Blog como Herramienta Educativa

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Blog como Herramienta Educativa

  1. 1. El Blog como Herramienta Educativa<br />Por: Juan C. Guerrero<br />Grace M. González<br />Udes 6 – Santa Marta<br />
  2. 2. Los Blogs <br />Los blogs se han ido incorporando hoy en día al entorno educativo como interesante recurso a considerar, demostrando un extraordinario crecimiento en los últimos años. La flexibilidad que ofrecen, junto con su sencillez de manejo, permite que se puedan “adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente” <br />
  3. 3. Uso de Blogs como Herramienta Educativa<br />El uso de los blogs como herramienta educativa es una realidad vigente a través de numerosas experiencias y artículos que dan fe de su viabilidad. No obstante, puntualizamos que en cuanto a la enseñanza de lenguas siguen surgiendo múltiples fórmulas todavía no exploradas.<br />
  4. 4. Clasificación de los Blogs Educativos <br />Existen diferentes posibilidades de clasificación de blogs educativos según atendamos a su función, autoría, contenidos, destinatarios y nivel de enseñanza. Algunos ejemplos serían:<br />• Blogs de Blogs<br />• Blogs de Centros<br />• Blogs de Estudiantes<br /><ul><li>Blogs de Profesores/as</li></ul>• Blogs Docentes<br />
  5. 5. Uso de Blogs en el Aula<br />Entre algunas de las aplicaciones de un blog en el aula podríamos citar entre otras: publicar material didáctico, socializar producciónes de alumnos/as, trabajar de manera colaborativa docentes y alumnado, organizar producciones atendiendo a distintas clasificaciones, <br />
  6. 6. Uso de Blogs en el Aula<br /> realizar el seguimiento del aprendizaje de todo el grupo en general y de cada alumno/a en particular, realizar encuestas, estimular la participación utilizando distintos lenguajes, guiar, coordinar, moderar de manera virtual trabajos presentados en clase, proponer actividades lúdicas…Básicamente hablamos de propiciar un aprendizaje colaborativo.<br />

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