SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 59
 
PERUMPA MA AN HIDAYAH DAN ILMU SEPERTI HUJAN YANG JATUH KE TANAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MAKSIYAT MENOLAK MASUKNYA ILMU Imam Syafi’i : Aku mengadu pada guruku  “Waki’” tentang buruknya hafalanku, maka ia menunjukkanku agar meninggalkan maksiyat. Sesungguhnya hafalan adalah anugrah dari Allah. Tidak akan diberikan pada yang maksiyat. Ia mengajariku bahwa ilmu adalah  N ur, dan  N ur Allah tidak di hidayahkan pada yang maksiyat
LURUSKAN NIAT Sesungguhnya setiap amalan itu dengan niat, dan setiap urusan tergantung niatnya. Barang siapa yang  hijrah   karena Allah dan Rosul Nya , maka hijrahnya pada Allah dan Rosul Nya. Barang siapa yang hijrahnya karena dunia atau wanita yang ingin dinikahinya, maka hijrahnya pada apa yang di maksudkan itu.
BISMILLAH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
NILAI MUTU TERPADU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
STRATEGI PENGAJARAN MEMBACA AL QURAN  METODE TILAWATI By : Nanang Sugianto Tim LITBANG PESANTREN NURUL FALAH SURABAYA
Nanang Sugianto Surabaya, 10 Maret 1979  Status : Diakui Alamat : Jl. Mastrip Kedurus II No.84 Surabaya 60223,  Telp./HP : 031-7665305 / 08564 8079777 Email :  n anang_ sugianto_79 @ yahoo. com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AL QUR’AN TQA bisa terlaksana sebelum anak kelas 6 SD atau drop out dari TPA. Kelas TQA Pasca TPA Dengan waktu yang singkat santri bisa lulus  dengan  kualitas standar. Waktu pendidikan 1 Ustadz/ah mengajar 15 s.d. 20 santri tanpa mengurangi kualitas, sehingga dapat mengurangi biaya. Pendanaan Memadukan metode pembelajaran klasikal dan  individual  secara seimbang, sehingga pengelolaan kelas efektif, santri tertib dan target pembelajaran mudah tercapai. Metode Pembelajaran Guru di bina dan santri di Munaqosyah Mutu Pendidikan Solusi di Tilawati Permasalahan
STANDARISASI MUTU TILAWATI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
STANDARISASI MUTU TILAWATI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
QUALITY ASSURANCE   TARTIL BACA AL QURAN     ( SEBAGAI INDIKATOR TERCAPAINYA VISI) ,[object Object],[object Object]
A K U   B I S A Kadang ku takut dan gugup Dan kumerasa oh..oh..tak sanggup !! Melihat tantangan di sekitarku Aku merasa tak mampu Namun ku tak mau menyerah Aku tak ingin berputus asa Dengah gagah berani Aku melangkah Dan berkata…” AKU  BISA” Reff : Aku bisa ,  Aku pasti   BISA Kuharus terus berusaha Bila ku gagal… tak mengapa Setidaknya ku tlah mencoba Aku bisa ,  Aku pasti   BISA Ku tak mau berputus asa coba terus coba, sampai kubisa Aku pasti  BISA……..
7 Rancangan Tata Ruang Kelas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Huruf “U” a b
2. Meja Konverensi
3. Lingkaran
4. Workstation/Ruang Kerja (Sorogan) a b
5. Corak/Gaya Tim
6. Susunan Chevron (Tanda Pangkat)
7. Kelas Tradisional a b c
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TERIMA KASIH GURUKU
KIAT MUDAH MENGAJAR MEMBACA AL QUR’AN ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IMPLEMENTASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
STRATEGI 1 Untuk TK-TPA Satu kelas kurang dari 12 anak
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu Rost Baca Simak Buku tilawati 30” Lagu rost klassikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost Klasikal Materi Penunjang 20 “ Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
[object Object],MEMBACA (MB) MEMBACA (MB) 3. MENIRUKAN (MN) MEMBACA (MB) 2. MENDENGARKAN (MD) MEMBACA (MB) 1. SANTRI GURU TEKNIK
PRAKTEK KLASIKAL PERAGA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],21 X JUMLAH 18 X  10 hal Peraga Teknik  3 04 – 12 3 X JML HATAM PERAGA 4 hal Peraga Teknik 1  dan 2 01 – 03 1 X PRT KLASIKAL MINGGU
SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T. 1&2
Minggu 1 hatam sekali Minggu 2 hatam 2 kali 3 X 4 hal Peraga Teknik 1 dan 2 01 – 03 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 17 - 20 5 13 – 16 4 9 – 12 3 5 – 8 2 1 – 4 1 PERAGA HAL PRT KE 17 - 20 10 13 – 16 9 9 – 12 8 5 – 8 7 1 – 4 6 PERAGA HAL PRT KE
Minggu 4 hatam 5 kali Minggu 5 hatam 9 kali 18 X  10 hal Peraga Teknik 3 04 – 12 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 1 – 10 5 11 – 20 4 1 – 10 3 11 – 20 2 1 – 10 1 PERAGA HAL PRT KE 11 – 20 10 1 – 10 9 11 – 20 8 1 – 10 7 11 – 20 6 PERAGA HAL PRT KE
SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T.3
PRAKTEK BACA SIMAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost KET. Baca Simak Buku Tilawati 30 “ TEKNIK MATERI WAKTU
5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 PTRN 2 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 PTRN 3 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 PTRN 5 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 PTRN 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 PTRN 7 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 PTRN 6 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 PTRN 1 XI X IX VIII VII VI V IV III II I ANAK KE
SIMAK VIDEO PRAKTEK BACA SIMAK
MINGGU KE 1-3 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Jilid  (30 menit) (1 hal) Lagu Rost Peraga (15 menit) (4 hal)
MINGGU KE 4 - 12 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lagu Rost Jilid  (30 menit) (1 hal) Lagu Rost Peraga (15 menit) (10 hal)
2 2 1 1 1 5 4 3 2 1 5 5 4 3 10 9 8 7 6
SELAMAT BERKARYA
MICRO TEACHING
APA HIKMAHNYA ? FILM TENTANG SINAPS
STRATEGI 2 Untuk TK-TPA Satu kelas lebih dari 12 anak
PENDEKATAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. PENDEKATAN KLASIKAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A. KLASIKAL BERSAMA ,[object Object],[object Object],[object Object]
B. KLASIKAL ROTASI ,[object Object],[object Object],[object Object]
C. KLASIKAL TANYA JAWAB ,[object Object],[object Object],[object Object]
C. KLASIKAL TANYA JAWAB ,[object Object],[object Object],[object Object]
2. PENDEKATAN INDIVIDUAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. PENDEKATAN TEMAN SEBAYA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN 3  kali dalam sepekan Materi 60’ KETERANGAN MATERI WAKTU
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI INTI  (AL QURAN) 3 Kali Sepekan (senin, rabu dan jum’at) Tanya Jawab Cerita Motivasi dan Komitmen Belajar 10 ‘ Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Buku Tilawati 3 0 “ Lagu Rost klasikal Peraga  Tilawati 10  “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI  PENUNJANG (HAFALAN) 2Kali Sepekan (selasa dan kamis) Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Materi Penunjang 35  “ Lagu Rost klasikal Peraga  Tilawati 15  “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
Main keaksaraan untuk mendukung kemampuan  membaca anak usia 3-5 tahun ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referensi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Cinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'anCinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'an
 
Susunan upacara bendera
Susunan upacara benderaSusunan upacara bendera
Susunan upacara bendera
 
Doa setelah-sholat-dhuha
Doa setelah-sholat-dhuhaDoa setelah-sholat-dhuha
Doa setelah-sholat-dhuha
 
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad sawPelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
Pelajaran 5 isra' mi'raj nabi muhammad saw
 
Mengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
Mengembalikan Fungsi dan Peran IbuMengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
Mengembalikan Fungsi dan Peran Ibu
 
Pengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointPengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpoint
 
Hadis arbain an nawawi
Hadis arbain an nawawiHadis arbain an nawawi
Hadis arbain an nawawi
 
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
 
Qur'an hadits 6
Qur'an hadits 6Qur'an hadits 6
Qur'an hadits 6
 
PPT Jenazah
PPT Jenazah PPT Jenazah
PPT Jenazah
 
Power point shalat
Power point shalatPower point shalat
Power point shalat
 
Remaja Smart with Islam
Remaja Smart with IslamRemaja Smart with Islam
Remaja Smart with Islam
 
001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaan001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaan
 
Iman kepada-kitab-allah
Iman kepada-kitab-allahIman kepada-kitab-allah
Iman kepada-kitab-allah
 
Nuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’AnNuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’An
 
Power point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada AllahPower point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada Allah
 
Hari Kiamat
Hari KiamatHari Kiamat
Hari Kiamat
 
Bilal tarawih
Bilal tarawihBilal tarawih
Bilal tarawih
 
Problematika umat
Problematika umatProblematika umat
Problematika umat
 
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allahRingkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
Ringkasan materi pai kelas 7 bab 2 iman kepada allah
 

Similar a Strategi Pengajaran Tilawati

Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaruguest372e3fa
 
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaruguest372e3fa
 
Lpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaLpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaAhmadi Adi
 
Profile shams 2013
Profile shams 2013Profile shams 2013
Profile shams 2013shamsktrg
 
Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4HestiDaryadi
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38Sang Penyelamat
 
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfPTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfFirdaus283641
 
001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutuOmay Widyana
 
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1LAZNas Chevron
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfSMABAPERS
 
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiRpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiViraVira22
 
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian pskNorshabarina Isa
 
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2ulul ar rokhim
 
Metoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranMetoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranguasiti
 

Similar a Strategi Pengajaran Tilawati (20)

Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
 
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk BanjarbaruBcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
Bcm Dan Tilawati Untuk Banjarbaru
 
Lpiq slide sangatta
Lpiq slide sangattaLpiq slide sangatta
Lpiq slide sangatta
 
Profile shams 2013
Profile shams 2013Profile shams 2013
Profile shams 2013
 
Ppl & microteaching
Ppl & microteachingPpl & microteaching
Ppl & microteaching
 
RPP
RPPRPP
RPP
 
Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4Materi lokakarya 4
Materi lokakarya 4
 
33043552
3304355233043552
33043552
 
2311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d382311699472be43768f86783526a08d38
2311699472be43768f86783526a08d38
 
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdfPTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
PTK Peerteaching (Tutor Sebaya).pdf
 
001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu001. portofolio budaya mutu
001. portofolio budaya mutu
 
Pengajian sukatan Bahasa Melayu
Pengajian sukatan Bahasa Melayu Pengajian sukatan Bahasa Melayu
Pengajian sukatan Bahasa Melayu
 
Pengajian Sukatan Bahasa Melayu
Pengajian Sukatan Bahasa MelayuPengajian Sukatan Bahasa Melayu
Pengajian Sukatan Bahasa Melayu
 
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
YPIT Mutiara Newsletter Edisi Agustus 2016 Week 1
 
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdfMAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
MAJALAH ABSOLUT SMAN 1 BANDONGAN Edisi V.pdf
 
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasiRpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
Rpp kelas 8 kd 3.9 teks eksplanasi
 
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
2.rancangan pengajaran dan pembelajaran harian psk
 
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
Rpp berkarakter pai smp ix sms 2
 
Metoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaranMetoda rst untuk pembelajaran
Metoda rst untuk pembelajaran
 
Intern Sistematis
Intern Sistematis Intern Sistematis
Intern Sistematis
 

Último

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docjohan effendi
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxoperatorsttmamasa
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlineMMario4
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 

Último (20)

Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.docLATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
LATIHAN SOAL geo ANALISA DATA PENDUDUK.doc
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi OnlinePPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
PPT PERLINDUNGAN KONSUMEN .Pengertian Transaksi Online
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 

Strategi Pengajaran Tilawati

  • 1.  
  • 2.
  • 3. MAKSIYAT MENOLAK MASUKNYA ILMU Imam Syafi’i : Aku mengadu pada guruku “Waki’” tentang buruknya hafalanku, maka ia menunjukkanku agar meninggalkan maksiyat. Sesungguhnya hafalan adalah anugrah dari Allah. Tidak akan diberikan pada yang maksiyat. Ia mengajariku bahwa ilmu adalah N ur, dan N ur Allah tidak di hidayahkan pada yang maksiyat
  • 4. LURUSKAN NIAT Sesungguhnya setiap amalan itu dengan niat, dan setiap urusan tergantung niatnya. Barang siapa yang hijrah karena Allah dan Rosul Nya , maka hijrahnya pada Allah dan Rosul Nya. Barang siapa yang hijrahnya karena dunia atau wanita yang ingin dinikahinya, maka hijrahnya pada apa yang di maksudkan itu.
  • 5.
  • 6.
  • 7. STRATEGI PENGAJARAN MEMBACA AL QURAN METODE TILAWATI By : Nanang Sugianto Tim LITBANG PESANTREN NURUL FALAH SURABAYA
  • 8.
  • 9. PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AL QUR’AN TQA bisa terlaksana sebelum anak kelas 6 SD atau drop out dari TPA. Kelas TQA Pasca TPA Dengan waktu yang singkat santri bisa lulus dengan kualitas standar. Waktu pendidikan 1 Ustadz/ah mengajar 15 s.d. 20 santri tanpa mengurangi kualitas, sehingga dapat mengurangi biaya. Pendanaan Memadukan metode pembelajaran klasikal dan individual secara seimbang, sehingga pengelolaan kelas efektif, santri tertib dan target pembelajaran mudah tercapai. Metode Pembelajaran Guru di bina dan santri di Munaqosyah Mutu Pendidikan Solusi di Tilawati Permasalahan
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. A K U B I S A Kadang ku takut dan gugup Dan kumerasa oh..oh..tak sanggup !! Melihat tantangan di sekitarku Aku merasa tak mampu Namun ku tak mau menyerah Aku tak ingin berputus asa Dengah gagah berani Aku melangkah Dan berkata…” AKU BISA” Reff : Aku bisa , Aku pasti BISA Kuharus terus berusaha Bila ku gagal… tak mengapa Setidaknya ku tlah mencoba Aku bisa , Aku pasti BISA Ku tak mau berputus asa coba terus coba, sampai kubisa Aku pasti BISA……..
  • 14.
  • 18. 4. Workstation/Ruang Kerja (Sorogan) a b
  • 20. 6. Susunan Chevron (Tanda Pangkat)
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. IMPLEMENTASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
  • 28. STRATEGI 1 Untuk TK-TPA Satu kelas kurang dari 12 anak
  • 29. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu Rost Baca Simak Buku tilawati 30” Lagu rost klassikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost Klasikal Materi Penunjang 20 “ Lagu Rost Klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T. 1&2
  • 34. Minggu 1 hatam sekali Minggu 2 hatam 2 kali 3 X 4 hal Peraga Teknik 1 dan 2 01 – 03 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 17 - 20 5 13 – 16 4 9 – 12 3 5 – 8 2 1 – 4 1 PERAGA HAL PRT KE 17 - 20 10 13 – 16 9 9 – 12 8 5 – 8 7 1 – 4 6 PERAGA HAL PRT KE
  • 35. Minggu 4 hatam 5 kali Minggu 5 hatam 9 kali 18 X 10 hal Peraga Teknik 3 04 – 12 JML HATAM PERAGA 1 X PRT KLASSIKAL MINGGU 1 – 10 5 11 – 20 4 1 – 10 3 11 – 20 2 1 – 10 1 PERAGA HAL PRT KE 11 – 20 10 1 – 10 9 11 – 20 8 1 – 10 7 11 – 20 6 PERAGA HAL PRT KE
  • 36. SIMAK VIDEO PRAKTEK KLASSIKAL T.3
  • 37.
  • 38. 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 PTRN 2 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 PTRN 3 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 PTRN 5 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 PTRN 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 PTRN 7 2 1 7 6 5 4 3 2 1 7 6 PTRN 6 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 PTRN 1 XI X IX VIII VII VI V IV III II I ANAK KE
  • 39. SIMAK VIDEO PRAKTEK BACA SIMAK
  • 40.
  • 41.
  • 42. 2 2 1 1 1 5 4 3 2 1 5 5 4 3 10 9 8 7 6
  • 45. APA HIKMAHNYA ? FILM TENTANG SINAPS
  • 46. STRATEGI 2 Untuk TK-TPA Satu kelas lebih dari 12 anak
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN 3 kali dalam sepekan Materi 60’ KETERANGAN MATERI WAKTU
  • 56. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI INTI (AL QURAN) 3 Kali Sepekan (senin, rabu dan jum’at) Tanya Jawab Cerita Motivasi dan Komitmen Belajar 10 ‘ Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Buku Tilawati 3 0 “ Lagu Rost klasikal Peraga Tilawati 10 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 57. ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN MATERI PENUNJANG (HAFALAN) 2Kali Sepekan (selasa dan kamis) Lagu rost klasikal Do’a penutup 5 “ Lagu rost klasikal Do’a pembuka 5 “ Lagu Rost klasikal Materi Penunjang 35 “ Lagu Rost klasikal Peraga Tilawati 15 “ KET. TEKNIK MATERI WAKTU
  • 58.
  • 59.