Introducción a la lingüística general <ul><li>El lenguaje es el vehículo de comunicación. El habla no es la única manera d...
Características del lenguaje verbal (oral y escrito)‏ <ul><li>Sistematicidad. El lenguaje es una estructura con relaciones...
Características del signo lingüístico <ul><li>Convencional. Conlleva un pacto social entre los hablantes de una misma leng...
Dicotomía “lengua-habla” <ul><li>El lenguaje es un sistema de signos lingüísticos que sirven para comunicarse (escritura, ...
<ul><li>La lingüística es una ciencia dual, dicotómica:  </li></ul><ul><li>-dialéctica entre sincronía-diacronía </li></ul...
Formas de ver la lengua <ul><li>Son variadas, pero podemos agruparlas en dos: </li></ul><ul><li>-La lengua como estado, ob...
Esas dos se dividen a su vez en otras dos: <ul><li>Lengua como  estado  (ergon): </li></ul><ul><li>-substancia, reflejo de...
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Introduccion A La Ling Apun

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Introduccion A La Ling Apun

  1. 1. Introducción a la lingüística general <ul><li>El lenguaje es el vehículo de comunicación. El habla no es la única manera de comunicarse, tenemos también el lenguaje de signos, el textual y el simbólico. </li></ul><ul><li>El lenguaje es un sistema de signos. La semiología es la ciencia que estudia la comunicación con contenido semántico. </li></ul>
  2. 2. Características del lenguaje verbal (oral y escrito)‏ <ul><li>Sistematicidad. El lenguaje es una estructura con relaciones paradigmáticas y sintagmáticas. </li></ul><ul><li>Complejidad </li></ul><ul><li>Economía </li></ul>
  3. 3. Características del signo lingüístico <ul><li>Convencional. Conlleva un pacto social entre los hablantes de una misma lengua. </li></ul><ul><li>Arbitrario. No existe un vínculo real entre significante y significado. </li></ul><ul><li>Tiene dos partes o caras: significante y significado, o expresión y contenido. </li></ul>
  4. 4. Dicotomía “lengua-habla” <ul><li>El lenguaje es un sistema de signos lingüísticos que sirven para comunicarse (escritura, sonidos, señales como el alfabeto Morse, señales de tráfico, los gestos, etc.)‏ </li></ul><ul><li>La lengua es el sistema, la estructura. Es social, institucional. Conjunto de sonidos articulados con que el hombre se manifiesta. </li></ul><ul><li>El habla es la realización, la actividad individual. Actualización de la lengua. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>La lingüística es una ciencia dual, dicotómica: </li></ul><ul><li>-dialéctica entre sincronía-diacronía </li></ul><ul><li>-lengua-habla </li></ul>
  6. 6. Formas de ver la lengua <ul><li>Son variadas, pero podemos agruparlas en dos: </li></ul><ul><li>-La lengua como estado, objeto. (LENGUA)‏ </li></ul><ul><li>-La lengua como actividad (HABLA)‏ </li></ul>
  7. 7. Esas dos se dividen a su vez en otras dos: <ul><li>Lengua como estado (ergon): </li></ul><ul><li>-substancia, reflejo de la realidad (Platón, Aristóteles, Descartes)‏ </li></ul><ul><li>-forma (relación significante, significado)‏ </li></ul><ul><li>Lengua como actividad (energeia)‏ </li></ul><ul><li>-facultad del hombre, universal </li></ul><ul><li>-medio de comunicación, enfoque social </li></ul>

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