1. PROIEKTUAREN PLANIFIKAZIOA
• Zein da teknologiaren papera haur hezkuntzan?
• Zer jakin behar du teknologiari buruz( baliabide, edukiak, metodologia...) haur
hezkuntzako irakasle batek?
• Zer nolako maisu eta andereñoa izan nahi dugu, zenbaterainoko garrantzia
eman teknologiari eta zertarako erabili gure gelan?
Galdera hauek liratezke gure lanarekin lortu beharreko helburuak. Hori horrela, eta
gure buruari bueltak ematen jardun ondoren honakoa hau da sakontzeko aukeratu
dugun gaia: ESKOLA 2.0 ETA BERE AITZINDARIAK.
Askotan Eskola 2.0 proiektuaz aritu gara hizketan eta azkenaldian oso entzuna da
gure inguruan (eskolan, kalean, komunikabideetan...). Guk hasieran Lehen
Hezkuntzako 5.mailako ikasleei zuzenduriko proiektu bat bezala ulertu izan dugu.
Baina, pixka bat aztertu ostean, ohartu gara eskolako komunitate zabalago bati
zuzendua dagoela. Hau horrela izanda Haur Hezkuntza ere proiektu honen barnean
egongo da eta gure ezjakintasuna dela eta, gai hau lantzea egokia dela iruditzen zaigu,
bai guretzat eta baita gure gelakideentzako ere.
Printzipioz, gure lana hiru zati nagusitan banatuko dugu. Hasteko, Eskola 2.0ren
aurkezpen txiki bat egingo dugu, hemen atal ezberdinak landuko ditugu
(ekipamendua, ikastresnak, proiektu telematikoak...). Behin gaian sartuta, atzera
begira jarri eta honen aitzindariak izan diren proiektuak aipatuko ditugu, hala nola,
Ariño herriko esperientzia (Teruel). Amaitzeko eta errealitatearekin kontaktuan jarriz,
gure inguruko ikastetxe batek izandako esperientzia islatuko dugu, Asteasuko "Pello
Errota" ikastetxekoa.
Guzti hau esan ostean, argi ikusten da Eskola 2.0 proiektua ez dela gaur goizean
sortutako proiektu soil bat. Aztertuko ditugun esperientzia hauekin ikusi ahal izango
dugu bere sustraiak iraganean errotuak daudela eta horietatik sortutako fruitua
dugula. Horregatik, gure lana iragana eta orainaren arteko zubi bat izatea espero dugu
eta eta etorkizuneko atea irekiko duen giltza izaten ere ahaleginduko gara.
Hau guztia esan eta helburuei begira jartzen bagara, ikus daiteke, gai hau lantzeak
etorkizunean Haur Hezkuntzako irakasle izango garenoi teknologiaren inguruan gauza
berriak ikasteko, gure iritziak zein diren azaleratzeko eta teknologiak Haur Hezkuntzan
zein paper duen argitzeko laguntza ezin hobea izango dela.