1. PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
SEÇÃO DE APOIO PEDAGÓGICO ‘A INFORMÁTICA EDUCACIONAL
SUGESTÕES DE LINKS PARA SEREM UTILIZADOS NO
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Fonte: www.mec.gov.br

2. SUMÁRIO
Espaço da aula - Sugestões de Aula ..................................................................................2
Jornal do Professor ........................................................................................................2
Recursos Educacionais ..................................................................................................2
Recursos Educacionais ..................................................................................................3
Língua Portuguesa .....................................................................................................3
Matemática ................................................................................................................3
Números
Verificar a capacidade do aluno em descobrir a ordem e o número correto dos
algarismos..................................................................................................................4
Ciências .....................................................................................................................4
História, Geografia e Pluralidade Cultural ................................................................6
Experimentos.............................................................................................................7
Cursos e Materiais .....................................................................................................9
Interação e Colaboração ............................................................................................9
Links ........................................................................................................................10

3. 2
Espaço da aula - Sugestões de Aula
As atividades disponíveis foram sugeridas por outros professores em uma
proposta colaborativa e poderão ser comentadas, classificadas ou editadas e
publicadas como novas sugestões em seu espaço pessoal de aulas.
Jornal do Professor
Dedicado a revelar o cotidiano da sala de aula, trazendo quinzenalmente temas
ligados à educação. Aqui, vocês vão escolher o assunto de cada edição.
Recursos Educacionais
Recursos multimídia publicados no Portal para todos os níveis de ensino e em
diversos formatos.
Áudio, Vídeo, Imagem, Experimento, Mapa, Animação e Simulação
Quanto mais itens usar para a pesquisa mais refinado será o resultado
dessa busca. Selecione o nível de ensino ou modalidade. Para cada um deles
o sistema trará componentes curriculares e temas de acordo com a sua
estrutura curricular. Poderá selecionar o nível e temas, como também somente
o nível de ensino e clicar em “Buscar”. Além desse, poderá também pesquisar
pelo tipo de recurso catalogado no Portal (vídeo, áudio, animação/simulação,
imagem, mapa, experimento prático) e por ordem de classificação (ordem de
publicação, mais comentados, melhor classificados, ordem alfabética, mais
acessados). Para conhecer todos os recursos publicados no Portal basta
selecionar o nível de ensino ou modalidade e clicar no botão “Buscar”, ao final
da página.

4. 3
Seguem, abaixo, as sugestões de atividades, assim como os
objetivos separados por disciplina, visando ao processo
ensino-aprendizagem.
Recursos Educacionais
Língua Portuguesa
Completar textos: A Casa da Joaninha
Completar textos: A Formiga e a Neve
Avaliar a capacidade de interpretação textual do aluno
Questionário III
Testar a compreensão textual e interpretação de texto do aluno
Pra onde vai o pensamento?
Despertar nas crianças o interesse de construir histórias de forma criativa, bem
como compreender a importância da felicidade existente na infância.
Casos de amor (1,2 e 3)
Despertar nas crianças o interesse de construir suas próprias histórias de vida,
bem como compreender a importância da união familiar.
Aconteceu em São Paulo
Despertar nas crianças o interesse de construir suas próprias histórias de vida,
bem como compreender valores morais, como o direito a uma profissão digna.
Exercícios de datilologia (Alfabeto LIBRAS)
Ensinar o alfabeto em LIBRAS e testar os conhecimentos já adquiridos em
datilologia.
Língua solta
Estimular a percepção dos alunos em relação ao reconhecimento dos
substantivos compostos ligados por hífen, bem como a formação do plural
dessas palavras. Identificar a classe de palavras que formam esses
substantivos, empregando corretamente, nos contextos textual e oral, o plural
desses substantivos.
No meio do caminho
Despertar o interesse do aluno em relação à poesia de Drummond, assim
como despertar o interesse pelos diversos acontecimentos das décadas de 80.
Matemática
Expressões Numéricas

5. 4
Proporcionar o desenvolvimento e a aplicação da construção de procedimentos
para calcular o valor de expressões numéricas.
Números
Verificar a capacidade do aluno em descobrir a ordem e o número correto dos
algarismos
Ordenar números
Avaliar a capacidade do aluno em ordenar os números de forma crescente.
Ordenar
Também conhecido como o Jogo dos Quinze, o jogo é uma sequência
numérica que faz com que o aluno desenvolva o raciocínio lógico, exigindo
paciência e concentração. Também tem como objetivo identificar e ordenar
numericamente os primeiros quinze números naturais que se encontram
desordenados
Suma Monedas
Tornar compreensível para os alunos a operação da adição.
Potências
Proporcionar o desenvolvimento do conceito de potenciação, como a
multiplicação de fatores iguais, além da expressão matemática deste conceito.
Figuras planas
Proporcionar o desenvolvimento e a aplicação prática do conceito de formas
geométricas, comparação e equivalência entre áreas, além de propriedades
elementares, composição e decomposição de figuras geométricas.
Ciências
O ciclo da água
Possibilitar ao aluno o conhecimento dos eventos cíclicos da natureza
responsáveis pela manutenção dos ecossistemas, como é o caso do ciclo da
água. Permitir que o aluno visualize as principais etapas que fazem parte deste
ciclo por meio de recursos animados que transmitem a noção de movimento
dos seus componentes.
Ajuda o João a cuidar da água
Alertar o aluno sobre a importância da água para o ser humano e sobre o uso
racional dos recursos hídricos.
Animais
Avaliar a capacidade do aluno em conhecer as características de cada
vertebrado.
O poder dos alimentos
Chegar ao final do jogo tendo vencido todos os problemas resultantes de má
alimentação

6. 5
Jogo da reciclagem
Aprender sobre a separação do lixo de acordo com os materiais.
Conselhos úteis para economizar água
O material apresenta dicas de como economizar água e evidencia a
importância de preservar este precioso recurso natural
Dengue (site em espanhol)
Identify features of dengue transmission in the mosquito
Construindo uma molécula de DNA comestível
Mostrar ao aluno a forma geométrica de uma molécula de DNA de forma
pratica e diferente
Terrário
Estimular o aluno a desenvolver experimentos práticos relacionados ao meio
ambiente, abordando temas como : ciclo da água, tipos de solo e fotossíntese.
Dilatação
Mostrar que os corpos sofrem dilatação quando são aquecidos.
Ciência no leite-creme
Verificar, as aplicações do processo de desnaturação de proteínas à culinária.
Corpo humano feminino
Identificar as partes do corpo humano.
Corpo humano masculino
Apresentar o corpo humano masculino em partes: cabeça, tronco e membros.
Sistema digestório bovino
Identificar as partes fundamentais do sistema digestório do boi.
Sistema digestório humano
Identificar as partes fundamentais do sistema digestório humano.
Intestino humano
Identificar o caminho do alimento no intestino.
Sistema reprodutor feminino
Identificar os componentes do sistema reprodutor feminino.
Sistema urogenital masculino
Identificar os componentes do sistema urogenital masculino.
Sistema respiratório
Identificar os componentes do sistema respiratório.

7. 6
Respiração pulmonar
Compreender o processo respiratório humano.
Ajuda o João a cuidar da água
Jogo no qual o personagem deve coletar o maior número possível de gotas
d´água com um balde e armazená-las em um reservatório, permitindo que haja
água disponível para os habitantes da cidade. Entretanto, é necessário evitar
as perdas de água por meio de vazamentos na tubulação, reparando-se os
furos e poupando a maior quantidade de água possível. Para avançar para os
níveis seguintes, é necessário assegurar que as reservas de água não
acabem, dentro do limite de tempo disponível em cada etapa.
História, Geografia e Pluralidade Cultural
Exposição da Independência
Fazer com que os alunos entendam sobre os acontecimentos históricos,
contados por meio de imagens.
Como funciona o canal do Panamá
Facilitar a compreensão do funcionamento do Canal do Panamá e o processo
histórico das etapas em que foi construído, além de instrumentalizar o
professor do ensino médio para exemplificações de questões geopolíticas.
Ciclo natural
Mostrar que as alterações provocadas pelo homem nas populações do meio
natural podem, em longo prazo, causar graves problemas não somente aos
ecossistemas, mas também a sua própria sobrevivência.
Lixo? Nem pensar!
Levar o aluno a refletir sobre as consequências do despejo de lixo em vias
públicas, fixando o hábito de jogar o lixo em lugar apropriado.
Salve o mico
Trabalhar a construção do espaço, de territórios e lugares, por meio de
informações transmitidas pela escolha dos lugares que irão ser visitados pelo
jogador.
Mudanças ambientais globais – as mudanças climáticas
Sensibilizar professores e alunos sobre os impactos do aquecimento global nas
atividades humanas e ecossistema e que medidas são necessárias para
diminuir esses efeitos.
Tudo em ordem
A animação aborda a lei delegada, ato normativo elaborado pelo Presidente do
Brasi,l com a autorização do Congresso Nacional do Brasil, para casos de
relevância e urgência, quando a produção de uma lei ordinária levaria muito
tempo para dar uma resposta à situação.

8. 7
Jogo da reciclagem
O jogador deve colocar o lixo nas respectivas lixeiras, de acordo com o material
(plástico, papel, metal, vidro e orgânico). Quanto mais rápido ele distribuir o
lixo, mais pontos ele ganha.
Conselhos úteis para economizar água
O material apresenta dicas de como economizar água e evidencia a
importância de preservar este precioso recurso natural.
Aquecimento global
Entender o processo de aquecimento global.
Piquenique legal
Fazer com que os alunos entendam sobre a importância das leis e regras na
vida em sociedade.
Experimentos
Tratamento de água
Promover reflexões sobre a utilização da água em nosso cotidiano e o papel de
cada um no uso racional deste bem de consumo. Reproduzir, em pequena
escala, no laboratório, o processo de coagulação, sedimentação e filtração,
envolvido no tratamento de água e discutir questões ligadas ao uso da água
tratada e o ciclo da água.
A mágica das misturas
Guia de experimento que mostra aos professores uma metodologia
diferenciada, podendo ajudá-lo a estabelecer um paralelo entre o
desenvolvimento de técnicas e tecnologias na história da ciência. Esta prática
pode ser interessante como aula introdutória de laboratório de química, porque
permite a observação dos cuidados relacionados à manipulação de
substâncias químicas, às propriedades específicas de alguns materiais e à
diferença entre misturas homogênea e heterogênea.
Chuva ácida
Conscientizar o aluno de sua participação na emissão de gases poluentes que
aumentam a acidez da atmosfera e, consequentemente, da chuva.
O problema do volume
Demonstrar as interações intermoleculares existentes numa mistura entre água
e álcool.
Moeda mergulhadora
Guia de experimento que demonstra a diferença de viscosidade de duas
substâncias, neste caso, água e mel.
Medidor de densidade da água
Guia de experimento que compara a densidade de diferentes líquidos.

9. 8
Um pastor esperto – Professor
Um pastor esperto – Aluno
O objetivo desta atividade é expandir os conceitos de área e perímetro em
quadrados e retângulos
O jogo dos discos –Professor
O jogo dos discos – Aluno
Pode-se abordar, por meio de um jogo de discos, o conceito de probabilidade
geométrica, que normalmente não é visto na escola fundamental e média.
Neste kit, o conceito de Probabilidade Geométrica será abordado teoricamente
e experimentalmente. Nas atividades a serem desenvolvidas, trabalha-se a
compreensão intuitiva, a matematização inicial, a abstração, a formalização dos
conceitos de função, constantes e variáveis, com o exemplo de uma função
quadrática.
Estudo da poluição numa aula de matemátca
Esta atividade tem múltiplos objetivos: evidenciar a importância do ferramental
matemático no estudo e na resolução de problemas que ocorrem ou
naturalmente ou como consequência da intervenção do homem na natureza,
incentivar a reflexão e desenvolver o espírito crítico do aluno no que diz
respeito a essa intervenção. Com relação à matemática propriamente dita,
serão desenvolvidos modelos que envolvem gráficos, manipulação de
expoentes e resolução de equações. Os tipos de "modelos" que surgirão
naturalmente em nosso estudo serão "modelos recursivos", nos quais cada
número depende de números anteriores.
Corrida de obstáculos
Levar o aluno a exercitar os conceitos e as propriedades das expressões
algébricas, além de estimular o cálculo mental.
Os segredos da flutuação
Guia de experimento que apresenta formas de explicar aos alunos o conceito
de densidade, que é a relação entre massa e volume, por meio do fenômeno
de flutuação, que também se deve a este fator. Sendo um tipo de metodologia,
também apresenta uma sugestão para a montagem do relatório da prática.
Transferência de calor e equilíbrio térmico
Mostrar que a transferência calor entre objetos em contato ocorre sempre do
mais quente para o mais frio, até que os objetos atinjam o equilíbrio térmico.
Laboratório 15: Geoplano
Esse objeto educacional tem por objetivo estimular o aluno a construir os
conceitos de área e perímetro de figuras geométricas planas, por meio da
relação desses conceitos com unidade de área e unidade de comprimento.

10. 9
Comparando tempos de queda
Mostrar que um objeto em queda adquire um movimento acelerado pela ação
da força da gravidade e, além desta força, pode atuar sobre o objeto e, queda
outra força de mesma direção e sentido contrário, devido à resistência do ar.
Mistura de água, óleo e álcool
Guia de experimento que possibilita ao aluno observar como as densidades de
líquidos que não se misturam influem na distribuição dos mesmos quando
colocados juntos.
Salada sempre jovem
Demonstrar a ação das enzimas no processo de oxidação dos alimentos, a
ação dos antioxidantes e o efeito do pH nos microorganismos.
A cor da luz e a cor dos objetos
Mostrar que os resultados obtidos, ao misturar cores de luz e cores de tinta,
são diferentes.
As propriedades da água no estado líquido
Iniciar com os alunos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) o estudo das
características do estado líquido, a partir da experimentação, ou seja,
relacionando-as com aplicações práticas.
Observando os insetos nas flores
Permitir que o aluno conheça as técnicas de documentação permanente da
composição da flora de determinada área para, posteriormente, determinar as
relações ecológicas entre essas espécies vegetais e os insetos que a
frequentam.
Montagem e conservação de insetos
Permitir que os alunos construam seu próprio insetário, abordando, desta
maneira, o estudo e a classificação científica desses animais.
Como plantar uma árvore
Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente
por meio do plantio de árvores
Cursos e Materiais
Links com informações educacionais diversas para subsidiar a formação dos
profissionais da educação.
Interação e Colaboração
Ferramentas da web 2.0 para interagir com outros professores. Crie e
administre seus grupos, compartilhe conteúdos, informações, pesquisas e
participe dos debates.

11. 10
Links
Sites e portais nacionais e internacionais para auxiliar a pesquisa e a formação
de professores.

12. 2
SECRETÁRIO : Marcos Juliano Bordon
SUBSECRETÁRIA : Mara Denise Paschoalini Bóscolo
DIRETORA DA GESTÃO EDUCACIONAL: Eliana Helena Corrêa Neves Salge
DIRETOR DO DEP. DE TECNOLOGIA DA INFOMAÇÃO E COMUNICAÇÃO :
Paulo Limírio da Silva
SEÇÃO DE APOIO PEDAGÓGICO À INFORMÁTICA EDUCACIONAL
Chefe de Seção: Maria Cristina Rossi
EQUIPE:
JACQUELINE MARTINS BARBOSA SANTOS
JULIANA SANTIAGO GARCIA MARQUES
LARISSA BEATRIZ CAETANO SANTOS
LUCIANA CARNEIRO
FORMATAÇÃO
PAULO LIMÍRIO DA SILVA