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<ul><li>Las siguientes actividades tienen como objetivo fundamental la aplicación de los contenidos mostrados en el blog, ...
Instrucciones <ul><li>A continuación se presentan dos actividades de aplicación y desarrollo de conceptos referentes a la ...
Actividad I El sentido del estudio de la geografía Social <ul><li>1.- A partir de la lectura de las concepciones de geogra...
Jessabel Guamán – Drina Castro ¿En qué se diferencia de los otros? Similitud con los otros dos. Autor
Mi conclusión <ul><li>A partir de la comparación de los tres autores y de la lectura pude llegar a la conclusión de que la...
Actividad II ¿Puedo ser un geógrafo social? <ul><li>2.- A partir de la lectura y análisis de las tres investigaciones cien...
Mi investigación <ul><li>Nombre del investigador: </li></ul><ul><li>Tema abordado: </li></ul><ul><li>Titulo de la investig...
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Actividades Sugeridas

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Actividades Sugeridas

  1. 1. Geoestudia1 Actividades Sugeridas Universidad de La Serena Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía Pedagogía en Historia y Geografía Jessabel Guamán – Drina Castro
  2. 2. <ul><li>Las siguientes actividades tienen como objetivo fundamental la aplicación de los contenidos mostrados en el blog, de manera de ejercitar su efectiva comprensión y lograr que el alumno domine y sea capaz de integrar los conocimientos de manera eficaz. Además se busca que este blog sirva como complemento y una herramienta de ayuda para ampliar el conocimiento del alumnado sobre la Geografía Social. </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro
  3. 3. Instrucciones <ul><li>A continuación se presentan dos actividades de aplicación y desarrollo de conceptos referentes a la geografía social y su evolución. Lea atentamente antes de responder y recuerde que podrá encontrarlas respuestas o las herramientas para construirlas en los contenidos mostrados en el blog. </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro
  4. 4. Actividad I El sentido del estudio de la geografía Social <ul><li>1.- A partir de la lectura de las concepciones de geografía social y su campo de estudio, elabore un cuadro comparativo, señalando similitudes y diferencias entre los distintos autores. </li></ul><ul><li>Finalmente, elabore una conclusión de 20 líneas donde comente su opinión sobre porqué ha sido importante estudiar este tema para el desarrollo humano. </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro
  5. 5. Jessabel Guamán – Drina Castro ¿En qué se diferencia de los otros? Similitud con los otros dos. Autor
  6. 6. Mi conclusión <ul><li>A partir de la comparación de los tres autores y de la lectura pude llegar a la conclusión de que la geografía social (20 líneas). </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro
  7. 7. Actividad II ¿Puedo ser un geógrafo social? <ul><li>2.- A partir de la lectura y análisis de las tres investigaciones científicas, elabore una investigación propia de un tema de su agrado (en relación a lo propuesto),a menor escala, es decir, basándose en datos que pueda obtener en su hogar, lugar de estudio, trabajo, etc.,con el fin de elaborar sus propias conclusiones al respecto y publicarlas a la comunidad. </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro
  8. 8. Mi investigación <ul><li>Nombre del investigador: </li></ul><ul><li>Tema abordado: </li></ul><ul><li>Titulo de la investigación: </li></ul><ul><li>Herramientas (encuestas, entrevistas): </li></ul><ul><li>Importancia de la investigación: </li></ul><ul><li>Conclusiones: </li></ul><ul><li>(adicionalmente puedes agregar otros puntos que consideres relevantes en el desarrollo de tu investigación) </li></ul>Jessabel Guamán – Drina Castro

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