<ul><li>A Sociedade da Información </li></ul><ul><li>A Alfabetización Dixital </li></ul><ul><li>A Fenda Dixital </li></ul>...
A SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
<ul><li>Tamén denominada: </li></ul><ul><li>-sociedade do coñecemento,  </li></ul><ul><li>-sociedade post-industrial,  </l...
<ul><li>Precisamos nesta sociedade da  alfabetización informacional (ALFIN) , que consiste en ser capaz de procesar, anali...
A ALFABETIZACIÓN DIXITAL
<ul><ul><li>Tamén chamada: </li></ul></ul><ul><ul><li>alfabetización informática  -alfabetización informacional </li></ul>...
<ul><li>Comprende as seguintes  competencias : </li></ul><ul><li>-Acceso á información </li></ul><ul><li>-Tratamento e ela...
A FENDA DIXITAL
A  fenda dixital  é a desigualdade que existe para acceder á información. INFORRICOS INFOPOBRES Teñen acceso a unha gran c...
A situación de Galicia A fenda dixital é debida principalmente ó envellecemento e á dispersión poboacional. O uso das nova...
AS TIC
As  TIC  (Tecnoloxías da Información e da Comunicación) son un conxunto de avances tecnolóxicos para almacenar, procesar e...
<ul><li>Hoxe as TIC son un factor fundamental da nosa sociedade e están integradas en todos os ámbitos desta: </li></ul><u...
INTEGRACIÓN NA EDUCACIÓN Que os nenos aprendan a facer uso das novas tecnoloxías no colexio para utilizar correctamente a ...
Por que esa necesidade de integralas? <ul><li>Acabar coa fenda dixital </li></ul>Son parte fundamental da nosa sociedade C...
Aspectos a ter en conta VANTAXES -Maior información -Rapidez -Dinamización das clases -Motivación -Integración na sociedad...
<ul><li>RESUMINDO: </li></ul>Vídeo-resumo do tema tratado.
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

PRÁCTICA 2, Actividade 3 e 4

437 visualizaciones

Publicado el

Power Point realizado por Marta Álvarez Fernández, Silvia Fernández Grandío, Silvia López Mejuto e Alba Rodríguez Castro para a materia de Novas Tecnoloxías Aplicadas á Educación.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
437
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
35
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

PRÁCTICA 2, Actividade 3 e 4

  1. 2. <ul><li>A Sociedade da Información </li></ul><ul><li>A Alfabetización Dixital </li></ul><ul><li>A Fenda Dixital </li></ul><ul><li>As TIC </li></ul><ul><ul><li>Integración na educación </li></ul></ul>
  2. 3. A SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
  3. 4. <ul><li>Tamén denominada: </li></ul><ul><li>-sociedade do coñecemento, </li></ul><ul><li>-sociedade post-industrial, </li></ul><ul><li>-posfordismo </li></ul><ul><li>-sociedade postmoderna . </li></ul>É un tipo de sociedade na que a creación, modificación, distribución e manipulación da información forman parte importante da súa actividade.
  4. 5. <ul><li>Precisamos nesta sociedade da alfabetización informacional (ALFIN) , que consiste en ser capaz de procesar, analizar e seleccionar a gran cantidade de información que encontramos e comunicala de maneira eficaz aos demais. </li></ul>ALFIN Permite desenvolver Habilidades e competencias para PROCESAR, ANALIZAR E SELECCIONAR UTILIZAR COMUNICAR ÓS DEMAIS A INFORMACIÓN
  5. 6. A ALFABETIZACIÓN DIXITAL
  6. 7. <ul><ul><li>Tamén chamada: </li></ul></ul><ul><ul><li>alfabetización informática -alfabetización informacional </li></ul></ul><ul><ul><li>alfabetización múltiple -cyberalfabetización. </li></ul></ul><ul><ul><li>Supón a formación dun usuario crítico capaz de poñer a tecnoloxía ó servizo do home para transformar a información no coñecemento. </li></ul></ul>
  7. 8. <ul><li>Comprende as seguintes competencias : </li></ul><ul><li>-Acceso á información </li></ul><ul><li>-Tratamento e elaboración da información </li></ul><ul><li>-Dominio de varias linguaxes </li></ul><ul><li>-Análise crítica </li></ul><ul><li>-Comunicación do coñecemento </li></ul><ul><li>-Traballo colaborativo </li></ul><ul><li>-Responsabilidade e condutas sociais </li></ul><ul><li>-Uso de Internet </li></ul>
  8. 9. A FENDA DIXITAL
  9. 10. A fenda dixital é a desigualdade que existe para acceder á información. INFORRICOS INFOPOBRES Teñen acceso a unha gran cantidade de información Permanecen marxinados dese acceso á información produce División debido a Falta de equipamento Falta de información para beneficiarse deste
  10. 11. A situación de Galicia A fenda dixital é debida principalmente ó envellecemento e á dispersión poboacional. O uso das novas tecnoloxías está por debaixo da media estatal, pero nos últimos anos estase producindo un incremento esperanzador.
  11. 12. AS TIC
  12. 13. As TIC (Tecnoloxías da Información e da Comunicación) son un conxunto de avances tecnolóxicos para almacenar, procesar e difundir todo tipo de información.
  13. 14. <ul><li>Hoxe as TIC son un factor fundamental da nosa sociedade e están integradas en todos os ámbitos desta: </li></ul><ul><li>- Social (facebook, tuenti, chat, msn…) </li></ul><ul><li>- Económico (compra-venta a través de Internet, tarxetas electrónicas, control bancario…) </li></ul><ul><li>- Cultural (catálogos virtuais das bibliotecas, acceso á información…) </li></ul><ul><li>- Lingüístico (páxinas web para aprender idiomas, tradutores online, Instituto Cervantes…) </li></ul><ul><li>- Deportivo (microchip de atletismo, marcadores dixitais, retransmisións de partidos…) </li></ul><ul><li>-etc. </li></ul>
  14. 15. INTEGRACIÓN NA EDUCACIÓN Que os nenos aprendan a facer uso das novas tecnoloxías no colexio para utilizar correctamente a información coa que se atopan.
  15. 16. Por que esa necesidade de integralas? <ul><li>Acabar coa fenda dixital </li></ul>Son parte fundamental da nosa sociedade Competencia básica do currículum de primaria
  16. 17. Aspectos a ter en conta VANTAXES -Maior información -Rapidez -Dinamización das clases -Motivación -Integración na sociedade actual -Fácil acceso a información -Fomento do traballo cooperativo -Aprendizaxe a partir de erros -Mellor comunicación (alumno-alumno, mestre-alumno, mestre-familia) INCONVENIENTES -Custo de mantemento -Falta de formación dos mestres -Distracción do alumnado -Información non fiable
  17. 18. <ul><li>RESUMINDO: </li></ul>Vídeo-resumo do tema tratado.

×