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Giovanni Marconato
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  • 4. da Jonassen, D.H., Dyer, D., Peters, K., Robinson, T., Harvey, D., King, M., & Loughner, P. (1997). Cognitive flexibility hypertexts on the web: Engaging learners in meaning making (pp. 119-134). In B. Khan (Ed.), Web-based instruction . Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.
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