TéCnicas De DireccióN Y DináMicas De Grupos
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  • 1. SOCIOCULTURAL MONITOR
  • 2. TÉCNICAS DE DIRECCIÓN Y DINÁMICAS DE GRUPOS U.D. 1
  • 3.
    • El trabajo con grupos es realmente apasionante, dado que existe un intercambio de experiencias, se propician discusiones enriquecedoras y se retroalimenta la información que cada uno posee.
    • Para conseguir todo ello, es necesario fomentar la integración grupal mediante la utilización de técnicas y dinámicas de grupo
    INTRODUCCIÓN
  • 4. ÍNDICE
    • CONCEPTO DE GRUPO
    • TIPOS DE GRUPOS
    • TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • DINÁMICAS DE GRUPO
  • 5. CONCEPTO DE GRUPO
    • Munné (1987): “un grupo es una pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar cada una un determinado rol, en función de unos objetivos comunes, más o menos compartidos y que interactúan siguiendo un sistema de pautas establecidas”
  • 6. TIPOS DE GRUPOS
    • RUIDOSO
    • SILENCIOSO
    • INDIFERENTE
    • AGRESIVO
    • PARTICIPATIVO
  • 7. TIPOS DE GRUPOS
    • RUIDOSO : murmuraciones y conversaciones en voz baja que provocan la distracción del monitor y del resto de los compañeros
    • * Recomendaciones:
    • - monitor: atento a las interrupciones
    • - dirija la mirada a los participantes que conversan
    • - lanzarles alguna pregunta o pararse muy cerca de ell@s
    • - si el ruido es muy generalizado: cambie a una técnica más participativa
  • 8. TIPOS DE GRUPOS
    • SILENCIOSO: si el grupo muestra un total silencio, investigue las causas.
    • Las personas no se sienten integradas
    • No hay confianza para participar
    • No interesa el tema
    • La técnica- dinámica no funciona
    MOTIVOS
  • 9.
    • SILENCIOSO
    • * Recomendaciones:
    • - usar técnicas más participativas reforzará la integración
    • - averigüe las causas
    TIPOS DE GRUPOS
  • 10.
    • INDIFERENTE: no les interesa la actividad ni su
    • contenido. El tema tratado es muy simple y es conocido por el grupo. No hubo nada nuevo. Se tiene la certeza de estar perdiendo el tiempo.
    • * Recomendaciones:
    • - Previo al curso-taller, investigue el nivel y experiencia de los participantes.
    • - Incorpore temas de interés de los participantes.
    • - Cambie la técnica para fomentar la participación.
    TIPOS DE GRUPOS
  • 11.
    • AGRESIVO: la actitud autoritaria y prepotente del Monitor, provoca una reacción agresiva del grupo. La sesión se convierte en una lucha que conducen al fracaso.
    • * Recomendaciones:
    • - Actuar son sencillez
    • - Humildad
    • - Recuerde que no es el poseedor total de la verdad
    • - Recuerde que está aprendiendo del grupo
    TIPOS DE GRUPOS
  • 12.
    • PARTICIPATIVO: este es el grupo ideal que desearía el monitor para desarrollar un taller.
    • INTERÉS Y PARTICIPACIÓN
    TIPOS DE GRUPOS - Atendemos los intereses del grupo. - Conocemos sus motivaciones. - Utilizamos técnicas adecuadas. - Evalúan constantemente.
  • 13. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS:
    • 1. DESCRIPCIÓN:
    • Consiste en la formación de grupos de 4 a 10 personas con el fin de intercambiar experiencias, ideas, opiniones y conocimientos, con el objeto de resolver un problema o situación conflictiva, tomar decisiones, buscar datos o simplemente adquirir conocimientos con las aportaciones.
  • 14. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS:
    2. PRINCIPALES USOS: * fomentar la creatividad y participación de los integrantes del grupo. * propiciar la reflexión sobre el tema, experiencias. * respetar las opiniones
  • 15.
    • DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS:
    • 3. DESARROLLO :
    • * Presentación por parte del monitor- instructor del tema o problema discutir.
    • * Formación de los grupos.
    • * Discusión y análisis de los participantes del tema en cuestión.
    • * Presentación de los aportes de cada uno de los grupos ante el resto de los participantes.
    • * Resumen y conclusiones por parte del instructor.
    TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
  • 16.
    • DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS GRUPOS:
    TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS 4. RECOMENDACIONES: - habilidad para moderar la discusión, estimularla y no permite que se desvíe. - verificar que el tema a discutir sea de interés. - evitar que la discusión sea monopolizada por algún participante. - tener tacto y paciencia para comprender las opiniones de los participantes
  • 17. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ESTUDIO DE CASOS:
    • DESCRIPCIÓN:
    • El Monitor otorga documento a los participantes que contiene toda la información relativa a un caso, con el objeto de realizar un análisis y conclusiones significativas del mismo.
  • 18. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ESTUDIO DE CASOS:
    • 2. PRINCIPALES USOS:
    • - Esta técnica se utiliza cuando los participantes tienen información y un cierto grado de dominio sobre la materia.
    • - Estimula el análisis y la reflexión sobre la materia.
    • - Conocer el comportamiento de los participantes en una situación determinada
  • 19.
    • ESTUDIO DE CASOS :
    • 3. DESARROLLO:
    • - Presentación del caso de estudio.
    • - Lectura y estudio del caso en grupo. Expresar: puntos de vista, intercambio de ideas y opiniones.
    • - El Monitor puede orientar a los miembros indicando algunos puntos importantes (objetivo de aprendizaje), pero es el grupo el que tendrá que aportar las soluciones.
    • - Soluciones
    TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
  • 20.
    • ESTUDIO DE CASOS:
    TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS 4. RECOMENDACIONES: - El Monitor: NO expresar su opinión. - Especificar que no existe una única solución. - Registrar comentarios y discusiones.
  • 21. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORMING)
    • DESCRIPCIÓN:
    • Esta técnica se practica en un grupo reducido, donde los miembros exponen con la mayor libertad sus opiniones sobre un tema o problema con el fin de producir ideas o soluciones nuevas.
    • Objetivo: crear un clima informal, permisivo al máximo, despreocupado, libre de tensiones y estimulante, donde existe la posibilidad de que se den ideas novedosas.
  • 22. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • LLUVIA DE IDEAS
    2. PRINCIPALES USOS: - Cuando necesitamos obtener una conclusión grupal en relación a un problema – tema. - Para motivar al grupo: reflexión y participación de todos.
  • 23. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORMING)
    3 . DESARROLLO: - Seleccione un problema o tema que todos lo entiendan. - Pida ideas por turno. Deje claro que no existen ideas buenas ni malas. - Anote las ideas el la pizarra.
  • 24.
    • LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORMING)
    • 4. RECOMENDACIONES:
    • - Usarla al inicio del planteamiento de alguna sesión.
    • - Se puede integrar a otras técnicas.
    • - La persona que coordine la actividad: control del grupo y estar familiarizado con el tema .
    TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
  • 25. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ROLE – PLAYING
    • 1. DESCRIPCIÓN:
    • - Consiste en representar una situación típica de la vida real asumiendo roles, con el objetivo de que se comprenda mejor por el grupo.
    • - Aprenden: los que representan los roles y los que observan
  • 26. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ROLE – PLAYING
    • 2. PRINCIPALES USOS:
    • - Para motivar la participación de los participantes.
    • - Mejorar la comprensión de determinados conocimientos.
  • 27. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ROLE – PLAYING
    • 3. DESARROLLO:
    • - Determinar el problema o tema a representar.
    • - Reparto de roles.(minutos para colocarse para la situación mental)
    • - Representación de los roles.
    • - Comentarios de la representación, dirigida por el coordinador.
    • - Conclusiones.
  • 28. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN DE GRUPOS
    • ROLE – PLAYING
    • 4. RECOMENDACIONES:
    • - Utilizarla en grupos que posean alguna madurez.
    • - Elegir a los intérpretes más comunicativos y espontáneos.
  • 29. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE PRESENTACIÓN:
    • - Se utilizan en el momento de la formación del grupo o cuando una persona llega nueva como forma de integración.
    • - OBJETIVOS: crear un clima de aceptación, cercanía y seguridad; permitir el conocimiento mutuo
  • 30. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE CONOCIMIENTO Y CONFIANZA:
    • - Contribuyen a profundizar en el conocimiento del grupo, potencian la autoestima y crean un clima grupal de confianza.
  • 31. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE EXPRESIÓN DE VALORES:
    • - Pretenden que las personas tomen conciencia de su propia experiencia, de sus sentimientos e ideas, de lo que motiva su conducta, etc.
  • 32. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE COMUNICACIÓN:
    • - Se utilizan para que las personas expresen sus opiniones, sus conocimientos, sentimientos experiencias.
    • - La comunicación puede ser verbal y no verbal.
  • 33. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS:
    • - Favorecen que se aborden los problemas en el grupo y se resuelvan de forma asertiva, nos aportan estrategias para resolver conflictos e la vida cotidiana.
  • 34. DINÁMICAS DE GRUPO
    • DE EVALUACIÓN:
    • - Permiten valorar el trabajo realizado, una actividad, una reunión, contrastan resultados, proponen mejoras.