SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
La Fàtima
Hi havia una vegada un poble no massa gran, on vivia molta gent, i
tothom coneixia a tothom.
Un dia va arribar una família del Marroc. Es veu que a la gent d’aquell
poble no li va semblar bé que s’instal·lessin a viure allà.
Van passar un parell de setmanes, però la gent del poble seguia sense
tractar-los bé. Els pares ja s’ho esperaven això, així doncs no els hi va 13
en absolut. Però els pares no van avisar als seus fills que al principi ho
passarien tan malament.
El primer dia de classe els dos nens van anar a la classe que els hi
tocava. La Fàtima que era la filla gran quan va entrar a la classe, i la
professora la va presentar a la resta dels companys. La Fàtima va seure
sola en un racó ja que no coneixia a ningú i encara no tenia amics. Com
que la professora va veure que estava marginada, va anar cap a ella i li
va dir que si volia fer amics el pròxim dia vingués sense el mocador i amb
roba normal, la Fàtima es va negar, ja que deia que si no portava el
mocador li faltava el respecte a la seva religió.
El Brahim, que era el germà de la Fàtima va fer molts amics en un parell
de setmanes. Això li va fer pensar a la Fàtima que potser si que faria més
amics si no portés el mocador.
El dia següent la Fàtima va venir sense mocador, però la gent va seguir
sense parlar am ella. La Fàtima va parlar amb la seva professora, li va
explicar que havia fet tot allò que li havia dit, però seguia sense tenir
amics, llavors la professora li va dir que no només havia de canviar el seu
aspecte exterior, sinó que també havia de canviar el seu interior, és a dir,
que s’havia d’obrir més als seus companys, perquè si ella no els hi diu
res, ells tampoc a ella.
La Fàtima va anar parlar amb unes nenes de la classe, i es van fer
amigues al llarg del temps.




Tània Paliakova
2n ESO A

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundària
Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundàriaQuan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundària
Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundàriaJoan Picas i Casanovas
 
Per què no m'ho deies 2n A
Per què no m'ho deies 2n APer què no m'ho deies 2n A
Per què no m'ho deies 2n Allobregatsallent
 
C O N T E A M I S T A T T H A N I A
C O N T E  A M I S T A T  T H A N I AC O N T E  A M I S T A T  T H A N I A
C O N T E A M I S T A T T H A N I AURIELJAN
 
Còmic: per què no m'ho deies? 2n B
Còmic: per què no m'ho deies? 2n BCòmic: per què no m'ho deies? 2n B
Còmic: per què no m'ho deies? 2n Bllobregatsallent
 
Treball valenciá miquel
Treball valenciá miquelTreball valenciá miquel
Treball valenciá miquelesokst
 
Apadrinament lector 2n – 6è
Apadrinament lector 2n – 6èApadrinament lector 2n – 6è
Apadrinament lector 2n – 6èamgica
 
Papi xulo laif 69
Papi xulo laif 69Papi xulo laif 69
Papi xulo laif 69santii_lop
 

La actualidad más candente (12)

Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundària
Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundàriaQuan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundària
Quan una porta es tanca: Auca del pas de primària a secundària
 
Per què no m'ho deies 2n A
Per què no m'ho deies 2n APer què no m'ho deies 2n A
Per què no m'ho deies 2n A
 
C O N T E A M I S T A T T H A N I A
C O N T E  A M I S T A T  T H A N I AC O N T E  A M I S T A T  T H A N I A
C O N T E A M I S T A T T H A N I A
 
Còmic: per què no m'ho deies? 2n B
Còmic: per què no m'ho deies? 2n BCòmic: per què no m'ho deies? 2n B
Còmic: per què no m'ho deies? 2n B
 
Laura_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Laura_Si has begut o consumit drogues, no agafis la motoLaura_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
Laura_Si has begut o consumit drogues, no agafis la moto
 
Em dic Sara!
Em dic  Sara!Em dic  Sara!
Em dic Sara!
 
Ara i abans
Ara i abansAra i abans
Ara i abans
 
Treball valenciá miquel
Treball valenciá miquelTreball valenciá miquel
Treball valenciá miquel
 
Power Point Qui Ets Tu
Power Point Qui Ets TuPower Point Qui Ets Tu
Power Point Qui Ets Tu
 
Apadrinament lector 2n – 6è
Apadrinament lector 2n – 6èApadrinament lector 2n – 6è
Apadrinament lector 2n – 6è
 
Chantal15
Chantal15Chantal15
Chantal15
 
Papi xulo laif 69
Papi xulo laif 69Papi xulo laif 69
Papi xulo laif 69
 

Destacado

Making off titelles
Making off  titellesMaking off  titelles
Making off titellesMRURIS
 
Una mirada personal sobre les aules d'acollida
Una mirada personal sobre les aules d'acollidaUna mirada personal sobre les aules d'acollida
Una mirada personal sobre les aules d'acollidaBoris Mir
 
Lectures complementàries 6è
Lectures complementàries 6èLectures complementàries 6è
Lectures complementàries 6èlorena_4
 
Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Elisabet Urrutia
 
Cl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgicCl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgicLaia Lila
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1M T
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1M T
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okM T
 
Conte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carbonerConte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carbonerM T
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesM T
 
Comprensió lectora ci. amb suport visual
Comprensió lectora  ci. amb suport visualComprensió lectora  ci. amb suport visual
Comprensió lectora ci. amb suport visualsilvia
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisM T
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4M T
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoM T
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3M T
 

Destacado (16)

Making off titelles
Making off  titellesMaking off  titelles
Making off titelles
 
La Llegenda De Sant Jordi
La Llegenda De Sant JordiLa Llegenda De Sant Jordi
La Llegenda De Sant Jordi
 
Una mirada personal sobre les aules d'acollida
Una mirada personal sobre les aules d'acollidaUna mirada personal sobre les aules d'acollida
Una mirada personal sobre les aules d'acollida
 
Lectures complementàries 6è
Lectures complementàries 6èLectures complementàries 6è
Lectures complementàries 6è
 
Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14Pi competències s_2013-14
Pi competències s_2013-14
 
Cl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgicCl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgic
 
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_ok
 
Conte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carbonerConte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carboner
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Comprensió lectora ci. amb suport visual
Comprensió lectora  ci. amb suport visualComprensió lectora  ci. amb suport visual
Comprensió lectora ci. amb suport visual
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
 

Más de guest0aaa4ac

Más de guest0aaa4ac (20)

Diptic Darrera
Diptic DarreraDiptic Darrera
Diptic Darrera
 
Diptic Darrera
Diptic DarreraDiptic Darrera
Diptic Darrera
 
Diptic Davant
Diptic DavantDiptic Davant
Diptic Davant
 
Diptic Davant
Diptic DavantDiptic Davant
Diptic Davant
 
Manifest Violã¨Ncia 25 Novembre 2009
Manifest Violã¨Ncia 25 Novembre 2009Manifest Violã¨Ncia 25 Novembre 2009
Manifest Violã¨Ncia 25 Novembre 2009
 
EmbaràS
EmbaràSEmbaràS
EmbaràS
 
Treball Ciutadania
Treball CiutadaniaTreball Ciutadania
Treball Ciutadania
 
Power Point Trastorns Alimentaris
Power Point Trastorns AlimentarisPower Point Trastorns Alimentaris
Power Point Trastorns Alimentaris
 
Uendo
UendoUendo
Uendo
 
Audio Sergi
Audio SergiAudio Sergi
Audio Sergi
 
Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]
 
Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]
 
Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]Credit [C][0][N][T][E]
Credit [C][0][N][T][E]
 
El Sexisme3
El Sexisme3El Sexisme3
El Sexisme3
 
El Sexisme2
El Sexisme2El Sexisme2
El Sexisme2
 
PresentacióN11interculturalitat!!!
PresentacióN11interculturalitat!!!PresentacióN11interculturalitat!!!
PresentacióN11interculturalitat!!!
 
Aristotil
AristotilAristotil
Aristotil
 
Aporofobia[1]
Aporofobia[1]Aporofobia[1]
Aporofobia[1]
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Conte
ConteConte
Conte
 

La Fatima

  • 1. La Fàtima Hi havia una vegada un poble no massa gran, on vivia molta gent, i tothom coneixia a tothom. Un dia va arribar una família del Marroc. Es veu que a la gent d’aquell poble no li va semblar bé que s’instal·lessin a viure allà. Van passar un parell de setmanes, però la gent del poble seguia sense tractar-los bé. Els pares ja s’ho esperaven això, així doncs no els hi va 13 en absolut. Però els pares no van avisar als seus fills que al principi ho passarien tan malament. El primer dia de classe els dos nens van anar a la classe que els hi tocava. La Fàtima que era la filla gran quan va entrar a la classe, i la professora la va presentar a la resta dels companys. La Fàtima va seure sola en un racó ja que no coneixia a ningú i encara no tenia amics. Com que la professora va veure que estava marginada, va anar cap a ella i li va dir que si volia fer amics el pròxim dia vingués sense el mocador i amb roba normal, la Fàtima es va negar, ja que deia que si no portava el mocador li faltava el respecte a la seva religió. El Brahim, que era el germà de la Fàtima va fer molts amics en un parell de setmanes. Això li va fer pensar a la Fàtima que potser si que faria més amics si no portés el mocador. El dia següent la Fàtima va venir sense mocador, però la gent va seguir sense parlar am ella. La Fàtima va parlar amb la seva professora, li va explicar que havia fet tot allò que li havia dit, però seguia sense tenir amics, llavors la professora li va dir que no només havia de canviar el seu aspecte exterior, sinó que també havia de canviar el seu interior, és a dir, que s’havia d’obrir més als seus companys, perquè si ella no els hi diu res, ells tampoc a ella. La Fàtima va anar parlar amb unes nenes de la classe, i es van fer amigues al llarg del temps. Tània Paliakova 2n ESO A