1. Revisión disciplinar
Primera parte
Maestros de escuelas de CSCC
Mayo 2009

2. Cada disciplina
Cuerpo de
conocimiento
saberes
disciplinares
Caja de
herramientas
Sintaxis
Método
Procedimientos
Formas de decir
Habilidades

3. Universo
Disciplina
preguntas
CONCEPTOS,
IDEAS,
TEORÍAS ESTRUCTURANTES

4. El campo de conocimientos se expresa en
términos conceptuales.
Del conjunto de conceptos que se definen
existen los que llamamos estructurales. Estos
son los que posibilitan la enunciación de los
otros.
Esos conocimientos estructurantes también
son estructurales desde la enseñanza y el
aprendizaje porque son conceptos que van a
transformar el sistema cognitivo del alumno

5. Los conceptos
estructurantes son quienes
permiten leer dicho currículo
y están implícitos en todos
los contenidos del área.

6. En la nueva propuesta programática
aparecen
MATERIA
Seres vivos Energía
Diversidad- unidad
Cambio
Sistema
Interacción