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El taller es un espacio de reunión para aquellos
niños y niñas que desean iniciar su viaje hacia el
mundo literario donde todo gira alrededor de la
palabra y no a una escuela de escritores
Encontrar un clima y un ambiente propicio

  al desarrollo de la imaginación y de la
  fantasía
 Ser motivador de relatar experiencias
  como hechos a imaginar, situaciones a
  descubrir que posibiliten la palabra.
 Realizar experiencias significativas
Este debe ser ágil, variado, flexible y

  entretenido
 En un taller no existen planos, ni
  programas rígidos que cumplir debe ser la
  palabra el instrumentó de trabajo
Cuando se desarrolla un taller literario el

    profesor debe:
    Celebrar

    Estimular

    Aprobar

    Felicitar

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
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  • 2. Encontrar un clima y un ambiente propicio  al desarrollo de la imaginación y de la fantasía  Ser motivador de relatar experiencias como hechos a imaginar, situaciones a descubrir que posibiliten la palabra.  Realizar experiencias significativas
  • 3. Este debe ser ágil, variado, flexible y  entretenido  En un taller no existen planos, ni programas rígidos que cumplir debe ser la palabra el instrumentó de trabajo
  • 4. Cuando se desarrolla un taller literario el  profesor debe: Celebrar  Estimular  Aprobar  Felicitar  Animar  Ayudar  Aliviar lecciones 