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Objetivo ,[object Object]
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Para Quem? ,[object Object]
A Proposta ,[object Object],[object Object]
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Recurso ,[object Object]
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Exercícios Propostos ,[object Object],[object Object]
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Os gráficos das funções dos exercícios 2 ao 4 são:
6) Queremos, agora, entender o que acontece quando multiplicamos a função y = x² por uma constante. Para isso, compare o gráfico das seguintes funções com o gráfico de y = x² e escreva as modificações ocorridas em cada um deles.  a) y = -x²  b) y = 2x² c) y = -2x²  d) y = 1/3x²
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8) A partir de suas respostas, como você imagina que serão os gráficos das funções acima? Utilize o Graphmatica para verificar suas deduções. Compare, então, cada um dos itens do exercício anterior com o gráfico de y = x² e escreva as modificações ocorridas.
Com essa lista de exercícios é esperado que o aluno utilize o software graphmatica e  empiricamente possa fazer deduções sobre a relação entre os gráficos e as equações de suas respectivas funções.

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  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Os gráficos das funções dos exercícios 2 ao 4 são:
  • 15. 6) Queremos, agora, entender o que acontece quando multiplicamos a função y = x² por uma constante. Para isso, compare o gráfico das seguintes funções com o gráfico de y = x² e escreva as modificações ocorridas em cada um deles. a) y = -x² b) y = 2x² c) y = -2x² d) y = 1/3x²
  • 16.
  • 17.
  • 18. 8) A partir de suas respostas, como você imagina que serão os gráficos das funções acima? Utilize o Graphmatica para verificar suas deduções. Compare, então, cada um dos itens do exercício anterior com o gráfico de y = x² e escreva as modificações ocorridas.
  • 19. Com essa lista de exercícios é esperado que o aluno utilize o software graphmatica e empiricamente possa fazer deduções sobre a relação entre os gráficos e as equações de suas respectivas funções.