 1996 προσπάθησε να προκριθεί μέσω του επτάθλου στους Ολυμπιακούς της Ατλάντας, χωρίς όμως δεν τα καταφέρει.
  • 6. Όσκαρ Πιστόριους 1986, Νότιος Αφρική Είναι αθλητής στίβου, γνωστός και ως «Blade Runner» και ως «ο γρηγορότερος άνθρωπος χωρίς πόδια». Στην ηλικία των έντεκα μηνών ακρωτηριάστηκε και στα δυο πόδια, κάτω από τα γόνατα, διότι εκ γενετής του έλειπε η περόνη. Το 2004, σε ηλικία 18 μόλις χρονών, είχε την πρώτη του διάκριση στην Παραολυμπιάδα της Αθήνας. Έκτοτε σημειώνει παγκόσμια ρεκόρ και εντυπωσιάζει όλο τον κόσμο.
  • 7. 3) ΑμΕΑ που διέπρεψαν στις τέχνες Στίβι Γουόντερ 1950- σήμερα, Αμερική Τραγουδοποιός, μουσικός, παραγωγός δίσκων και ακτιβιστής. Τυφλός σχεδόν από τη μέρα που γεννήθηκε, ο Γουόντερ υπέγραψε το πρώτο του συμβόλαιο στην ηλικία των έντεκα ετών. Έχει ηχογραφήσει περισσότερα από τριάντα τραγούδια που εισήχθησαν στην πρώτη δεκάδα του καταλόγου των μεγαλύτερων αμερικανικών χιτς και έχει λάβει είκοσι δύο Βραβεία Γκράμι, τα περισσότερα που έχουν ποτέ απονεμηθεί σε άνδρα σόλο καλλιτέχνη.
  • 8. Κρίστι Μπράουν 1932-1981, Ιρλανδία Συγγραφέας, ποιητής και ζωγράφος, που έπασχε από εγκεφαλική παράλυση. Ο μόνος τρόπος για να ζωγραφίζει και να γράφει ήταν τα δάχτυλα μόνο του ενός ποδιού. Έγινε περισσότερο γνωστός από το αυτοβιογραφικό του βιβλίο «Το αριστερό μου πόδι», το οποίο μεταφέρθηκε στον κινηματογράφο, και απέσπασε δύο Όσκαρ. Ακολούθησαν άλλες δύο νουβέλες: A Shadow on Summer και το Wild Grow the Lilies, όπως επίσης και τρεις ποιητικές συλλογές.
  • 9. Φρίντα Κάλο 1907-1954, Μεξικό Ζωγράφος :Έπασχε από πολιομυελίτιδα, με ημιπαράλυτο το ένα της πόδι. Στα 18 της έγινε θύμα αυτοκινητιστικού και υποβλήθηκε σε μεγάλο αριθμό εγχειρίσεων κατά τη διάρκεια της ζωής της. Το στυλ που χρησιμοποίησε αγγίζει τους πολιτισμούς που αναπτύχθηκαν στο Μεξικό αλλά φαίνεται να έχει δεχτεί και επίδραση των Ευρωπαϊκών ρευμάτων στα οποία συμπεριλαμβάνονται ο Ρεαλισμός, ο Συμβολισμός και οΥπερρεαλισμός. Αρκετά έργα της είναι αυτοπροσωπογραφίες, μέσα από τις οποίες εκφράζεται ο προσωπικός πόνος και η σεξουαλικότητά της.
  • 10. Έλεν Κέλερ 1880-1968, Αμερική Συγγραφέας, λέκτορας και ακτιβίστρια. Σε ηλικία 19 μηνών, οι γονείς της αντιλήφθηκαν ότι ήταν κωφή και τυφλή και την πήγαν στο Ινστιτούτο Τυφλών της Βοστώνης. Έμαθε γερμανικά,γαλλικά, ελληνικά και λατινικά. Ήταν το πρώτο άτομο με κώφωση και τύφλωση που αποφοίτησε από πανεπιστήμιο το 1914. Συνέχισε τη μελέτη ξένων συγγραφέων και φιλοσόφων, ενώ υπήρξε ιδιαίτερα παραγωγική συγγραφέας.
  • 11. Βίνσεντ βαν Γκογκ 1853-1890, Ολλανδία Αναγνωρίζεται ως ένας από τους σημαντικότερους ζωγράφους όλων των εποχών. Η επίδραση του στα μεταγενέστερα κινήματα του εξπρεσιονισμού, του φοβισμού αλλά και εν γένει της αφηρημένης τέχνης, θεωρείται καταλυτική. Το 1889 εισάγεται στο ψυχιατρικό κέντρο του, όπου και παραμένει συνολικά για ένα περίπου χρόνο πάσχοντας από κατάθλιψη.Το 1890, ο βαν Γκογκ εμφανίζει συμπτώματα έντονης κατάθλιψης και τελικά αυτοπυροβολείται στο στήθος και υποκύπτει στα τραύματα του δύο ημέρες αργότερα.
  • 12. Ο Λούντβιχ βαν Μπετόβεν 1770-1827, Γερμανία Αποτέλεσε μία από τις κεντρικότερες μορφές της κλασικής μουσικής και συγκαταλέγεται σήμερα ανάμεσα στους ευρύτερα αποδεκτούς συνθέτες όλων των μουσικών περιόδων και τους πλέον γνωστούς όλων των εποχών. κώφωση του.Το πιο τραγικό γεγονός της ζωής του Μπετόβεν αποτέλεσε η κώφωση του. Άρχισε να χάνει την ακοή του σταδιακά από την ηλικία των 26 και, περίπου το 1820, θεωρείται πως ήταν ολοκληρωτικά κωφός.