Universidad Nacional Abierta

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Universidad Nacional Abierta

  1. 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO EN LA TOMA DE DECISIONES DESDE EL AMBITO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. ELABORADO POR: VANESSA GONZALEZ NOVIEMBRE 2014.
  2. 2.  Los gerentes educativos tienen la responsabilidad de realizar la toma de decisiones, sobre las estrategias y actividades más acordes para el buen desempeño de su organización, en este caso sus instituciones educativas. Para el cumplimiento satisfactorio de dicha responsabilidad el gerente debe gozar de ciertas competencias habilidades y destreza que garanticen la excelencia educativa en función de los objetivos y metas establecidas, asimismo es importante que el directivo utilice los pasos fundamentales en el proceso de la toma de decisiones.
  3. 3. según Vélez (2003, Toma decisiones es algo tan natural que la mayoría de los casos no nos damos cuenta de ello y los gerentes educativos no son la excepción. Es un proceso de selección que integra conocimiento, acción, ética, eficacia, política y administración a fin de obtener el mejoramiento continuó de las prácticas educativas La toma de decisión en el ámbito educativo son democráticos ,positivista y es la clave para alcanzar objetivos y metas dentro de una institución. En la gerencia de una institución educativa, la toma de decisiones están relacionada con aspectos de planeamiento, control, dirección y organización.
  4. 4. TOMA DECISIONES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Gerente -Director Mediante los principios Definición del problema Selección de criterios Búsqueda de alternativas Análisis Ejecución y control El proceso que permite ejecutar las actividades académicas y administrativas en las instituciones.. Consiste
  5. 5. Cañabate ,A.(1998.Toma de decisiones. Análisis y entorno organizativo. España: Ediciones UPC. Vicente S. (s/f).,La participación en la Toma de decisiones. Universidad de Oviedo España. Proceso para tomar decisiones –Fundesyram .www.fundesyram.info/ toma decisiones.

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