Enviar búsqueda
Cargar
Het Nieuwe Leren
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
548 vistas
G
guest31475e
Seguir
Viajes
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 14
Descargar ahora
Recomendados
Blended learning
Blended learning
Renée Filius
Topografie in de Klas - Vakdidactiek aardrijkskunde - Educatieve Minor Univer...
Topografie in de Klas - Vakdidactiek aardrijkskunde - Educatieve Minor Univer...
Dennis Hunink
Tkd 2010 portfolio
Tkd 2010 portfolio
Wurdemann
Leermiddelen
Leermiddelen
wimdboer
De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconfer...
De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconfer...
Junior College Utrecht
Presentatie seminar 9 juni 2015
Presentatie seminar 9 juni 2015
pborgman
2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats
2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats
Luc Vandeput
Miscareapm
Miscareapm
guest38319e
Recomendados
Blended learning
Blended learning
Renée Filius
Topografie in de Klas - Vakdidactiek aardrijkskunde - Educatieve Minor Univer...
Topografie in de Klas - Vakdidactiek aardrijkskunde - Educatieve Minor Univer...
Dennis Hunink
Tkd 2010 portfolio
Tkd 2010 portfolio
Wurdemann
Leermiddelen
Leermiddelen
wimdboer
De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconfer...
De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconfer...
Junior College Utrecht
Presentatie seminar 9 juni 2015
Presentatie seminar 9 juni 2015
pborgman
2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats
2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats
Luc Vandeput
Miscareapm
Miscareapm
guest38319e
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Kennisnet
DWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versie
Jaap Verouden
2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av
christofdesloovere
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
Pascal Koole (MEd)
INACT IO1 Module 3.pptx
INACT IO1 Module 3.pptx
caniceconsulting
Rob abbenhuis 17 feb
Rob abbenhuis 17 feb
mkuiten
is_differentieren_te_leren
is_differentieren_te_leren
Meike Berben
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Henk Orsel
ICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee College
Henk Orsel
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
Kennisnet
Personaliseren autumn school
Personaliseren autumn school
Kennisnet
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
Steven Verjans
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
SURF Events
Workshop versterk je les met lesson study
Workshop versterk je les met lesson study
Felix van Vugt
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Hester Radstake
The return of the matrix
The return of the matrix
LPC
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
René Kolenberg
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
Onno Hansen-Staszyński
Activerende werkvormen
Activerende werkvormen
Ton Kallenberg
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
liesmalfliet
Más contenido relacionado
Similar a Het Nieuwe Leren
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Kennisnet
DWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versie
Jaap Verouden
2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av
christofdesloovere
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
Pascal Koole (MEd)
INACT IO1 Module 3.pptx
INACT IO1 Module 3.pptx
caniceconsulting
Rob abbenhuis 17 feb
Rob abbenhuis 17 feb
mkuiten
is_differentieren_te_leren
is_differentieren_te_leren
Meike Berben
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Henk Orsel
ICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee College
Henk Orsel
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
Kennisnet
Personaliseren autumn school
Personaliseren autumn school
Kennisnet
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
Steven Verjans
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
SURF Events
Workshop versterk je les met lesson study
Workshop versterk je les met lesson study
Felix van Vugt
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Hester Radstake
The return of the matrix
The return of the matrix
LPC
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
René Kolenberg
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
Onno Hansen-Staszyński
Activerende werkvormen
Activerende werkvormen
Ton Kallenberg
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
liesmalfliet
Similar a Het Nieuwe Leren
(20)
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
DWS gids 2016 - definitieve versie
DWS gids 2016 - definitieve versie
2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
Powerpoint Coöperatief teamwork 17 mei
INACT IO1 Module 3.pptx
INACT IO1 Module 3.pptx
Rob abbenhuis 17 feb
Rob abbenhuis 17 feb
is_differentieren_te_leren
is_differentieren_te_leren
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
ICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee College
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
Personaliseren autumn school
Personaliseren autumn school
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Workshop versterk je les met lesson study
Workshop versterk je les met lesson study
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
Evaluatie Rapport Diversiteitsensitief Onderwijs
The return of the matrix
The return of the matrix
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
Leren Doe Je Samen Het Genereren Van Leerdynamiek
IDentifEYE Instructeur handboek
IDentifEYE Instructeur handboek
Activerende werkvormen
Activerende werkvormen
Leerreflectie voorlopig
Leerreflectie voorlopig
Het Nieuwe Leren
1.
2.
Het nieuwe leren,
hoe ziet dat eruit?
3.
4.
Uitgaan van hoe
men het beste leert
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Volgende keer
12.
2 presentaties m.b.t.
werkvormen
13.
14.
Descargar ahora