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Realidad Aumentada 
¿Qué es la Realidad Aumentada? 
La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que consiste en la 
combinación de dos imágenes, una real a la que se le superpone otra imagen 
virtual a tiempo real con el propósito de enriquecer la imagen real. 
Esta es la principal diferencia con la realidad virtual ya que en el caso de la 
Realidad Aumentada la imagen virtual no pretende sustituir la imagen real sino 
más bien complementarla o incluso enriquecerla. 
La RA ya se utilizaba por allá los años 60, no obstante, no ha sido hasta el 
auge de los smartphones que gracias a sus cámaras de fotos y a los sistemas 
para detectar la posición y conectividad 3G está popularizando su uso en 
diferentes sectores, incluidas la educación. 
Componentes de la Realidad Aumentada 
Para hacer Realidad Aumentada se necesitan una serie de ingredientes: 
 Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual 
que conforman la realidad aumentada. 
 WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite 
al software de realidad aumentada. 
 Software: programa que toma los datos reales y los 
transforma en realidad aumentada. 
 Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel 
con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un 
marcador especifico realiza una respuesta especifica.
Y por último, y no por ello menos importante, una mente abierta y creativa. 
Usos educativos de la Realidad Aumentada 
El principal beneficio de la Realidad Aumentada es que acerca al alumnado 
aquella información que hasta entonces podía resultar demasiado abstracta, 
plana o si se me permite aburrida y sin ningún tipo de interés para convertirla 
en dinámica, interesante y clarificadora. 
Por ejemplo, cuando uno habla de las partes del cuerpo humano, o se 
describen enfermedades y las consecuencias sobre el cuerpo humano, lo que 
permitiría la Realidad Aumentada es ver in situ todo lo que la mente debe 
imaginarse que sucede en el interior del cuerpo humano: ver cómo es un 
hígado, ver cómo es un hígado enfermo, ver unos pulmones afectados por 
fumar, etc. Veamos algunos ejemplos de uso. 
Lo que vemos en el siguiente ejemplo es una captura de pantalla de lo que se 
visualiza desde un ordenador que apunta a un libro que contiene un marcador. 
Desde el ordenador se visualiza el libro original pero con el contenido 
enriquecido. ¿No te parece una idea genial de explicar cómo eran los 
dinosaurios?

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Realidad aumentada

  • 1. Realidad Aumentada ¿Qué es la Realidad Aumentada? La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que consiste en la combinación de dos imágenes, una real a la que se le superpone otra imagen virtual a tiempo real con el propósito de enriquecer la imagen real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual ya que en el caso de la Realidad Aumentada la imagen virtual no pretende sustituir la imagen real sino más bien complementarla o incluso enriquecerla. La RA ya se utilizaba por allá los años 60, no obstante, no ha sido hasta el auge de los smartphones que gracias a sus cámaras de fotos y a los sistemas para detectar la posición y conectividad 3G está popularizando su uso en diferentes sectores, incluidas la educación. Componentes de la Realidad Aumentada Para hacer Realidad Aumentada se necesitan una serie de ingredientes:  Monitor: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.  WebCam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.  Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.  Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica.
  • 2. Y por último, y no por ello menos importante, una mente abierta y creativa. Usos educativos de la Realidad Aumentada El principal beneficio de la Realidad Aumentada es que acerca al alumnado aquella información que hasta entonces podía resultar demasiado abstracta, plana o si se me permite aburrida y sin ningún tipo de interés para convertirla en dinámica, interesante y clarificadora. Por ejemplo, cuando uno habla de las partes del cuerpo humano, o se describen enfermedades y las consecuencias sobre el cuerpo humano, lo que permitiría la Realidad Aumentada es ver in situ todo lo que la mente debe imaginarse que sucede en el interior del cuerpo humano: ver cómo es un hígado, ver cómo es un hígado enfermo, ver unos pulmones afectados por fumar, etc. Veamos algunos ejemplos de uso. Lo que vemos en el siguiente ejemplo es una captura de pantalla de lo que se visualiza desde un ordenador que apunta a un libro que contiene un marcador. Desde el ordenador se visualiza el libro original pero con el contenido enriquecido. ¿No te parece una idea genial de explicar cómo eran los dinosaurios?