<ul><li>Las Nuevas Tecnologías ha sido causa de la llaman REVOLUCION DIGITAL (siglo XX), ah conseguido que los cambios y l...
<ul><li>Las TIC e internet se introducen en la vida de los ciudadanos, produciendo cambios y mejorando la vida de los mism...
LOS CAMBIOS DEL ESCENARIO EDUCATIVO Utilizar algunas herramientas de las TIC , consigue mejorar los procesos de ENSEÑANZA-...
CAMBIO EN EL PROCESO EDUCATIVO <ul><li>Antes una persona pasaba de distintas etapas del Sistema Educativo (Ed. Infantil, P...
CAMBIOS EN EL OBJETO DE LA ENSEÑANZA <ul><li>Saber  escribir y leer ya no significa hoy ser una persona alfabetizada. </li...
CAMBIOS EN LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS  <ul><li>los educadores deben preparar a los alumnos para vivir en la Sociedad de la I...
CAMBIOS EN LOS CENTROS ESCOLARES <ul><li>La mayoría  de los centros ha optado por utilizar las TIC  para las labores  admi...
CAMBIOS EN LAS FORMAS PEDAGOGICAS <ul><li>El nuevo rol del profesor  y el nuevo rol del alumno. </li></ul><ul><li>la utili...
CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS DIDACTICOS <ul><li>Los nuevos contenidos educativos creados por recursos tecnológicos permiten p...
LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS  <ul><li>Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones </li></ul><ul><li>y so...
INTEGRACION DE LAS TIC EN LOS CENTROS ESCOLARES <ul><li>Existen pocos datos que hablen de la integración de las </li></ul>...
LOS NUEVOS MATERIALES DIDACTICOS  <ul><li>La utilización en el aula de recursos educativos, en  </li></ul><ul><li>particul...
EJEMPLOS DE BUENAS PRACTICAS EN LA EDUCACION CON TIC <ul><li>PROYECTO GRIMM ( integrar la tecnología en las aulas de los c...
LAS TIC EN LA EDUCACION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD <ul><li>Las personas con discapacidad que quieren usar las TIC se...
CONCLUSION La inclusión de las TIC en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, mejora la calidad de vida de las personas, la ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Tecnologia Educativa Lily Llampa

550 visualizaciones

Publicado el

TECNOLOGIA EDUCATIVA LILY LLAMPA

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
550
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Tecnologia Educativa Lily Llampa

  1. 1. <ul><li>Las Nuevas Tecnologías ha sido causa de la llaman REVOLUCION DIGITAL (siglo XX), ah conseguido que los cambios y las transformaciones derivados de los que hoy se llaman TIC “TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES. </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Las TIC e internet se introducen en la vida de los ciudadanos, produciendo cambios y mejorando la vida de los mismos. </li></ul><ul><li>Se configura la nueva sociedad llamada “SOCIEDAD de la INFORMACION” (SI). También denominada “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO”, que permite la acceder o información, conectarse fuera de limites del espacio y del tiempo. </li></ul><ul><li>En la Educación las TIC, presenta un gran retraso en su incorporación debido a la carencia de recursos financieros, el insuficiente apoyo institucional o la dificultad de adaptación por parte de los docentes. </li></ul><ul><li>Aunque las TIC en la Educación suponen mejorar la calidad de enseñanza. </li></ul>
  3. 3. LOS CAMBIOS DEL ESCENARIO EDUCATIVO Utilizar algunas herramientas de las TIC , consigue mejorar los procesos de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE y los progresos escolares de los alumnos . Se trata de enseñar con TIC y a través de las TIC, además sobre TIC o de TIC.
  4. 4. CAMBIO EN EL PROCESO EDUCATIVO <ul><li>Antes una persona pasaba de distintas etapas del Sistema Educativo (Ed. Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación profesional o Universitaria). </li></ul><ul><li>En la actualidad las TIC, favorecen la formación continua, al ofrecer entornos virtuales de aprendizaje, libres del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial, (cursos on-line, foros, chats, etc…) </li></ul>
  5. 5. CAMBIOS EN EL OBJETO DE LA ENSEÑANZA <ul><li>Saber escribir y leer ya no significa hoy ser una persona alfabetizada. </li></ul><ul><li>Hoy se trata de enseñar a aprender a lo largo de toda la vida y transmitir capacidades y habilidades que permitan adaptarse a una sociedad en constante evolución. </li></ul><ul><li>ALFABETIZACION DIGITAL. </li></ul>
  6. 6. CAMBIOS EN LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS <ul><li>los educadores deben preparar a los alumnos para vivir en la Sociedad de la Información, en la Sociedad del Conocimiento. </li></ul><ul><li>El nuevo objetivo consiste en: </li></ul><ul><li>Saber utilizar las principales herramientas de internet. </li></ul><ul><li>Conocer las características básicas de los equipos. </li></ul><ul><li>Diagnosticar que información se necesita, y saber encontrar la misma. </li></ul><ul><li>Evaluar la calidad y la idoneidad de la información obtenida. </li></ul><ul><li>Saber aprovechar las posibilidades de comunicación de internet. </li></ul>
  7. 7. CAMBIOS EN LOS CENTROS ESCOLARES <ul><li>La mayoría de los centros ha optado por utilizar las TIC para las labores administrativas y </li></ul><ul><li>para formar a los alumnos utilizando un aula informática . Con la ayuda de las TIC han </li></ul><ul><li>ampliado el entorno educativo. </li></ul><ul><li>Infraestructuras. </li></ul><ul><li>Equipos. </li></ul><ul><li>Gestión. </li></ul><ul><li>Formación del profesorado. </li></ul><ul><li>Ampliación del entorno educativo. </li></ul>
  8. 8. CAMBIOS EN LAS FORMAS PEDAGOGICAS <ul><li>El nuevo rol del profesor y el nuevo rol del alumno. </li></ul><ul><li>la utilización de las TIC depende en gran medida de la actitud que tenga el docente, su labor se hace mas profesional, mas creativa y mas exigente. </li></ul><ul><li>El alumno ya sea de forma individual o grupo , debe aprender a buscar la información, a procesarla, es decir seleccionarla, evaluarla y convertirla, en conocimiento. </li></ul><ul><li>Se ha demostrado que el aprendizaje con TIC es muy beneficioso para los estudiantes pocos motivados o con habilidades bajas y medias. </li></ul>
  9. 9. CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS DIDACTICOS <ul><li>Los nuevos contenidos educativos creados por recursos tecnológicos permiten presentar la información de otra forma. </li></ul><ul><li>Las TIC han permitido que los contenidos educativos no solo los creen los productores sino que también sean los propios profesores, incluso los alumnos. </li></ul><ul><li>Los profesores tienen la oportunidad de generar contenidos educativos de acuerdo con los interés o las particularidades de sus alumnos y de su contexto educativo. </li></ul>
  10. 10. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS <ul><li>Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones </li></ul><ul><li>y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos. </li></ul><ul><li>Internet como medio de comunicación y expresión. </li></ul><ul><li>Internet como fuente de información y conocimiento. </li></ul><ul><li>Internet como soporte didáctico para el aprendizaje. </li></ul><ul><li>Internet como soporte para el trabajo colaborativo. </li></ul><ul><li>Internet para la gestión y la administración de los centros. </li></ul>
  11. 11. INTEGRACION DE LAS TIC EN LOS CENTROS ESCOLARES <ul><li>Existen pocos datos que hablen de la integración de las </li></ul><ul><li>Tic en los centros españoles, sobretodo en el uso </li></ul><ul><li>Pedagógico. </li></ul><ul><li>Utilización de los ordenadores y de internet con fines educativos . </li></ul><ul><li>Las TIC en los programas de estudios. </li></ul><ul><li>En la mayoría de los países las TIC se integran en los </li></ul><ul><li>Programas curriculares de la Educación Primaria y </li></ul><ul><li>Secundaria. (TECNOLOGIA). </li></ul>
  12. 12. LOS NUEVOS MATERIALES DIDACTICOS <ul><li>La utilización en el aula de recursos educativos, en </li></ul><ul><li>particular internet, tiene muchas ventajas , pero </li></ul><ul><li>también puede plantear problemas. </li></ul><ul><li>Materiales Educativos: software Educativo, que consta de programas editados (CD) que se pueden instalar en el ordenador para ser utilizados en el aula. </li></ul><ul><li>También se ofrecen una serie de Paginas Temáticas. </li></ul><ul><li>Webs Temáticas. </li></ul><ul><li>Paginas Profesionales. </li></ul><ul><li>Materiales con fines educativos. </li></ul>
  13. 13. EJEMPLOS DE BUENAS PRACTICAS EN LA EDUCACION CON TIC <ul><li>PROYECTO GRIMM ( integrar la tecnología en las aulas de los centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria), es un proyecto de la Universidad de Barcelona y de la empresa Apple. </li></ul><ul><li>Foro Pedagógico de Internet. </li></ul><ul><li>Sistema Educativo SEK. </li></ul><ul><li>Proyecto Red Nacional de Centros Educativos Piloto. </li></ul>
  14. 14. LAS TIC EN LA EDUCACION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD <ul><li>Las personas con discapacidad que quieren usar las TIC se suelen enfrentar a gran numero de dificultades en forma de barreras el uso que pueden llegar a excluir socialmente a este colectivo. </li></ul><ul><li>La accesibilidad y las ayudas técnicas se presentan como las vías mas adecuadas para superar estos problemas. </li></ul><ul><li>Según el tipo de discapacidad las soluciones serán diferentes. </li></ul>
  15. 15. CONCLUSION La inclusión de las TIC en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, mejora la calidad de vida de las personas, la Infraestructura y equipamiento de los centros escolares Ayuda a mejorar el proceso educativo. Integrar las TIC a la educación forma parte de los objetivos fijados por los Ministros de Educación en los países de la UE para mejorar la calidad y eficacia de los sistemas de Educación.

×