Your SlideShare is downloading. ×
Diapositivas de plantas medicinales
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Diapositivas de plantas medicinales

1,764
views

Published on

Estudiantes explorando las plantas medicinales de su comunidad.

Estudiantes explorando las plantas medicinales de su comunidad.


1 Comment
0 Me gusta
Estadísticas
Notas
  • Be the first to like this

Sin descargas
reproducciones
reproducciones totales
1,764
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
0
Acciones
Compartido
0
Descargas
10
Comentarios
1
Me gusta
0
Insertados 0
No embeds

Denunciar contenido
Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
No notes for slide

Transcript

  • 1. La Profesora y los estudiantes del 3° Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 86694 de Tacllán. les damos la bienvenida a todos los interesados a “conocer el uso de las plantas medicinales de mi comunidad” . Mag. Victoria Villafuerte CuisanoRESPONSABLES PROF. Nancy Valentín Obregón
  • 2. El presente trabajo tiene la finalidad de promover habilidades en el uso de las plantasDESCRIPCIÓN medicinales de nuestra comunidad. Consistiendo en mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del 3º grado , vivenciando el cuidado y uso de las plantas medicinales, así como de su ambiente, y la salud de la comunidad en general .
  • 3. Las plantas medicinales tienen Las plantas medicinales múltiples formas de uso. Y pueden actuar desde el muchos de estos remedios plano propiamente físico pueden complementarse o tener (tejidos, órganos, y efectos similares. Podemossistemas del cuerpo) hasta beneficiarnos de las estados propiedades de las plantas por mentales, emocionales, o medio de alimentos o incluso el campo bebidas, baños, inhalaciones, c energético y olutorios, gargarismos, masajesespiritual, como en el caso , emplastos, aceites de las esencias florales medicinales, aromáticas. USO DE LAS PLANTAS MEDICINALES
  • 4. 2.5. Experimenta el uso de las plantas nativos medicinales de la biodiversidad local y elabora rectas medicinales para curar las enfermedades másCOMPETENCIA comunes. Identifica las características, mecanismos reproductivos y hábitat de los seres vivientes de los ecosistemas locales, y desarrolla acciones para su cuidado y protección.
  • 5. METODOLOGÍA EL MÉTODO ACTIVO TRABAJO EN EQUIPO
  • 6. AGENDADURACIÓN: Inicio: 30 junio Término: 20 de junio 2012. SESIONES MES Sesión de clase N° 01 23 de mayo Sesión de clase N° 02 30 de mayo Sesión de clase N° 03 06 de junio Sesión de clase N° 04 13 de junio Sesión de clase N°05 20 de junio
  • 7. EL PRACTICAR LA CONOCIMIENTO NO LIBERTAD YRESPETO OCUPA NO TIRAR A LA DIGNIDAD DE ESPACIO, SOLO LAS PERSONAS Y DE BASURA DENTRO OCUPA DEL LOCAL. INTERCAMBIO DE TIEMPO, MÉTODO Y IDEAS Y DEDICACIÓN. CONOCIMIENTOS USAR EL LAEQUIPO PARA PUNTUALIDAD FINES DE ES UNAAPRENDIZAJE VIRTUD BASADA EN EL RESPETO A LOS DEMÁS NO INTRODUCIR Y/O CONSUMIR NORMAS DEL AULA VIRTUAL ALIMENTOS DE CUALQUIER TIPO. NO NO GOLPEAR O PRONUNCIAR MALTRATAR EL INTRODUCIR INTENCIONALM PALABRAS EQUIPO O OBSCENAS CUALQUIERA DE ENTE, DISQUETE SUS S CON VIRUS INFORMÁTICOS COMPONENTES.