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 Medios de trasmisión masiva
 Televisión
 Diarios (impresos y digitales)
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Periódicos : Pueden ser locales o
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 Según su estructura
física:
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más compleja y
elaborada.
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Es una herramienta
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momento.
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económicos y sociales
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 Especializados
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además pueden ser
culturales o científicos .
Tales como documentales,
audiovisuales, revistas
científicas, musicales. Etc.
Los medios de comunicación
tradicionales son aquellos que han
logrado sobrevivir a través del tiempo.
Se consideran medios de
comunicación no tradicionales los que
permiten transmitir la información en
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Sin embargo un medio de
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sociedad en constante evolución.
Según Peter Horrocks, director de la BBC
Global News, (2011) los nuevos medios de
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Es decir, debe existir una simbiosis entre los
medios de comunicación tradicionales y no
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Actualmente, en el campo educativo se utilizan
dispositivos computacionales, donde el internet
juega el papel principal por medio de los blog,
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Biblioteca virtual Luis Ángel Arango (sf) ¿qué son los medios de
comunicación? Recuperado de
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/l
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Reporteros sin fronteros (2011) Nuevos medios y medios tradicionales:
¿hacia la simbiosis? Recuperado de http://www.rsf-es.org/grandes-
citas/dia-contra-censura-en-internet/a2011-dia-mundial-contra-la-
censura-en-
internet/nuevos%20medios%20y%20medios%20tradicionales%3A%20%C2
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Imágenes tomadas de
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6&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=TdLrVJ7ULcWoNrfqgKgL&ved=0CCMQsAQ#imgdii=_&imgrc=2YJHc
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MEDIOS DE COMUNICACIÓN

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Medios de trasmisión masiva  Televisión  Diarios (impresos y digitales) Medios de trasmisión para pequeñas masas Periódicos : Pueden ser locales o institucionales.
  • 4.  Según su estructura física:  Audiovisuales: Transmiten información por medio de sonidos e imágenes  Ejemplos  Televisión y cine
  • 5.  Según su estructura física:  Radiofónicos Es sencillo, de pocos implementos físicos y humanos, emociona e informa al mismo tiempo
  • 6.  Según su estructura física:  Medios impresos Su objetivo es informar Poseen un efecto más duradero con información más compleja y elaborada. Ejemplos: Revistas, magazines, periódicos y folletos
  • 7.  Según su estructura física:  Digitales Es una herramienta atractiva, creativa que posee rapidez y variedad. Ejemplos: Blogs, revistas virtuales, páginas web, medios impresos versión digital
  • 8.  Según su carácter  Informativos Informa lo que sucede. Ejemplos: Emisoras, revistas de análisis e información, noticieros. Pueden ser diarios o semanales.
  • 9.  Según su carácter  Entrenamiento Su función es divertir y recrear. Pueden lograr fines específicos e importantes
  • 10.  Según su carácter  De análisis Examina, investiga, explica, y comprende las causas y consecuencias de las noticias y acontecimientos del momento. Temas: Políticos, económicos y sociales
  • 11.  Según su carácter  Especializados Tratan temas poco comunes , además pueden ser culturales o científicos . Tales como documentales, audiovisuales, revistas científicas, musicales. Etc.
  • 12. Los medios de comunicación tradicionales son aquellos que han logrado sobrevivir a través del tiempo.
  • 13. Se consideran medios de comunicación no tradicionales los que permiten transmitir la información en menor tiempo. (Internet)
  • 14. Sin embargo un medio de comunicación es considerado actual si cumple con las exigencias demandas por una sociedad en constante evolución.
  • 15. Según Peter Horrocks, director de la BBC Global News, (2011) los nuevos medios de comunicación son herramientas que los periodistas deben utilizar conjuntamente con sus investigaciones.
  • 16. Es decir, debe existir una simbiosis entre los medios de comunicación tradicionales y no tradicionales. Esto permite que el trabajo se lleve con mayor verificación de la información realizado por profesionales del medio
  • 17. La tecnología es la responsable de dicha división, no obstante se puede decir que los medios tradicionales no han perdido su valor informativo por el contrario se ha adaptado a los cambios de este mundo globalizado.
  • 18. Actualmente, en el campo educativo se utilizan dispositivos computacionales, donde el internet juega el papel principal por medio de los blog, las paginas web, las bibliotecas virtuales así como los campus virtuales de cada centro de educación.
  • 19. Biblioteca virtual Luis Ángel Arango (sf) ¿qué son los medios de comunicación? Recuperado de http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/l osmediosdecomunicacion.htm Reporteros sin fronteros (2011) Nuevos medios y medios tradicionales: ¿hacia la simbiosis? Recuperado de http://www.rsf-es.org/grandes- citas/dia-contra-censura-en-internet/a2011-dia-mundial-contra-la- censura-en- internet/nuevos%20medios%20y%20medios%20tradicionales%3A%20%C2 %BFhacia%20la%20simbiosis-/ Imágenes tomadas de https://www.google.com/search?q=medios+de+comunicacion+audiovisuales+ejemplos&espv=2&biw=1024&bih=45 6&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=TdLrVJ7ULcWoNrfqgKgL&ved=0CCMQsAQ#imgdii=_&imgrc=2YJHc w1GLkS88M%253A%3B8lDqEnGqEMp4IM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F-qQjzG- pOr6g%252FU50s_7_I62I%252FAAAAAAAAA80%252FrtCCitK0juQ%252Fs1600%252FOrad%252B5.jpg%3Bhttp%253A %252F%252Ftodoaudiovisualesymas.blogspot.com%252F2014%252F06%252Fla-copa-del-mundo-en-graficos- animacion.html%3B580%3B32 6