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EDUCACION
              POPULAR

METODOLOGIA INVESTIGACION 
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METODOLOGIA
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PRINCIPIOS Q ORIENTAN 
            PROCESO FORMATIVO



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fragmentado  y  parcelado  en  la 
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BIENVENID@S  
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  1. 1.  El  productor          principal        debe   ser  el pueblo  organizado de Caroní  y  eso  pasa por  un   proceso­escuela   que  hemos  llamado  Escuela Popular  de   Producción Calipso TV   ­EPPCATV­.
  2. 2.   Formación técnico  instrumental  de l@s  comunicadores comunitarios     Orientación  político  ideológica de  los   contenidos de producción.   Espacio  de  articulación   y  fortalecimiento de  la   organización  de los  consejos  comunales  de   cara  al gran reto popular  e inminencia de  la  conformación de  las   comunas. 
  3. 3.    la FASE 1: SOBREMARCHA ­salida  al  aire­, con la   conformación de un   Equipo  de  Facilitadores de  Arranque  de  la EPPCATV  que  sera  en  el  Abril  del  2010,  con 30  participantes  (3  por  parroquia)  escogidos por  la  Fundación  Comunitaria  Churúm Merú en  el   marco  del desarrollo  de las  Mesas   de  Producción  Parroquial. A    partir    de  la    FASE  2:  MULTIPLICACION  Y  DESPLIEGUE,  se  formarán  a  los  Productores  Comunitarios. A los fines  de apoyar  el  trabajo  de  los  facilitadores   se  contará  además    con  el  apoyo    formativo    de    realizadores  con  amplia  experiencia  en  la  producción  audiovisual  a  nivel  regional,  nacional y continental.
  4. 4. EDUCACION POPULAR METODOLOGIA INVESTIGACION  ACCION PARTICIPACION
  5. 5. METODOLOGIA   EPPCATV   como  proceso  permanente  se  basará  en  un  enfoque  educativo  que  parte  de  una  concepción  dialéctica del ser humano y del mundo; esto implica   que  considera  a  cada  participante  como  seres  inmersos  en  un  mundo  que  para  ell@s  es  fuente  de  conocimiento  y  a  la  vez  de  acciones  transformadoras,  es  decir,  cada  participante  entran  en  contacto  permanente  con  su  realidad  para  conocerla, transformarse y a su vez transformarla.  Es  así  que  asumimos  la    Educación  Popular  y  el  aprendizaje    signicativo  afianzado    en  los    procesos  (INVESTIGACION,  ACCION,  PARTICIPACION),  para    que    el    colectivo    piense....investigando,  accionando  y  participando. 
  6. 6. Partimos  EDUCACIÓN LIBERADORA   de    APREHENDER – HACIENDO ►► INVESTIGACION ACCION PARTICIPACIÓN Nadie  Nadie  Aprendemos en   enseña  aprende colectivo a nadie sólo
  7. 7. PRINCIPIOS Q ORIENTAN  PROCESO FORMATIVO  Educación  permanente:  Transformar  o  destruir  la  escuela  aplazos,  la  escuela  globalizada  y  estandarizadqa  y  trascender  el  tiempo  académico.  Educación  de  montoneras,  avanzar  al  ritmo del último.  Proceso de sistematización y evaluación  permanente (Monitoreo y acompañamiento). Negación del monopolio académico. 
  8. 8.  Reapropiación  del  conocimiento  fragmentado  y  parcelado  en  la  academia  por  la  división  social  del  trabajo  :  Emancipación  del  saber,  rompimiento  de  su  jerarquización,  ampliación  de  la  comprensión  de  los  procesos  de  aprendizaje,  desde  la  lectura  a  los  procesos  colectivos  sociales,  el  diálogo  y  la  discusión,  la  destrucción  de  los  valores  que  afianzan  y  premian  el  sistema  educativo  dominante.  Reinventario  de  las  tareas  de  la  educación  popular  y  la  comunicación  popular  frente  a  la  jerarquización  del  saber.  Revisión  y  cuestionamiento  radical  de  las  metodologías  de  producción  de  la  información.  
  9. 9. Reapropiación  del  pensamiento  crítico  latinoamericano:  Educación  en  las  corrientes  histórico  sociales  de  Resistencia,  reconstrucción  de  la  memoria  de  esas  corrientes,  en  los  sujetos  colectivos y en los sujetos individuales.            La memoria de las luchas sociales y  de  los  procesos  sociopolíticos  continentales.El  pensamiento  crítico  no  es  ideología  sino  historia  viva  en  realización.  Negación de la ideología por falsa  conciencia. El enfoque curricular que asumimos es  contextualizado en la dinámica local,  regional y nacional vinculado a las  plataformas de comunicación, vida social,  defensa y producción, como expresión del  poder popular. 
  10. 10.  Asumiendo como principio el axioma:  Pensar globalmente, para actuar  localmente e incidir nacionalmente.  Tod@s  l@s  sujet@s  comprometid@s  en  la  escuela,  viven  un  proceso  de  enseñanza  aprendizaje.   Romper  la  fragmentación  académica  del  proceso  socioeducativo  y  el  divorcio  entre  la  experiencia  y  los  proceso  de  asimilación  de  conocimientos.  Nadie  enseña  a  nadie,  nadie  aprende  solo,  aprendemos en colectivo.           
  11. 11. Asumimos  como  principio  la  formación  del  ser  humano  integral  como  parte  de  lo  integral.  Que  la  certificación  principal  de  saberes  adquiridos  sea  dada    por    la    Fundación  Comunitaria  Churúm  Merú,    y  que    además  pueda  certificar    la  asamblea  de  la  comunidad  y  del  colectivo  donde  el  individuo  aprende. EPPCATV  será  una    escuela  de  valores  contra  antivalores  de  dominación.  Será    libertaria  porque  será  zamorista,  bolivariana  y    robinsoniana
  12. 12. Que vengan,               Que  vengan todas y todos los  que nunca han tenido  voz, que vengan de  todos los   colores y  culturas.  Por la Libertad de  Comunicarnos. Que florezcan todos  nuestros sueños. Que se radicalicen todas  nuestras luchas. Que se unan todos  nuestros Pueblos.                                                ( Radio  Perola) Claves del movimiento de comunicación   comunal,  libre y alternativa en Venezuela
  13. 13. Caroni Heres Padre Pedro Chien Cedeño Piar Roscio EL Callao Sifontes Así como el libro sagrado de  Sucre Raúl Leoni Gran Sabana Gran Sabana América (El Popol Vul) nos  señaló para todos los tiempos  la vuelta por todos los  caminos de la madre tierra,  desde Calipso Tv en Caroní  asumiremos la  propuesta de  liberación desde el aire,  desde el  espectro, para que  florezca  y  germine la  imagen junto a la  palabra   en todo el municipio, que  el  grito rebelde y   transformador del poder  comunal se haga  sentir.  
  14. 14.    BIENVENID@S        A  LA       ESCUELA POPULAR   DE  PRODUCCION  CALIPSO  TV   EPPCATV SI QUIERES SER PARTE DE  LA  EPPCATV COMO FACILITADOR O  PARTICIPANTE, ESCRIBENOS  A   spoderpopular@gmail.com

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