SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
PROGRAMA AMETISTA IES Baix Montseny (Sant Celoni)
Per què el nom d’AMETISTA...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ELS ORÍGENS 1995-96: Avançament “reforma” LOGSE al Vallès Oriental
Centres educatius a Sant Celoni:  1994-95 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Centres educatius a Sant Celoni: 1995-96 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1996-97: Preparació projecte AMETISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Preparació projecte AMETISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Preparació projecte AMETISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dificultats i dubtes inicials... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
curs 97-98: neix un projecte amb futur incert
A quins alumnes s’adreça...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJECTIU DEL PROGRAMA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com s’organitza...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
a) Assignatures instrumentals + Coneixement de l’entorn natural, social i cultural ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
b) Blocs d’assignatures comuns ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
c) Bloc d’experiències o “tastets” prelaborals ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objectius d’aquestes experiències ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Control, seguiment i avaluació:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Com s’hi accedeix a l’AMETISTA...?   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quins recursos hi dediquem...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RESULTATS:   Absentisme
RESULTATS:  Actituds, Valors, Normes...
RESULTATS:  Acadèmics 100% 1 8% 1 0 7 92% 11 12 0 06 - 07 0% 0 0% 0 1 4 83% 5 6 6 05 - 06 0% 0 8% 1 1 10 83% 10 12 0 04 - 05 33% 1 25% 3 3 5 50% 6 12 0 03 - 04 0% 0 0% 0 0 9 100% 12 12 0 02 - 03 52% 11/21 21% 21 14/141=9,9% 58/80= 72’5% 72% 80 111 30 TOTALS 0% 0 0% 0 3 7 89% 8 9 5 07 - 08 100% 2 15% 2 1 8 77% 10 13 0 01 - 02 0% 0 33% 4 3 2 42% 5 12 5 00 – 01 0% 0 20% 1 2 2 80% 4 5 8 99 – 00 60% 3 50% 5 0 3 50% 5 10 2 98 – 99 100% 4 50% 4 0 1 50% 4 8 4 97 – 98 Continuen estudis % Nombre Inicien estudis P.O. % Nombre 4t. ESO 3r. ESO Acaben 4t. SENSE ACREDITAR Abandonen sense acabar curs Acaben 4t. d’ESO i ACREDITEN Alumnes CURS
Valoració dels resultats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ENQUESTES D’OPINIÓ   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusions i perspectives de futur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PUBLICACIONS I REFERÈNCIES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Po ts portar el teu cavall, fins i tot a la força,   fins al riu... ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROGRAMA AMETISTA   (Algunes imatges) IES Baix Montseny (Sant Celoni)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ELS INSTIGADORS DEL PROGRAMA Joan Castaño Alcalde de Sant Celoni Agustí Lluch Tutor/Coordinador del Programa
TREBALL A L’AULA AMETISTA
TREBALL A L’AULA AMETISTA
TREBALL A L’AULA AMETISTA
ALS CENTRES COL.LABORADORS
L’I.E.S. BAIX MONTSENY
L’I.E.S. BAIX MONTSENY
L’I.E.S. BAIX MONTSENY
L’I.E.S. BAIX MONTSENY
UN ENTORN AMABLE...
AMETISTA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20
zerlaparellada
 
Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20
zerlaparellada
 

La actualidad más candente (19)

Presentació curs 2014 15 5è
Presentació curs 2014 15 5èPresentació curs 2014 15 5è
Presentació curs 2014 15 5è
 
Reunió de famílies 3r
Reunió de famílies 3rReunió de famílies 3r
Reunió de famílies 3r
 
Reunio pares-3 b
Reunio pares-3 bReunio pares-3 b
Reunio pares-3 b
 
Pla organització de centre curs 21-22
Pla organització de centre  curs 21-22Pla organització de centre  curs 21-22
Pla organització de centre curs 21-22
 
Reunio pares-3r
Reunio pares-3rReunio pares-3r
Reunio pares-3r
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
Presentacio projecte per web
Presentacio projecte per webPresentacio projecte per web
Presentacio projecte per web
 
Presentacio assemblea 2011_12
Presentacio assemblea  2011_12Presentacio assemblea  2011_12
Presentacio assemblea 2011_12
 
Pga pont 20/21
Pga pont 20/21Pga pont 20/21
Pga pont 20/21
 
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
 
Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20
 
Plans individuals 16 17
Plans individuals 16 17Plans individuals 16 17
Plans individuals 16 17
 
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaApr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
 
Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20
 
PEC ZER SERRA D'ANCOSA
PEC ZER SERRA D'ANCOSAPEC ZER SERRA D'ANCOSA
PEC ZER SERRA D'ANCOSA
 
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
 
Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25
 
Reuniofamilies5 b
Reuniofamilies5 bReuniofamilies5 b
Reuniofamilies5 b
 
Pec 2013
Pec 2013 Pec 2013
Pec 2013
 

Destacado

Menu slotdiner 18-01-09
Menu slotdiner 18-01-09Menu slotdiner 18-01-09
Menu slotdiner 18-01-09
joostdevos
 
Briefing beta
Briefing betaBriefing beta
Briefing beta
Xabi RN
 
training logs
training logstraining logs
training logs
selbie
 
Migliora Il Tuo Italiano
Migliora Il Tuo ItalianoMigliora Il Tuo Italiano
Migliora Il Tuo Italiano
mara.strada
 
Bruna Arumi Sant Cugat
Bruna Arumi Sant CugatBruna Arumi Sant Cugat
Bruna Arumi Sant Cugat
brunaaalee19
 
Ict Sensibilisering
Ict SensibiliseringIct Sensibilisering
Ict Sensibilisering
filipmaes
 
Resultados, clasificaciones y programación
Resultados, clasificaciones y programaciónResultados, clasificaciones y programación
Resultados, clasificaciones y programación
Web Futbolaragones
 
Valistus
ValistusValistus
Valistus
wwwalox
 
Casa centrica en la ciudad de puebla mexico
Casa centrica en la ciudad de puebla mexicoCasa centrica en la ciudad de puebla mexico
Casa centrica en la ciudad de puebla mexico
Edilberto Mucino
 
Chapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelhoChapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelho
marciaco
 

Destacado (20)

Menu slotdiner 18-01-09
Menu slotdiner 18-01-09Menu slotdiner 18-01-09
Menu slotdiner 18-01-09
 
Rola Toastmastera Wieczoru
Rola Toastmastera WieczoruRola Toastmastera Wieczoru
Rola Toastmastera Wieczoru
 
Briefing beta
Briefing betaBriefing beta
Briefing beta
 
Select Design
Select DesignSelect Design
Select Design
 
Tp Plastica
Tp PlasticaTp Plastica
Tp Plastica
 
Clipagem
ClipagemClipagem
Clipagem
 
training logs
training logstraining logs
training logs
 
Filhos de noe e mizrain
Filhos de noe e mizrainFilhos de noe e mizrain
Filhos de noe e mizrain
 
Migliora Il Tuo Italiano
Migliora Il Tuo ItalianoMigliora Il Tuo Italiano
Migliora Il Tuo Italiano
 
Presentació (El Cirerer)
Presentació (El Cirerer)Presentació (El Cirerer)
Presentació (El Cirerer)
 
HA ASH
HA ASHHA ASH
HA ASH
 
Bruna Arumi Sant Cugat
Bruna Arumi Sant CugatBruna Arumi Sant Cugat
Bruna Arumi Sant Cugat
 
Ict Sensibilisering
Ict SensibiliseringIct Sensibilisering
Ict Sensibilisering
 
Cerealele
CerealeleCerealele
Cerealele
 
Resultados, clasificaciones y programación
Resultados, clasificaciones y programaciónResultados, clasificaciones y programación
Resultados, clasificaciones y programación
 
Desenvolvimento Econômico
Desenvolvimento Econômico Desenvolvimento Econômico
Desenvolvimento Econômico
 
Digitalt fortalt
Digitalt fortaltDigitalt fortalt
Digitalt fortalt
 
Valistus
ValistusValistus
Valistus
 
Casa centrica en la ciudad de puebla mexico
Casa centrica en la ciudad de puebla mexicoCasa centrica en la ciudad de puebla mexico
Casa centrica en la ciudad de puebla mexico
 
Chapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelhoChapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelho
 

Similar a Octubre 08 Pr. Ametista

Grups Reduïts a l'ESO
Grups Reduïts a l'ESOGrups Reduïts a l'ESO
Grups Reduïts a l'ESO
cpinarg
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
equiplicvoc
 
GUIA ESO 2014-2015
GUIA ESO 2014-2015GUIA ESO 2014-2015
GUIA ESO 2014-2015
EVAMASO
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustre
granfjsh
 
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiu
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiuDisseny d'un pla estratègic de centre educatiu
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiu
morgana2
 
Share * Twitter * Facebook * email Embed Disseny del Pla d’Inte...
Share      * Twitter     * Facebook     * email  Embed Disseny del Pla d’Inte...Share      * Twitter     * Facebook     * email  Embed Disseny del Pla d’Inte...
Share * Twitter * Facebook * email Embed Disseny del Pla d’Inte...
Carles
 

Similar a Octubre 08 Pr. Ametista (20)

Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 z
 
Grups Reduïts a l'ESO
Grups Reduïts a l'ESOGrups Reduïts a l'ESO
Grups Reduïts a l'ESO
 
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
 
reunio pares 1 eso 18-19
reunio pares 1 eso 18-19reunio pares 1 eso 18-19
reunio pares 1 eso 18-19
 
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2A 23-24_compressed.pdf
 
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx_compressed.pdf
 
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdfReunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
Reunió famílies 1rB ESO 23-24.pptx.pdf
 
GUIA ESO 2014-2015
GUIA ESO 2014-2015GUIA ESO 2014-2015
GUIA ESO 2014-2015
 
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdfReunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
 
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustre
 
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IVAULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
 
Jornada portes obertes 1314
Jornada portes obertes 1314Jornada portes obertes 1314
Jornada portes obertes 1314
 
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiu
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiuDisseny d'un pla estratègic de centre educatiu
Disseny d'un pla estratègic de centre educatiu
 
Share * Twitter * Facebook * email Embed Disseny del Pla d’Inte...
Share      * Twitter     * Facebook     * email  Embed Disseny del Pla d’Inte...Share      * Twitter     * Facebook     * email  Embed Disseny del Pla d’Inte...
Share * Twitter * Facebook * email Embed Disseny del Pla d’Inte...
 
Reunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r finalReunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r final
 
Metodologia i acords curricular sok
Metodologia i acords curricular sokMetodologia i acords curricular sok
Metodologia i acords curricular sok
 
Reunió inici 6è. Curs 14 15
Reunió inici 6è. Curs 14 15Reunió inici 6è. Curs 14 15
Reunió inici 6è. Curs 14 15
 
Power Ao 2
Power Ao 2Power Ao 2
Power Ao 2
 
portes obertes
portes obertesportes obertes
portes obertes
 

Más de granfjsh

Más de granfjsh (12)

Mates1esencial pzdgtl
Mates1esencial pzdgtlMates1esencial pzdgtl
Mates1esencial pzdgtl
 
26188736 Rub En
26188736 Rub En26188736 Rub En
26188736 Rub En
 
Sortides Immediates (20 01 10)
Sortides Immediates (20 01 10)Sortides Immediates (20 01 10)
Sortides Immediates (20 01 10)
 
PAC-PROA. del nostre IES
PAC-PROA. del nostre IESPAC-PROA. del nostre IES
PAC-PROA. del nostre IES
 
Mediació Claustre
Mediació ClaustreMediació Claustre
Mediació Claustre
 
Mediació
MediacióMediació
Mediació
 
Romanicoesculturapintura
RomanicoesculturapinturaRomanicoesculturapintura
Romanicoesculturapintura
 
Introduccion A La Ling Apun
Introduccion A La Ling ApunIntroduccion A La Ling Apun
Introduccion A La Ling Apun
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
La redacción con los blogs
La redacción con los blogsLa redacción con los blogs
La redacción con los blogs
 
ballenas
ballenasballenas
ballenas
 
secretos
secretossecretos
secretos
 

Octubre 08 Pr. Ametista