DESARROLLOEl desarrollo es, el proceso por el cual una solacélula se convierte en una criatura compuesta poruna infinidad ...
CRECIMIENTOEl crecimiento se define como un proceso porel cual un organismo individual cambia deetapas de manera progresiv...
Este aumento comienza por laspropias células, pasando por tejidos,hasta llegar a órganos y sistemas.Estas estructuras, más...
El crecimiento humano de cada individuo tiene como baseel patrimonio hereditario, que le procura a cada persona,un patrón ...
El crecimiento va conformea las etapas de la vida comomostraremos acontinuación…..
Comienzo del crecimiento humanoETAPA PRENATAL                        INFANCIA                                             ...
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InfanciaNiño, desde el punto de vista desu desarrollo psico biológico, es   la denominación utilizada a  toda criatura hum...
NIÑEZ  Niñez es un término amplio       aplicado a los sereshumanos que se encuentran en             fases dedesarrollo co...
LA PUBERTADLa pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual elcuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la...
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JUVENTUDEsta etapa comienza a los 18 añosaproximadamente hasta los 25añosdonde le darán comienzo a la edadde la adultez qu...
ADULTEZ El término adulto se refiere a un organismo,especialmente un ser humano, que ya hadejado la infancia y adolescenci...
SENECTUD La expresión tercera edad es un términoantrópico-social que hace referencia a lapoblación de personas mayores o a...
CONCLUSIÓNSe define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño enun organismo consecuencia de la proliferación ce...
El desarrollo es el conjunto de cambios que seproducen en un organismo desde que nacehasta que llega el estado adulto. Dur...
Este trabajo fue elaborado por …Perla Yajaira Tajonar HernándezCeila González PonceAmy Esli Hernández SalgadoLorena Ba...
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  1. 1. DESARROLLOEl desarrollo es, el proceso por el cual una solacélula se convierte en una criatura compuesta poruna infinidad de células con funciones distintas.Estas células están organizadas en órganosfuncionales de cuerpos adultos o juveniles. De unasola célula proveniente de un óvulo pueden surgirdesde células musculares del corazón hastaglóbulos rojos o las células sensibles a la luz de laretina en los ojos. El principio esencial a través delcual sucede esto es que una sola célula se divideen dos, estas dos células son distintas una de laotra y van a seguir caminos distintos. Es decir, lamitosis puede generar células no equivalentes.
  2. 2. CRECIMIENTOEl crecimiento se define como un proceso porel cual un organismo individual cambia deetapas de manera progresiva.como el aumento en el número de células y deltamaño de un organismo. Es medible ycuantificable. El crecimiento se consigue poruna doble acción: un aumento en el tamaño delas células del cuerpo, y un aumento en sunúmero real.
  3. 3. Este aumento comienza por laspropias células, pasando por tejidos,hasta llegar a órganos y sistemas.Estas estructuras, másdesarrolladas,se hacen cargo de realizar el trabajobiológico más importante.
  4. 4. El crecimiento humano de cada individuo tiene como baseel patrimonio hereditario, que le procura a cada persona,un patrón de crecimiento y desarrollo específico, el cualpuede ser modificado por factores ambientales. En relacióna la talla, los efectos genéticos se ven claramenteejemplificados al observar el patrón de crecimiento de losdiferentes grupos étnicos, encontrándose el ejemplo másextremo al comparar la diferencia marcada de talla queexiste entre individuos de origen nórdico y los pigmeos deNueva Guinea. Las diferencias familiares son tan evidentes como lasdiferencias que existen entre las razas. La influenciagenética queda claramente establecida, al observar lasimilitud de talla que se da entre gemelos mono cigotos, lacual tiene una correlación.
  5. 5. El crecimiento va conformea las etapas de la vida comomostraremos acontinuación…..
  6. 6. Comienzo del crecimiento humanoETAPA PRENATAL INFANCIA NIÑEZ ADOLESCENCIA JÓVENES PUBERTAD ADULTOS SENECTUD
  7. 7. Comienzo del crecimiento humanoEl crecimiento humano comienza por la etapa Pre-natal Es la etapa del crecimiento humano comprendida entre los 0 a 9meses.
  8. 8. InfanciaNiño, desde el punto de vista desu desarrollo psico biológico, es la denominación utilizada a toda criatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Como sinónimo de infantil o pueril, el término se aplica aquien no es considerado adulto. También el término se aplica a quien previa a la adolescencia vive su niñez.
  9. 9. NIÑEZ Niñez es un término amplio aplicado a los sereshumanos que se encuentran en fases dedesarrollo comprendidas entre el nacimiento Y la adolescencia- o pubertad
  10. 10. LA PUBERTADLa pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual elcuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de lareproducción sexual. El crecimiento se acelera en laprimera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo alfinal. Las diferencias corporales entre niños y niñas antesde la pubertad.En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a loscambios corporales en la maduración sexual más que alos cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.
  11. 11. ADOLESCENCIALa adolescencia es un continuo de la existencia delos jóvenes, en donde se realiza la transición entreel infante o niño de edad escolar y el adulto. Estatransición de cuerpo y mente, proviene nosolamente de sí mismo, sino que se conjuga con suentorno, el cual es trascendental para que losgrandes cambios psicológicos que se produce en elindividuo lo hagan llegar a la edad adulta. Laadolescencia es un fenómeno biológico, cultural ysocial, por lo tanto sus límites no se asociansolamente a características físicas.
  12. 12. JUVENTUDEsta etapa comienza a los 18 añosaproximadamente hasta los 25añosdonde le darán comienzo a la edadde la adultez que es la más larga. Lajuventud es el periodo de cambiocomprendido entre la pubertad y laedad adulta. El joven o adolescenteestá sexualmente desarrollado, perocarece de la necesaria experiencia yla madurez emocional para tratarcon equidad todos los problemasque caracterizan la vida adulta.
  13. 13. ADULTEZ El término adulto se refiere a un organismo,especialmente un ser humano, que ya hadejado la infancia y adolescencia para alcanzarsu completo desarrollo. Es la etapa deestabilidad relativa (no crecimiento nodeclinación por edad) y de vigor físico. Desdeun punto de vista jurídico y en el caso de laspersonas, la edad adulta supone el momentoen que la ley establece que se tiene plenacapacidad de obrar.
  14. 14. SENECTUD La expresión tercera edad es un términoantrópico-social que hace referencia a lapoblación de personas mayores o ancianas,normalmente jubilada y de 65 años o más. Estegrupo de edad ha estado creciendo en lapirámide de población o distribución poredades en la estructura de población, debido ala baja en la tasa de natalidad y la mejora de lacalidad y esperanza de vida de muchos países.
  15. 15. CONCLUSIÓNSe define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño enun organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce aldesarrollo de estructuras más especializadas del organismo.Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos,hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, másdesarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico másimportante.El crecimiento también se define como el aumento en el número decélulas de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Esmedible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una dobleacción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y unaumento en su número real.Tanto el crecimiento como la división celular dependen de lacapacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentranen el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usadospor el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares.
  16. 16. El desarrollo es el conjunto de cambios que seproducen en un organismo desde que nacehasta que llega el estado adulto. Durante sudesarrollo los seres vivos crecen, es decir,aumentan de tamaño. Pero, además, durante eldesarrollo cambia el aspecto externo del cuerpoy el funcionamiento de algunas partes internas,por ejemplo, el de los órganos reproductores:Estos cambios pueden ser más o menosmarcados, según qué tipo de ser vivo se trate.
  17. 17. Este trabajo fue elaborado por …Perla Yajaira Tajonar HernándezCeila González PonceAmy Esli Hernández SalgadoLorena Barranco Sandoval

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