República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para La Educación
Universidad Pedagógica Experimental Libe...
Escuelas Técnicas Robinsonianas
Definición:

Es el Sistema de Educación Bolivariana, que comprende
hasta seis años de estu...
Funciones de Las Escuelas Técnicas:

• Formular las políticas educativas de las esuelas técnicas robinsonianas, así como c...
Filosofía de la Educación Técnica Robinsoniana

Se fundamenta en el ideario bolivariano, en el pensamiento de Simón Rodríg...
¿Qué ofrecen las Escuelas Técnicas Robinsonianas ?

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Escuelas TéCnicas

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  • representan para Venezuela el desarrollo sustentado de la población de escasos recurso por eso todo el que le tenga algo de cariño a este hermoso pais lo invito a que le preste lo maximo de atención y la mayor colaboración a su población educativa por que en manos de ellos esta el progreso que tanto añora la patria
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Escuelas TéCnicas

  1. 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL – IMPM Valera – Estado Trujillo Escuelas Técnicas Robinsonianas Alumnas: Yennis Romero. Leidi Araujo. Adriana Monsalve. Yorbi Carrillo. Yorman. Filosofía de la Educación. Julio, 2009.
  2. 2. Escuelas Técnicas Robinsonianas Definición: Es el Sistema de Educación Bolivariana, que comprende hasta seis años de estudios. Se basa en el aprendizaje por proyectos y esta dirigido a jóvenes adolescentes y adultos cuya, aptitud, intereses y necesidades estén orientadas a la formación para el trabajo productivo y liberador. Misión: Garantizar la calida de la Dirección general de Escuelas Técnicas Robinsonianas, mediante la coordinación, apoyo, regulación y control realizados con la participación de todos los actores de la sociedad, para asegurar el mejoramiento continuo de Servicio Educativo, a fin de formar ciudadanos integrales; con los altos valores éticos, creativos, productivos y consustanciados con el desarrollo local regional y nacional. Visión: La Dirección General de Escuelas Técnicas Robinsonianas debe garantizar a los estudiantes egresados de la Educación Básica, es acceso a la educación de calidad, dirigida a ampliar su desarrollo integral y especializado; ofrecerles oportunidades para que se definan en su campo de estudio y de trabajo, brindándoles formación científica, humanística, ecológica y técnica.
  3. 3. Funciones de Las Escuelas Técnicas: • Formular las políticas educativas de las esuelas técnicas robinsonianas, así como coordinar y orientar su ejecución. • Establecer lineamientos para la orientación, formulación y desarrollo de proyectos, planes, programas intra e intersectorial a ser ejecutados en las escuelas técnicas robinsonianas. • Participar en el diseño de criterios técnicos y pedagógicos que coadyuven a la articulación e integración curricular de las diferencias especialidades y menciones en las escuelas técnicas robinsonianas, así como en los subsistemas que conforman el sistema educativo bolivariano. • Participar en la construcción del proyecto del currículo básico nacional y las actualizaciones requeridas en las escuelas técnicas robinsonianas. • Coordinar, supervisar y evaluar la ejecución del programa nacional de prepasantía, pasantía, pospasantía y el mantenimiento integral de las escuelas técnicas robinsonianas. • Desarrollar mecanismos que garanticen el mejoramiento y las condiciones de la planta física de las escuelas técnicas robinsonianas, acorde con las menciones correspondientes, así como los relativos al equipamiento, insumos y maquinarias de acuerdo a los requerimientos curriculares y avances tecnológicos. • Establecer mecanismos que garanticen el fortalecimiento del proyecto de las escuelas técnicas robinsonianas para el desarrollo de las unidades de producción e impulso de autogestión y cogestión.
  4. 4. Filosofía de la Educación Técnica Robinsoniana Se fundamenta en el ideario bolivariano, en el pensamiento de Simón Rodríguez y en el Pensamiento de Luis Beltrán Prieto Figueroa. Simón Bolívar planteaba: Simón Rodríguez planteaba: “Que abundan entre nosotros “Educar para el trabajo y para la muchos médicos y abogados; pero salud”. nos faltan buenos mecánicos y agricultores que son los que el país “Aprender haciendo y enseñar necesita para entender en produciendo”. propiedad y bienestar”. Luis Beltrán Prieto Figueroa planteaba: “La formación del joven donde se articule la mente, el espíritu y las manos”. “Una Educación Técnica para la afirmación de la independencia económica y productiva de la nación”.
  5. 5. ¿Qué ofrecen las Escuelas Técnicas Robinsonianas ? Estudios de Técnico Medio dirigido a la población estudiantil egresada de la Educación Básica que necesita ser atendida, quienes a temprana edad se convierten en una alternativa para producir socialmente. Las Escuelas Técnicas Robinsonianas hacen posible: • Producir y hacer produciendo, en contextos reales y tangible. • Investigar y resolver problemas del contexto, con énfasis en procesos creativos. • Integrar la problemática cotidiana de la comunidad para la temática del currículo. • Aplicar las tecnologías existentes en su formato original, mejorarlas y crear nuevas versiones. • Crear oportunidades de trabajos productivos y liberador para si mismo y para otros.

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