Geografia Fisica De Venezuela
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Geografia Fisica De Venezuela

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Curso en línea sobre geografía, que abarcar ubicación geográfica, clima, vegetación, hidrografía, entre otros tópicos.

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Geografia Fisica De Venezuela Presentation Transcript

  • 1. GEOGRAFIA FISICA DE VENEZUELA CURSO EN LINEA PARA PARTICIPANTES DE 3ER AÑO AUTOR: LIC. CARLOS SALAS FACILITADOR: LIC. MAGALY BASTADOR REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS NACIONAL. UNEFA CENTRO DE INVESTIGACIÓNES Y DE POSTGRADO MAESTRIA. TECNOLOGÍA EDUCATIVA CATEDRA: LA DIDÁCTICA EN EL TERCER MILENIO
  • 2. INDICE
    • Curriculo Actividades
    • Bienvenida Evaluación
    • Contenido del curso Contenidos Varios
    • Objetivos Bibliografìa
    • Mapa Conceptual Links
    • Metodología
  • 3. Curriculo:
    • Autor: Carlos Eduardo Salas
    • Correo Eletronico: carlossalas67 @gmail.com
    • Licenciado en Educación Integral. Mención Ciencias Sociales. Actualmente curso una Maestria en Tecnología Educativa en la UNEFA y tengo 14 años como docente de Geografía e Historia en el L.B. Manuel María Villalobos. También soy director de teatro tanto en la UNEFA como en el EFOFAC.
  • 4. !Bienvenidos¡
    • Hola bienvenido al Curso Geografía Física de Venezuela, espero sea de tu agrado y puedas saber un poco mas de este maravilloso país, para muestra están las fotos.
  • 5. GEOGRAFIA FISICA Unidad I Contenido del Curso:
    • Ubicación Geográfica de Venezuela
    • Relieve y Geología
    • Suelos
    • Clima.
    • Hidrografía.
    • Vegetación.
    • Fauna.
    • Biomas y Paisajes
    • Áreas Naturales Protegidas.
  • 6. Objetivos :
    • 1.- Objetivo General:
    • Desarrollar el estudio de la Geografía Física de Venezuela.
    • 2.- Objetivos Específicos:
    • 1.1 Determinar la situación astronómica de Venezuela
    • 1.2 Explicar la posición geográfica de Venezuela en América y el mundo, así como sus consecuencias.
    • 1.3 Diferenciar los grandes conjuntos regionales de Venezuela sobre la base del relieve.
    • 1.4 Discriminar las características climáticas de los 3 grandes conjuntos regionales y sus interrelaciones con la fauna y la vegetación.
    • 2.1 Describir las características de las principales cuencas hidrográficas de Venezuela.
    • 2.2 Determinar la diversidad vegetal venezolana.
    • 2.3 Diferenciar las especies representativas de la fauna venezolana.
    • 2.4 Describir los diferentes biomas y paisajes venezolanos
    • 2.5 Conocer las áreas naturales protegidas.
  • 7. GEOGRAFIA DE VENEZUELA UBICACIÓN GEOGRAFICA : Lugar que ocupa una entidad espacial determinada. HIDROGRAFIA : Conjunto de las aguas corrientes y estables de una región. RELIEVE : Parte que sobresale de una superficie . SUELOS : Parte superficial de la corteza terrestre. VEGETACION : Conjunto de plantas o de vegetales de un area determinada. BIOMAS : Unidas ecológica que se extiende por una superficie de gran amplitud que presenta iguales condiciones climáticas . FAUNA : Conjunto de especies animales que viven en una región o un medio. CLIMA : Conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera y su evolución en un lugar determinado. PAISAJES : extensión de terreno visto desde un lugar determinado. GEOLOGIA : Ciencia que estudia y describe los materiales que forman el globo terrestre, las transformaciones y evolución de la Tierra y los fósiles
  • 8. Metodología
    • La Educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, videos, cintas de audio, CD-Roms y el devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-learning. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
    • Una de la características atractivas de esta modalidad de estudios es su flexibilidad de horarios. El estudiante se organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participaciones online en horarios y/o espacios específicos.
  • 9. Actividades
    • Alumno:
    • Leer el material detenidamente y prestar atención a cada una de las indicaciones.
    • Participar en los Grupos de trabajo.
    • Participar en los grupos de discusión.
    • Cumplir con la entrega de las actividades asignadas.
    • Solicitar orientación para el desarrollo de las actividades, cuando lo crea necesario.
    • Plantear interrogantes.
    • Docente:
    • Desarrollar las indicaciones con mesura y cuidado, para que sean comprendidas por los participantes.
    • Participar y fomentar la participación en los Grupos de trabajo.
    • Mantener informado a los participantes sobre las actividades, las evaluaciones y sus resultados.
    • Brindar orientación a los participantes.
    • Responder las interrogantes que planteen los participantes.
    • Servir de moderador en los grupos.
    • Participar y fomentar la participación en los grupos de discusión.
  • 10. Ubicación Geográfica de Venezuela El territorio continental de Venezuela está ubicado en la parte septentrional de Sudamérica , su límite sur está muy cerca del ecuador terrestre, por tanto forma parte de la zona intertropical. Sus límites geográficos son: Mar Caribe (norte), Colombia y Brasil (sur), Guyana (este) y Colombia (oeste), además su Mar Patrimonial le hace otorga fronteras con los mares territoriales de: la República Dominicana , las Antillas Neerlandesas , Puerto Rico , las Islas Vírgenes Británicas y Estadounidenses, Martinica , Guadalupe y Trinidad y Tobago ). El territorio comprendido entre el límite oficial con Guyana (Río Cuyuní) y el río Esequibo comprende un extensa zona que Venezuela reclama como propia, conocida como la Guayana Esequiba .
  • 11. Evaluación:
    • Papeles de trabajos (sobre el tema Ubicación Geográfica de Venezuela).
    • En pareja. Valor: 10 %
    • Ejercicios en línea (sobre el tema la Hidrografía).
    • Individual. Valor: 10 %
    • Realizar Mapas Conceptuales (sobre el tema Relieve y Geología).
    • Individual. Valor: 10 % C/U
    • Elaborar Mapas Mentales (sobre los Suelos y el Clima).
    • Individual. Valor: 10 % C/U
    • Grupos de Discusión. (entregar una síntesis del tema discutido. Vegetación y Fauna.)
    • Por grupos (3 integrantes) Valor: 10 % la síntesis y 10 % la participación en los grupos.
    • Grupos de Trabajo. (entregar una síntesis del tema Biomas y Paisajes)
    • En Pareja. Valor: 10 %
    • Elaborar un Rompecabezas virtual (sobre el tema las Áreas Naturales Protegidas).
    • En Pareja. Valor: 10 %
  • 12. Relieve y Geología Venezuela posee un relieve variado que va desde las cumbres de la Cordillera Andina en el oeste hasta las planicies deltaicas en el este pasando por los llanos en el centro-sur, la Cordillera de la Costa en el norte (considerada por muchos como continuación de la Cordillera Andina) y la amplia zona de mesetas del Macizo Guayanés al sur del Orinoco (la región más extensa, con el 50 % de la superficie total del país).
  • 13. Clima. Debido a encontrarse en la Zona Intertropical, Venezuela posee un clima cálido y lluvioso en general, pero debido a la orografía, la dirección predominante de los vientos, la disposición de las alineaciones montañosas ( con relación a la insolación y a la dirección de los vientos ), la influencia de los mares y océanos (con respecto a la mayor o menor distancia a ellos y también con respecto a las corrientes marinas ), se presentan varios tipos climáticos que son casi los mismos que se pueden encontrar en las latitudes intertropicales.
  • 14. Hidrografía. Venezuela está conformada por tres vertientes hidrográficas: la del Mar Caribe, la del Océano Atlántico y la del Lago de Valencia, que forma una cuenca endorreica. La principal es la del Caribe por el número de ríos que la constituyen, como el Catatumbo, el Amazonas, Caroni y el Orinoco, cuya superficie es superior a la de toda Venezuela. La cuenca del Orinoco es la tercera de América del Sur por su superficie y da origen a un caudal de unos 33000 m³ por segundo .
  • 15. Vegetación.
  • 16. Fauna La   Fauna Venezolana es sorprendente y muy atractiva, por su  curiosa variedad y abundancia ; se ha dicho que Venezuela tiene más especies diferentes de pájaros salvajes que pueden ser encontrados en toda América del Norte y Europa combinados!. Un alto porcentaje de estas especies están aquí en Mérida, y todos los que han visitado el llano y las selvas hasta llegar al orinoco y amazonas  se quedaban maravillado  y disfrutan de este pequeño edén.
  • 17. Bibliografía
    • Cardenas, A. y Otros. (2000) Geografía de Venezuela, Caracas, Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
    • Editarte / El Nacional, (2007) Venezuela en datos. Caracas.
    • Instituto del Patrimonio Cultural / El Nacional, (2004) Grandes Maravillas de Venezuela, Caracas.
    • Santilla, (2006) Enciclopedia Escolar Temática (t.7, Geografia. Geografía General y de Venezuela. Atlas), Caracas.
    • Zamora, H. (2006) Geografia de Venezuela, 9no Grado. Ediciones Cobo. Caracas.
  • 18. Links
    • http:// www.venezuelatuya.com / geografia /
    • http://www.venezuelatuya.com/geografia/quizcapitales.htm
    • http://www.venezuelatuya.com/geografia/rompecabezas.htm
    • http://www.venezuelatuya.com/geografia/tablero.htm
    • http://www.venezuelatuya.com/geografia/ahorcado.htm