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Universidad de israel Detica DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TIC EN EL AULA NOMBRE:GLADIS MENDOZA SUAREZ
LA EDUCACION EN LAS TIC EN LA SOCIEDAD Ha avanzado muy poco en especial en las zonas rural en cuanto se refiere al Ecuador. Los profesores se están preparando por aprender a usar estas tecnología no solo los profesores deben aprender, sino el Ecuador entero. En el sector rural las personas adultas no quieren aprender, dicen que ya es tarde para aprender y que solo deben aprendan los hijos.
El aula virtual 2.0-3DSignificatividad y calidad En estos curso se inscriben gran variedad de personas en muchos casos también se inscriben para aprender como implementar la modalidad virtual en las instituciones. En el Ecuador hay una creciente demanda por aprender  por este medio, debido a las ventajas que prestan estas herramientas tecnológicas
  CONSTRUCTIVISMO La teoría constructivista nos dice que el educando es el constructor de su conocimiento, los entornos virtuales se basan en esta propuesta de aprendizaje lo que facilita el proceso utilizando las herramientas y estrategias adecuadas Este proceso ayuda al estudiante  a aprender de acuerdo a su propio ritmo de aprendizaje, en esta propuesta también se provoca el debate la búsqueda de resultados la planificación, llegando a la autoevaluación y autocontrol de su aprendizaje
Socializacion en linea Los participantes y tutores se acostumbran a trabajar en confianza y respeto, y es aquí que el tutor debe socializar a todos los participantes para que haya una interacción entre ellos. Es importante la socialización en línea ya que los participantes pueden despejar sus dudas con la ayuda de otras personas
Estasherramientas 2.0 hansidoaceptadaspor la mayoria de participantes a estos cursos. Se ha trabajado mucho en el diseñopedagógicoparalograrbuenoresultados. Uno de los desafios de estaherramienta ha sido, afrontarunaproduccionconjunta,unatareacolaborativa al mismotiempoque los participantes tienenunagrandiversidadcultural,profesional
Referencias  Calidad, materiales educativos y herramientas tecnológicas en educación a distancia. Susana Trabaldo - Nancy piriz comentarios y opiniones Gladis Mendoza Suarez.

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  • 1. Universidad de israel Detica DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TIC EN EL AULA NOMBRE:GLADIS MENDOZA SUAREZ
  • 2. LA EDUCACION EN LAS TIC EN LA SOCIEDAD Ha avanzado muy poco en especial en las zonas rural en cuanto se refiere al Ecuador. Los profesores se están preparando por aprender a usar estas tecnología no solo los profesores deben aprender, sino el Ecuador entero. En el sector rural las personas adultas no quieren aprender, dicen que ya es tarde para aprender y que solo deben aprendan los hijos.
  • 3. El aula virtual 2.0-3DSignificatividad y calidad En estos curso se inscriben gran variedad de personas en muchos casos también se inscriben para aprender como implementar la modalidad virtual en las instituciones. En el Ecuador hay una creciente demanda por aprender por este medio, debido a las ventajas que prestan estas herramientas tecnológicas
  • 4. CONSTRUCTIVISMO La teoría constructivista nos dice que el educando es el constructor de su conocimiento, los entornos virtuales se basan en esta propuesta de aprendizaje lo que facilita el proceso utilizando las herramientas y estrategias adecuadas Este proceso ayuda al estudiante a aprender de acuerdo a su propio ritmo de aprendizaje, en esta propuesta también se provoca el debate la búsqueda de resultados la planificación, llegando a la autoevaluación y autocontrol de su aprendizaje
  • 5.
  • 6.
  • 7. Socializacion en linea Los participantes y tutores se acostumbran a trabajar en confianza y respeto, y es aquí que el tutor debe socializar a todos los participantes para que haya una interacción entre ellos. Es importante la socialización en línea ya que los participantes pueden despejar sus dudas con la ayuda de otras personas
  • 8.
  • 9. Estasherramientas 2.0 hansidoaceptadaspor la mayoria de participantes a estos cursos. Se ha trabajado mucho en el diseñopedagógicoparalograrbuenoresultados. Uno de los desafios de estaherramienta ha sido, afrontarunaproduccionconjunta,unatareacolaborativa al mismotiempoque los participantes tienenunagrandiversidadcultural,profesional
  • 10. Referencias Calidad, materiales educativos y herramientas tecnológicas en educación a distancia. Susana Trabaldo - Nancy piriz comentarios y opiniones Gladis Mendoza Suarez.