O documento discute a importância do rádio na educação como um meio de comunicação capaz de promover a cidadania e quebrar hierarquias no compartilhamento de conhecimento. Ele também aborda como produzir podcasts e programas de rádio, envolvendo planejamento, definição de papéis, gravação, edição e distribuição.

3. Construção de espaços comunicativos abertos e criativos, quebrando a hierarquia na distribuição do saber no ambiente escolar. A educomunicação tem como meta construir a cidadania, a partir do pressuposto básico do exercício do direito de todos à expressão e à comunicação.

5. O rádio, apesar ser um dos primeiros meios de comunicação de massa, ainda não é amplamente difundido na educação, se comparado à televisão e, mais recentemente, à internet. No entanto, por seu caráter imediato e de grande abrangência, representa um instrumento rico em possibilidades pedagógicas capaz de chegar a todas as camadas da população brasileira.

7. PodCast é uma palavra que vem da junção de Ipod (tocador de mp3 da Apple) com Broadcast (transmissão via internet). Podcast são programas de rádio personalizados gravados em mp3 e disponibilizados pela internet.

8. http://codigolivre.net http://www.escribacafe.com

9. http://www.podoffice.mypodcast.com http://andreiatorres.blogspot.com

11. “ A produção de PosCasts abre caminhos para o estudo e discussão das questões dos direitos autorais e morais, bem como do desenvolvimento de nossa postura e ética frente a um trabalho colaborativo.” Prof. Eziquiel Menta

13. Roteiro : descreve os enunciados que deverão ser lidos pelo locutor e todo o trabalho técnico a ser feito: a música que vai ao ar, o momento da fala do locutor, as vinhetas de apresentação do programa, os efeitos sonoros etc.

14. Produção: A produção de um programa radiofônico é feita antes da gravação. Entre as funções de um produtor, pode-se destacar o agendamento de todas atividades, a mobilização da equipe e busca dos recursos.

15. Locução: O locutor é uma das peças-chave de qualquer tipo de programa de rádio, pois a clareza na exposição do conteúdo depende, e muito, de uma voz clara, bem entonada, nítida e de uma boa dicção.

16. Sonoplastia: É a arte de dar plasticidade ao que se vê ou ouve através de sons - desde a música até os ruídos, que são chamados de efeitos sonoros. No caso do rádio, sua função é muito mais destacada, uma vez que se torna suporte à imaginação do ouvinte, dando-lhe elementos sonoros que permitem a construção de uma imagem.

17. Gravação: Preparação do ambiente. O locutor deve ter se familiarizado com o texto. É possível gravar cada etapa em momentos diferentes (entrevistas, reportagens, falas do locutor , vinhetas...)

18. Edição - Consiste na montagem dos trechos gravados e da sonoplastia. Distribuição – Publicação do programa na internet.

19. Rádio Web CAIC Mariano Costa http://caicmariano.podomatic.com

20. http://educomunicacao.wordpress.com http://gilian.escolabr.com/sintonize MENTA , Eziquiel.PODCAST: Quebrando o silêncio na integração de mídias na Educação.