El documento describe tres tipos de aprendizaje electrónico: m-learning, u-learning y web-learning. El m-learning combina el e-learning con la computación móvil para permitir un aprendizaje personal continuo a través de dispositivos móviles. El u-learning proporciona educación accesible en cualquier momento a través de televisión, computadoras, celulares u otros dispositivos. El web-learning utiliza internet y las TIC para brindar educación sin límites geográficos o de tiempo a través de chats, foros y video

1. E-LEARNING M - Learning U - Learning Web - Learning GRUPO 1 Eveling Guerrero Diego Colque Guido Vázquez Adriana Oroza Paola Ruiz María Eugenia Aguilar

2. M- LEARNING Al combinar e-learning y computación móvil, una nueva forma de educación puede ser creada. Se llama aprendizaje móvil, o m-learning. Dada esta definición, m-learning puede muy bien ser una nueva forma de aprendizaje personal que nunca termina, permitiendo que más y más personas se den cuenta cuánto de nuestra vida en este planeta son verdaderamente aventuras extendidas en el aprendizaje personal. Al combinar e-learning y computación móvil, una nueva forma de educación puede ser creada. Se llama aprendizaje móvil, o m-learning. Dada esta definición, m-learning puede muy bien ser una nueva forma de aprendizaje personal que nunca termina, permitiendo que más y más personas se den cuenta cuánto de nuestra vida en este planeta son verdaderamente aventuras extendidas en el aprendizaje personal.

3. M - LEARNING Pero estas cosas están cambiando y lo que solía ser una fija PC de escritorio de varios kilos de peso, ahora es un paquete de cigarrillos que se puede transportar en un bolsillo, mientras que la conexión ADSL en la pared en la oficina ahora es una opción extra del tamaño de una estampilla en dispositivos del tamaño de cigarrillos, la cual se conecta vía wi-fi, GPRS, UMTS, 4G o (pronto) xMax a cualquier recurso de información que se necesita en este planeta. M-learning puede promover un cambio desde la clase centrada en el docente a un aprendizaje de por vida, práctico, de primera mano, just-in-time. Los dispositivos de aprendizaje móviles también son una excelente herramienta de comunicación interpersonal trayendo la oportunidad para aprendizaje co-descubridor (personas cooperando para resolver problemas) y para desarrollar investigación cooperativa y habilidades de análisis, efectivos abordajes de colaboración y efectivas destrezas de comunicación cuando no se está en una situación cara-a-cara

4. U - LEARNING El U-learning es el conjunto de actividades de aprendizaje apoyadas en la tecnología, y que son accesibles en cualquier momento y lugar, así la educación es recibida a través de: la televisión, teleconferencia, computadora, celular ,PDA u otros instrumentos de redes convergentes de comunicación; este concepto incorpora cualquier medio tecnológico que permita recibir información y posibilite su incorporación y asimilación a las personas mediante sesiones interactivas con expertos o con pares, en presentaciones y reuniones por este medio, otorgando flexibilidad a la formación y capacitación para que resulte efectiva desde cualquier lugar, es el canal que mejor responde al cambio generacional que se está produciendo en la sociedad y, por extensión, en las empresas y en las universidades.

5. WEB - LEARNING El Web-learning, representa una modalidad de enseñanza y aprendizaje a distancia basada en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Esta forma de enseñanza a distancia se inicio en el siglo pasado utilizando inicialmente el correo, y sumándose posteriormente en los años 70, el empleo de la radio, siendo en nuestro país el mejor ejemplo la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Esta Universidad no presencial, fue una acción innovadora en su tiempo, cuya principal característica fue promocionar la accesibilidad a la formación superior a un gran número de personas que les era imposible acudir a las universidades clásicas. Actualmente Internet y en general las TICs, permiten acceder a la educación sin límites geográficos ni de tiempo, ajustándose bien a las necesidades individuales de aprendizaje. Técnicamente, las ventajas del Web-learning sobre el material escrito en papel se podrían resumir diciendo que puede combinar diferentes modalidades de estímulos sensitivos, como vista y oído, diversas combinaciones de animación en los contenidos, y finalmente una gran interactividad entre discente con el material docente, con los compañeros de curso y con los tutores a través de chats, forums, videoconferencia en tiempo real o diferidos, o bien con espacios colaborativos, tales como los Wikis Blogs o Podcast.