• Me gusta
Los Deberes
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    ¿Está seguro?
    Tu mensaje aparecerá aquí
Sin descargas

reproducciones

reproducciones totales
48,419
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
0

Acciones

Compartido
Descargas
73
Comentarios
8
Me gusta
2

Insertados 0

No embeds

Denunciar contenido

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Los Deberes en la Constitución Política de Colombia
  • 2. Deberes: ARTÍCULO 95. La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla. El ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades. Toda persona está obligada a cumplir la Constitución y las leyes.
  • 3. Deberes: Son deberes de la persona y del ciudadano: 1. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios; 2. Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan en peligro la vida o la salud de las personas; 3. Respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales. 4. Defender y difundir los derechos humanos como fundamento de la convivencia pacífica;
  • 4. Deberes: 5. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país; 6. Propender al logro y mantenimiento de la paz; 7. Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de la justicia; 8. Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un ambiente sano; 9. Contribuir al financiamiento de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad.
  • 5. Otros Deberes:  Es fin esencial del Estado garantizar la efectividad de los deberes consagrados en la Constitución, art.2  Los nacionales y extranjeros deben acatar la Constitución y la ley, así como respetar y obedecer a las autoridades, artículos.4 y 95  La paz es uno de ellos y también es un derecho, art. 22  La ley reglamentará las obligaciones de la progenitura responsable, art. 42  Toda persona tiene el de procurar el cuidado de su salud y la de su comunidad, art.49  Los deberes de las personas se regulan mediante ley estatutaria, art. 152.  El voto es uno de ellos, se debe ejercer sin ningún tipo de coacción y en forma secreta, art.258.  Las autoridades deben asegurar el cumplimiento de los que corresponden al Estado y los particulares, art.2.  Es obligación del Estado proteger las riquezas naturales y culturales de la Nación, art.8.  El trabajo es un derecho y una obligación social que goza de especial protección del Estado, art. 24  La ley determinara los derechos y deberes de los usuarios de los servicios públicos y su participación en la gestión y control de las empresas estatales que los prestan, art. 369.
  • 6. OTROS DEBERES: • La obligación de la educación entre los cinco y los quince años de edad (artículo 67), • El deber de propender a la paz y mantenerla (artículos 22 y 95-6), • El deber de estudiar la Constitución Nacional (artículo 41), • El deber de prestar el servicio militar (artículo 216). • El Estado de derecho presupone la obligación de las personas de acatar la Constitución y la ley (artículos 4 y 95), • La responsabilidad por la infracción de la Constitución y las leyes, artículo 6. • Las obligaciones y deberes derivados de las relaciones familiares (artículos 42, 44 y 46), • El deber de ceñirse en todas las actuaciones a los postulados de la buena fe (artículo 83), • La naturaleza social del Estado de derecho hunde sus raíces en el principio de solidaridad social, artículo 1. • La obligación social del trabajo, artículo 25. • Las obligaciones derivadas de la función social de la propiedad (artículo 58) y de la empresa (artículo 333), • El deber de procurar la salud individual y comunitaria, artículo 49. • Los deberes de proteger las riquezas culturales y naturales de la Nación (artículo 8) y • El deber de velar por el medio ambiente sano (artículos 80 y 95-8).
  • 7. DEBERES TEORIA DEL DERECHO -DEBER RELACIÓN DE LOS DEBERES 2. RESPETAR Y NO ABUSAR 2. SOLIDARIDAD 3. RESPETAR A LAS AUTORIDADES 4. DEFENDER LOS DERECHOS HUMANOS 5. PARTICIPAR 6. PROPENDER POR LA PAZ 7. COLABORAR CON LA JUSTICIA 8. PROTEGER EL AMBIENTE 9.PAGAR IMPUESTOS
  • 8. Deberes en el Sistema Interamericano:  DECLARACIÓN AMERICANA DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL HOMBRE (Aprobada en la Novena Conferencia Internacional Americana Bogotá, Colombia, 1948):  CAPÍTULO SEGUNDO  Deberes:  Artículo XXIX. Toda persona tiene el deber de convivir con las demás de manera que todas y cada una puedan formar y desenvolver integralmente su personalidad. Deberes ante la sociedad.  Artículo XXX. Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos menores de edad, y los hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando éstos lo necesiten. Deberes para con los hijos y los padres.  Artículo XXXI. Toda persona tiene el deber de adquirir a lo menos la instrucción primaria. Deberes de instrucción.
  • 9. Deberes en el Sistema Interamericano:  Artículo XXXII. Toda persona tiene el deber de votar en las elecciones populares del país de que sea nacional, cuando esté legalmente capacitada para ello. Deber de sufragio.  Artículo XXXIII. Toda persona tiene el deber de obedecer a la Ley y demás mandamientos legítimos de las autoridades de su país y de aquél en que se encuentre. Deber de obediencia a la Ley.  Artículo XXXIV. Toda persona hábil tiene el deber de prestar los servicios civiles y militares que la Patria requiera para su defensa y conservación, y en caso de calamidad pública, los servicios de que sea capaz. Asimismo tiene el deber de desempeñar los cargos de elección popular que le correspondan en el Estado de que sea nacional. Deber de servir a la comunidad y a la nación.  Artículo XXXV. Toda persona tiene el deber de cooperar con el Estado y con la comunidad en la asistencia y seguridad sociales de acuerdo con sus posibilidades y con las circunstancias. Deberes de asistencia y seguridad sociales.
  • 10. Deberes en el Sistema Interamericano:  Artículo XXXVI. Toda persona tiene el deber de pagar los impuestos establecidos por la Ley para el sostenimiento de los servicios públicos. Deber de pagar impuestos.  Artículo XXXVII. Toda persona tiene el deber de trabajar, dentro de su capacidad y posibilidades, a fin de obtener los recursos para su subsistencia o en beneficio de la comunidad. Deber de trabajo.  Artículo XXXVIII. Toda persona tiene el deber de no intervenir en las actividades políticas que, de conformidad con la Ley, sean privativas de los ciudadanos del Estado en que sea extranjero. Deber de abstenerse de actividades políticas en país extranjero.
  • 11. CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS (Suscrita en San José de Costa Rica el 22 de noviembre de 1969, en la Conferencia Especializada Interamericana sobre Derechos Humanos)  PARTE I  DEBERES DE LOS ESTADOS Y DERECHOS PROTEGIDOS  CAPÍTULO I  ENUMERACIÓN DE DEBERES  Artículo 1. Obligación de Respetar los Derechos  1. Los Estados partes en esta Convención se comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social.  2. Para los efectos de esta Convención, persona es todo ser humano.  Artículo 2. Deber de Adoptar Disposiciones de Derecho Interno  Si en el ejercicio de los derechos y libertades mencionados en el artículo 1 no estuviere ya garantizado por disposiciones legislativas o de otro carácter, los Estados partes se comprometen a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales y a las disposiciones de esta Convención, las medidas legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacer efectivos tales derechos y libertades.
  • 12. Pedagogía Constitucional:  ARTÍCULO 41. En todas las instituciones de educación, oficiales o privadas, serán obligatorios el estudio de la Constitución y la Instrucción Cívica. Así mismo se fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana. El Estado divulgará la Constitución.
  • 13. PRINCIPALES CRITERIOS PARA DETERMINAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES  El Reconocimiento Expreso.  La Persona Humana.  Criterios Auxiliares
  • 14. PRINCIPALES CRITERIOS PARA DETERMINAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES a. El Reconocimiento Expreso: Lo encontramos en el Capítulo I del Título II de la Constitución, artículos 11 al 41, por lo cual no existe con ellos dificultad alguna para identificarlos. b. La Persona Humana: El sujeto es la razón y el fin de la Carta de 1991, por tanto, es necesario determinar si el derecho reclamado es o no un derecho esencial de la persona, considerado en su dimensión social, sus principios y valores de dignidad y libre desarrollo de la personalidad, así como los criterios de esencialidad, la inherencia y la inalienabilidad de los derechos del individuo. Los Artículos 1 y 2 de la Constitución, establecen que nuestro país es un Estado Social de Derecho, fundado en el respeto de la dignidad humana; y dentro de sus fines esenciales se encuentran el garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Norma Superior. Por tanto, también son derechos fundamentales todos aquellos que siendo inherentes a la persona, son reconocidos por la Constitución Nacional y los que, no siendo reconocidos por ella, sí lo son por el Estado en los pactos y tratados internacionales al tenor de lo dispuesto en el artículo 93 de la Norma Superior. Vale la pena destacar igualmente como característica de los derechos fundamentales, que algunos de ellos también implican deberes correlativos, pues no se podría concebir una organización jurídica compuesta por individuos que sólo reciban o al contrario, por individuos que sólo tengan que dar sin nada a cambio.
  • 15. PRINCIPALES CRITERIOS PARA DETERMINAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES  c. Criterios Auxiliares:  Aunque los criterios principales son suficientes y vinculantes para efectos de definir los derechos constitucionales fundamentales, se reseñan a continuación algunos criterios auxiliares, cuyo fin es servir de apoyo a la labor de interpretación, aunque por sí solos no son suficientes y son:  1. Los Tratados Internacionales: El Artículo 93 de la Constitución reza así: ‘‘Los derechos y deberes consagrados en esta Carta, se interpretarán de conformidad con los tratados internacionales sobre derechos humanos ratificados por Colombia’’, lo cual reitera el Decreto 2591 de 1991 en su artículo 4, así: ’’Los derechos protegidos por la acción de tutela se interpretarán de conformidad con los tratados internacionales sobre derechos humanos ratificados por Colombia’’.  2. Los Derechos de Aplicación Inmediata: El Artículo 85 de la Carta los enumera como ya vimos. Estos derechos, no contemplan condiciones para su ejercicio en el tiempo, por lo que son exigibles en forma directa e inmediata mediante la Acción de Tutela.
  • 16. PRINCIPALES CRITERIOS PARA DETERMINAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES  3. Los Superderechos: La Constitución, establece en su Artículo 377, que hay unos derechos que poseen más fuerza que otros, a los cuales se les concede un ‘‘plus’’ como lo designa la Corte Constitucional. En lo tocante a los derechos con ‘‘plus’’, es prevalente entonces el poder del Constituyente primario, en lo que tiene que ver con la reforma de los derechos fundamentales, lo cual indica la importancia de ellos. La Norma constitucional citada dice así: ‘‘Deberán someterse a referendo las reformas constitucionales aprobadas por el Congreso, cuando se refieran a los derechos reconocidos en el Capítulo I del Título II y a sus garantías, a los procedimientos de participación popular, o al Congreso, si así lo solicita, dentro de los seis meses siguientes a la promulgación del Acto Legislativo, un cinco por ciento de los ciudadanos que integren el censo electoral. La reforma se entenderá derogada por el voto negativo de la mayoría de los sufragantes, siempre que en la votación hubiere participado al menos la cuarta parte del censo electoral’’. (esta fue en cierta forma la propuesta del Presidente César Gaviria en lo tocante a la despenalización del consumo de la droga y la regulación del Derecho al libre desarrollo de la personalidad).  4. Por su Ubicación y Denominación: La ubicación y denominación del texto para determinar su significado, es otro criterio auxiliar de determinación, pues como lo podemos entender, la Constitución está organizada en títulos y capítulos que agrupan temas afines y permiten su estudio, dándosele la prevalencia de acuerdo a los dos conceptos enunciados. En nuestra Constitución, se da un efecto indicativo a la ubicación y titulación de las normas, derivándose de ahí su supremacía.